- 送迎あり
ゆうゆうクラブ
平塚駅北口 神奈中バスターミナル1番乗り場 伊勢原駅南口行き(90、91、94系統)乗車 「中原御殿」下車 徒歩5分
・生活能力向上の継続的な支援 ・放課後の居場所づくり ・学校教育と合わせて自立を促進
- 住所
- 〒254-0061 神奈川県平塚市御殿1−7−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 平塚市 大磯町
神奈川県立伊志田高等学校から10km
神奈川県立伊志田高等学校から10km
電車:JR相模線「入谷駅」徒歩7分
・利用する方々個々に応じた課題に取り組むとともに、集団生活などで様々な生活経験を積んでいきます。 ・個々の課題解決に向け、ご家族や医療機関、学校などと連携を図っていきます。 ・地域に根付いた事業所を目指して、地域行事への参加や事業所での活動を理解していただく活動を行っていくと共に、社会参加の機会を作っていきます。
神奈川県立伊志田高等学校から10km
JR相模線 香川駅 徒歩5分
① 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ② 事業の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 ① 遊びの中から、人間(友人)関係の構築がスムーズにいくように支援していきます。 ② やりたい事を応援し、出来た事を積み重ねていきながら自己肯定感を積み上げていきます。
神奈川県立伊志田高等学校から10km
茅ヶ崎駅よりバスにのり「西の谷」にて下車。徒歩5分
・本人の「やりたい」を実現 ・ありのままを受け入れる居場所 ・安心してチャレンジできる安全基地 ・子どもから大人まで楽しめる遊び場
神奈川県立伊志田高等学校から10km
茅ヶ崎駅北口 神奈中バスバスターミナル5番乗車 茅45(小谷行)→「番場」下車 茅54(寒川駅南口行)→「上の前」下車 徒歩4分
・利用者主体のサービスを重視 ・意思決定に寄り添う支援 ・放課後の居場所づくりを推進 ・長期休暇中も生活能力向上を支援
神奈川県立伊志田高等学校から10km
電車 【JR東海道線】茅ヶ崎駅下車→北出口より徒歩20分 【JR相模線】 香川駅下車→出口より徒歩7分
🌈 発達が気になるお子さん(小学生~高校生)を対象とした放課後等デイサービスです。 🏃♂️ 運動療育を主軸にした独自のカリキュラムを実施しています。 📚 宿題のサポートや料理、お菓子作り、お金の使い方など、学習支援も行います。 👩🏫 専門的なスキルを持った職員が、お子さんの成長をサポートします。 🏡 安全で安心して過ごせる居場所を提供し、ご家庭との連携を大切にしています。 🌞 長期休暇中も利用可能で、楽しく過ごせるプログラムを用意しています。 🎉 見学会やイベントも定期的に開催し、参加をお待ちしています。
神奈川県立伊志田高等学校から10km
JR 相模線 香川駅から 徒歩7分 施設前 駐車場あり
・運動遊びプログラムをを中心に、基本的な動作を獲得して生活向上へと促します。 ・出来た!経験を増やし達成感を獲得し、自信に繋げていく機会を増やします。 ・運動遊びを通じて集団の中で身体を動かす喜びを経験し、心や脳の発達を促します。 脳科学に基づいた身体活動を運動遊びとして取り入れた、運動療育の提供と、集団での遊び、身体活動による喜びや楽しさの獲得、ストレス値軽減環境を提供します。
神奈川県立伊志田高等学校から10km
茅ヶ崎駅より神奈中バス(茅53寒川駅南口 下河原経由)で『走内(はしりうち)』下車 徒歩8分
・パソコンを利用したトレーニング ・クイズ形式の言葉さがし・感情あて ・衣服の着脱や手洗いなどの動作を支援
神奈川県立伊志田高等学校から11km
海老名駅・長後駅から神奈中バスを利用
毎日の活動にリズムトレーニング🎵 運動支援としてダンスを取り入れる💃 畑で育てた野菜でおやつ作り🥕 遊びを通じた感覚統合療法を実施🧩 タイピング練習ができる環境もある💻
神奈川県立伊志田高等学校から11km
茅ヶ崎駅より神奈中バス(茅53寒川駅南口 下河原経由)で『走内(はしりうち)』下車 徒歩5分
・プロ選手のトレーナー経験者が在籍 ・スポーツと遊びを活用 ・衣服の着脱や手洗いなどの動作を支援 ・ソーシャルスキルトレーニング

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
