- 送迎あり
児童発達支援・放課後デイサービス るか
JR川崎駅徒歩８分 JR尻手駅徒歩４分
ABAで行動の前後を分析する🔍 望ましい行動はほめて伸ばす👏 子供が夢中になれる学習支援📚 課外活動や食育、科学実験も🔬 ビジョントレーニングも実施👀
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒212-0015 神奈川県川崎市幸区柳町７−９ 小川ビル２Ｆ
- 送迎エリア
- 川崎市全域 横浜市鶴見区
橘学苑高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目638件橘学苑高等学校から5km
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橘学苑高等学校から5km
コペルプラス白楽教室
東急東横線白楽駅徒歩１分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒222-0025 神奈川県横浜市港北区篠原西町１−１８ Ｈａｋｕｒａｋｕ Ｔｈｒｅｅ 地下１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
橘学苑高等学校から5km
- 送迎あり
わんぱくふぉれすと
京浜急行電鉄本線/JR南武線 八丁畷駅 徒歩２分
定員5名の小規模な環境で支援🏠 少人数でお子様一人ひとりに目が届く 家庭的な雰囲気の中で過ごせる🏡 看護師を配置して健康管理を行う🩺 医療的ケアが必要な子にも対応🩺
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +5
- 住所
- 〒210-0022 神奈川県川崎市川崎区池田1-12-5 カーサ・アレグリア １０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区、東京都大田区
地図
橘学苑高等学校から5km
- 送迎あり
ピークアブー (Peek A Boo) 綱島西
東急東横線 綱島駅から徒歩で17分 東急新横浜線 新綱島駅から徒歩で18分 横浜市営地下鉄グリーンライン 日吉本町駅から徒歩12分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒223-0053 神奈川県横浜市港北区綱島西５−２−９ 大塚ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 港北区、鶴見区
地図
橘学苑高等学校から5km
- 住所
- 〒222-0025 神奈川県横浜市港北区篠原西町23-32 ラ・ビスタ2F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川区 鶴見区の一部 港北区の一部
地図
橘学苑高等学校から5km
- 送迎あり
ふくろうの杜
横浜市営地下鉄ブルーライン 岸根公園駅
当事業所は、子どもの健やかな成長と自立を支援することを目的とし、安心して過ごせる環境づくりに努めます。 個々の特性に応じた支援を行い、家庭・学校・地域と連携しながら、社会性や生活能力の向上を目指します。
- 住所
- 〒221-0802 神奈川県横浜市神奈川区六角橋６−29−７ ふくろうの杜
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川区、港北区
地図
橘学苑高等学校から5km
ハッピーテラス新羽教室
電車：横浜市営地下鉄ブルーライン「新羽駅」より徒歩1分 バ ス：東急バス／横浜市営バス「新羽駅」バス停下車徒歩1分
言葉や文章での表現、会話、一般常識、計算など、児童のレベルに合わせた教材やロールプレイングでトレーニングを行っています✨ 集団療育に加えて個別支援も実施し、コミュニケーションや学習面に不安のあるお子様へのきめ細やかな対応が可能です🤝 公認心理師などの専門スタッフが在籍し、研修を通じて指導技術の向上に努めながら質の高い支援を提供しています教育 学校との連携を重視し、個別支援計画と学校の学習支援計画をすり合わせることで一貫性のあるサポート体制を整えています🏫
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒223-0057 神奈川県横浜市港北区新羽町1686番地1 U〜mu NEW WING Ⅲ 3階
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
地図
橘学苑高等学校から5km
橘学苑高等学校から5km
- 送迎あり
放課後エニィタイム白楽
東急東横線白楽駅より徒歩４分
お子さんたちが毎回楽しみに通っていただける、生活の中にかけがえのない居場所、「こころの解放区」となることを目指しています。 また保護者様にとっては、安心してお任せいただけるデイサービスとなれるようひとりひとりに寄り添った温かみのある支援を心掛けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0802 神奈川県横浜市神奈川区六角橋1ー18ー18 松本ビル3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 施設から約3km以内
地図
橘学苑高等学校から5km
- 住所
- 〒221-0802 神奈川県横浜市神奈川区六角橋１−１７−３２ ウイング白楽
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川区の一部 港北区の一部 鶴見区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
