- 送迎あり
療育スタジオ・ピコ関内第2教室
横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町駅 徒歩10分 横浜市営バス 103,158系統 長者町1丁目 徒歩5分
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒231-0036 神奈川県横浜市中区山田町4番地 フロール山田町第1-106
横浜市立ろう特別支援学校から7km
横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町駅 徒歩10分 横浜市営バス 103,158系統 長者町1丁目 徒歩5分
横浜市立ろう特別支援学校から7km
ブルーライン 吉野町駅から徒歩で4分
家族と連携して個別の支援計画を作成📋 発達段階や興味関心に合わせた支援🌱 遊びや体験を通してできることを増やす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
横浜市立ろう特別支援学校から7km
京浜急行電鉄 日ノ出町駅 徒歩2分
🌟 放課後等デイサービスは小学1年生から高校卒業までの子どもを対象に、放課後や学校休業日に利用できる通所型の支援施設です。 🎨 集団療育や個別療育を通じて、日常生活でのふるまいや集団生活への適応を支援します。 🤝 心地よい居場所を提供し、自己肯定感を高め、自立を促進することを目指しています。 🔍 個別療育プログラムでは、子ども一人ひとりの特性やニーズに合わせて専門の職員がサポートします。 🎉 地域イベントや保護者参加型の発表会を定期的に開催し、地域とのつながりを大切にしています。 🚀 卒業後の生活能力向上のための支援プログラムも用意され、社会との交流を促進します。 📝 各種資格検定の受検を積極的に行い、達成感や自己成長を感じる機会を提供します。
横浜市立ろう特別支援学校から7km
弘明寺駅より徒歩
横浜市立ろう特別支援学校から7km
横浜市立ろう特別支援学校から7km
相鉄線鶴ヶ峰駅から徒歩15分(ちとせ保育園となり)
「わたしたちだからできること」「みんな一緒にできること」 横浜市旭区にある鶴ヶ峰もえぎ/さくらでは、学校通学中の障害児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力の向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 「鶴ヶ峰もえぎ」は、小学生中心のクラスです。 子供の好奇心を大切に、遊びや創作活動を通じ楽しみながら社会性を身につけていきます。 「鶴ヶ峰もえぎ さくら」は、中高生中心のクラスです。 将来の就労を見据えた実践的なプログラムを実施しています。
横浜市立ろう特別支援学校から7km
(1)弘明寺口発 神奈中バス 戸塚、東戸塚方面行き(井10以外) 大池下車 (2)戸塚駅東口発 神奈中バス 井土ヶ谷下町、横浜方面行き(戸01・03・45、横43・44) 大池下車 (3)東戸塚駅東口発 神奈中バス 井土ヶ谷下町、県庁入口行き(東01・06) 大池下車 (4)横浜駅東口発 神奈中バス 戸塚駅東口行き(横43・44) 大池下車
🌟 子ども一人ひとりの可能性を信じ、未来を生きる力を育むことを目指しています。 🏫 保育園では生後2か月から就学前までのお子様をお預かり。 🎒 放課後児童クラブは小学1年生から6年生まで利用可能。 🕖 平日は午前7時から午後8時まで、土曜日は午前7時から午後7時まで開所。 👩🏫 有資格の保育士が常勤し、安心安全な環境を提供。 🎹 希望者にはピアノレッスンを提供し、1年生はECC英会話のレッスンを受けられます。 ⚽ ライセンス保有のコーチによるサッカー指導を実施。 🍳 実験やクッキングを通じて楽しい体験を提供。 📝 宿題や日々の勉強のサポートも行います。 🚗 19時以降の夜間利用の場合、ご希望があれば送迎サービスを提供(予約制)。 🏫 早朝利用や習いごとの時間に合わせた送り出し・迎え入れも可能です。
横浜市立ろう特別支援学校から7km
東急東横線『妙蓮寺』・JR横浜線『大口』徒歩15分 市営バス『内路』バス停下車徒歩1分
子供それぞれであるが絶対成長すると信じて繰り返しサポートさせて頂きます。 できることを広げる為に『挨拶』『身だしなみ』などのソーシャルスキルや 『友達と遊ぶことの楽しさ』『その楽しさを作るための関係づくり』 をプログラムを通して伝えていきます。 『できること』を一つ一つ積み上げて自分に自信をもてるような支援を行います。 � 学校や年齢の枠を超えた友達ができます。 他者とのコミュニケーション(報告・連絡・相談)が一歩ずつ進んでいきます。
横浜市立ろう特別支援学校から7km
JR横浜線 東急東横線 菊名駅 徒歩5分
横浜市立ろう特別支援学校から7km
横浜市営地下鉄ブルーライン 弘明寺駅 徒歩5分
・商店街が近く街と触れ合える環境 ・スタッフが多く在中 ・宿題支援などの個別活動の時間 ・集団生活やルールのある遊び

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
