エムケイエーエス (MKAS)
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩5分
- 住所
- 〒064-0801 北海道札幌市中央区南一条西２２丁目１−２３ ヴァンベール円山２階
市立札幌清田高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
43ページ目476件市立札幌清田高等学校から14km
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市立札幌清田高等学校から14km
- 送迎あり
児童通所支援センタービリーブ野幌
・車：野幌駅より白樺通りに入り左折、国道46号線を北広島方面へ約1分 ・タクシー：野幌駅より約10分
個々の能力や適性に応じ自立した日常生活または、社会生活を営む事ができるよう個々の身体及び精神の状況並びに、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う個別療育、小集団療育 工作、外出、事業所間交流
- 土曜営業
- 住所
- 〒069-0832 北海道江別市西野幌１０６食の村テナント１０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北海道江別市全域
地図
市立札幌清田高等学校から14km
- 送迎あり
円山こどもデイサービス
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩１０分
心身に障害のある児童に対し、育成を助長し、集団の中へ入っていく力を身につけるとともに、関係医療機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−８ チサンマンション円山Ⅲ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
市立札幌清田高等学校から14km
- 送迎あり
エムケイエーサポート (MKA Support)
市営地下鉄幌平橋駅 徒歩１０分
子どもに合わせた療育計画を立て、通う園や学校とも情報交換しながら進める事業所です。 マンツーマンレッスンは常任の作業療法士と言語聴覚士が担当し、運動は常任の理学療法士と運動指導員が少人数で行います。 学習スタッフが各機関の課題をサポートし、連携する塾講師の助言も受けます。 ネイティブの英語教師による少人数の英語レッスンもあります。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区南１７条西９丁目２−１２
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
市立札幌清田高等学校から14km
- 送迎あり
ぽぽろ2
地下鉄真駒内駅からじょうてつバスで石山2条4丁目下車徒歩5分
個別療育は小学1年生から高校3年生が対象で、学校不適応の子や通信制・定時制の高校生も含まれます。 個別療育は11時から15時の間で、100分以内に調整します。内容は学習支援やカウンセリング、調理、工作、ボードゲームなどです。 集団療育は小学5年生から中学3年生が対象で、16時から17時30分に学習支援やSST、自由遊びを行います。
- 住所
- 〒005-0842 北海道札幌市南区石山二条6丁目1-35
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市 南区 豊平区 中央区（送迎片道３０分以内）
地図
市立札幌清田高等学校から14km
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−１２ 石井ビル３階
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 21:00 ／ 土 08:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
市立札幌清田高等学校から14km
ぐりんカレッジ北
地下鉄元町駅から徒歩2分
・自立特化型デイサービス ・高校卒業時のスキル習得を目標 ・個性・特性を見つけ伸ばす
- 住所
- 〒065-0023 北海道札幌市東区北二十三条東１４丁目４−１２ 明成ビル２Ｆ
地図
市立札幌清田高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/8時点
児童デイサービスあじさい
札幌市営地下鉄東豊線元町駅より徒歩２分 中央バス元町駅前バス停より徒歩１分
🌈 個々の成長を大切にする療育プログラムで、子どもたちの笑顔を引き出します！ 🌳 駅近でアクセス良好、裏には広々とした公園があり、自然の中での遊びも楽しめます。 🎨 創造力を育むアート活動や、コミュニケーションを促進するグループワークが充実！ 🤝 親子でのサポートを重視し、安心して通える環境を提供しています。 ✨ ぜひ一度見学にお越しください。お問い合わせお待ちしています！
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +3
- 月△
- 火○
- 水△
- 木△
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒065-0024 北海道札幌市東区北２４条東１５丁目１番７号 スリール元町２０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区
地図
市立札幌清田高等学校から14km
- 送迎あり
児童通所支援circus
中央バス「北広島市役所前」バス停 より徒歩1分
日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう支援し、自己選択を中心とした中で支援を行っていく。 お子さまの自発性を伸ばす支援の中、公共交通機関を利用した外出行事も行っています。
- 住所
- 〒061-1123 北海道北広島市朝日町５丁目１番地３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北広島市、長沼町、札幌市清田区
地図
市立札幌清田高等学校から14km
🌈 コペルプラス 札幌元町教室では、お子さまの「学びたい・成長したい」を引き出します！ 🎉 楽しい遊びを通じて、自然に能力を発揮できる環境を提供します。 👀 マジックミラー越しにレッスンを見学でき、成長を実感できます。 📝 フィードバックシートで、家庭でのサポート方法もお伝えします。 🚀 新年度に向けて児童募集中！お気軽にお問合せください。 ✨ ご見学・体験も大歓迎です！
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
