- 送迎あり
るうちぇ
横浜線矢部駅から徒歩2分
基礎的な体つくりから運動する🏃 サーキットやボルダリングを実施🧗 毎週土曜はアクティブ活動🚌 ハイキングや味覚狩りを計画🍇 全員がサッカー経験者のスタッフ⚽
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目1番25号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区
神奈川県立相模田名高等学校から6km
横浜線矢部駅から徒歩2分
基礎的な体つくりから運動する🏃 サーキットやボルダリングを実施🧗 毎週土曜はアクティブ活動🚌 ハイキングや味覚狩りを計画🍇 全員がサッカー経験者のスタッフ⚽
神奈川県立相模田名高等学校から6km
電車:JR相模線 「下溝駅」 徒歩10分
・少人数の集団療育で個性を伸ばす ・余暇活動の提供を最も大事にする ・ネット付きの庭でボール遊び ・複数の個室スペースを備える
神奈川県立相模田名高等学校から6km
JR横浜線矢部駅 徒歩1分 神奈中バス 「矢部駅入口」 徒歩10分 大野北地区コミュニティバス 「矢部駅・相模野病院前」 徒歩3分
学校が苦手なお子様を午前から支援🌱 フリースクールのノウハウを活用📚 午前は「くつろぎタイム」で過ごす☕ 午後は「チャレンジ活動」に取り組む🧗 社会福祉士が在籍しています🧑
神奈川県立相模田名高等学校から6km
JR横浜線淵野辺駅南口から徒歩5分
1通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 子どもたちが住み慣れた地域で安心して暮らしていけるために、SSTを中心に日々子どもたちと一緒に成長できるよう活動に取り組んでいます。 移動支援サービスも併設しており、集団療育と移動支援での個別支援と双方からのアプローチによって、より実践的な支援を行います。 個別プログラムによる個々の課題の取り組みによりピンポイントにスキルアップと苦手意識の軽減を支援します。 異年齢の集団活動によるコミュニケーションの向上を支援します。 グループワークを楽しみながら自己表出・対人関係のとり方を支援します。 土曜・長期休みなどは、動物園・博物館・社会見学などSSTの実践を兼ねた外出支援をします。
神奈川県立相模田名高等学校から6km
淵野辺駅から徒歩10分
主に小学校高学年〜高校生を対象としている アイデンティティの形成や社会参加を促すプログラムを行う中学生・高校生になり、社会に巣立って行く準備を行う。 施設内に留まらず、目的を持った外出や施設・機関利用を体験する。
神奈川県立相模田名高等学校から6km
神奈川県立相模田名高等学校から6km
神奈川県立相模田名高等学校から6km
JR横浜線 淵野辺駅から徒歩3分
一人ひとりの発達に合わせたオーダーメイドの個別療育や、小集団でのグループ療育を通じて、言葉やコミュニケーション力を育みます✨ 毎回15分間のフィードバック時間を設け、保護者の方と共にお子さまの成長や今後の見通しを共有することを大切にしています🤝 専門資格を持つ経験豊富なスタッフが外部研修やセミナー運営を通じて研鑽を積み、質の高い支援を提供しています教育🌟 予約不要で遊べる「こどものひろば」を毎週開催し、わらべうたやリトミックなど親子で楽しめる場も提供しています手🍀
神奈川県立相模田名高等学校から6km
JR淵野辺駅徒歩5分
デジタルツールで運動を促す支援🎮 3部構成の95分小集団プログラム⏱️ バクバクタイムで心拍数を増やす💓 ドキドキタイムで基本動作を磨く🏃 ワクワクタイムで5領域の力を高める✨
神奈川県立相模田名高等学校から6km
JR相模原線「下溝」駅
個別の支援計画を作成する🗒️ ご家族と連携して支援を行う👪 遊びや体験から興味を伸ばす🎈 工場見学や水族館へ外出🐟 保育士と児童指導員が在籍🧑🏫

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
