イクデン

相模原市立谷口中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目564件
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相模原市立谷口中学校から2km

  • 送迎あり

プレイクラブラビッツ

小田急小田原線相武台前駅徒歩2分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 運動をメインにした集団療育を実施しております。 跳び箱、縄跳び、マット運動などを組み合わせ、運動能力の向上を図っております。 また、ストレッチやサーキット運動などの全身運動を取り入れ、運動発達を促しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0324 神奈川県相模原市南区相武台1丁目24番3号 101号 オーイシDKビル
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市、座間市、海老名市、大和市、概ね車で片道30分以内
地図

相模原市立谷口中学校から2km

こどもサポート教室「きらり」大沼校

小田急線相模大野駅北口より 神奈川中央交通バス10分 「大沼小学校前」から下車徒歩5分 JR横浜線相模原駅南口より 神奈川中央交通バス40分 「大沼小学校前」から下車徒歩5分 JR横浜線古淵駅より 神奈川中央交通バス15分 「大沼」から下車徒歩15分

・専門スタッフがマンツーマン対応 ・オーダーメイドのプログラム ・発達支援研究所と連携 ・オリジナル教材を手作りして活用

  • 土曜営業
住所
〒252-0334 神奈川県相模原市南区若松6丁目5番25号エクレールK若松町1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

相模原市立谷口中学校から2km

夢門塾相模大野

小田急江ノ島線 東林間駅から徒歩で2分 小田急線 相模大野駅から徒歩で19分 小田急江ノ島線 相模大野駅から徒歩で19分

運動・学習・生活のプログラムを実施📚 ボール遊びやトランポリンで運動⚽ まず学校の宿題に取り組む✏ 外食体験やお買い物で生活の力を養う🛍 作業療法士や保育士が在籍🧑

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • SST
  • +2
住所
〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間6丁目30番9号 プラザ東1階C号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
相模原市全域 大和市全域 東京都町田市全域
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5.0(1件)

相模原市立谷口中学校から2km

  • 送迎あり

ジラソーレユナイテッド

JR町田駅北口から徒歩10分 バス停原町田三丁目より徒歩5分 バス停原町田四丁目より徒歩5分

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 児童指導員在籍
住所
〒194-0013 東京都町田市原町田3丁目14番15号 エクセル原町田ⅲ1階101号室
送迎エリア
町田市
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相模原市立谷口中学校から2km

トゥモローフィールド町田

小田急線町田駅徒歩3分  JR町田駅徒歩5分

自立と就労に向けたトレーニング💼 あいさつやスピーチを練習🗣️ 作業スキルを実践形式で練習🧰 カラオケなどのイベントも実施🎤 特別支援学校の経験を持つ職員👥

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒194-0013 東京都町田市原町田6−26−16ヴィレッジすくね1f-a
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 14:00 ~ 18:00 / 日 14:00 ~ 18:00
地図
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3.3(3件)

相模原市立谷口中学校から2km

相模原市立谷口中学校から2km

ハッピーテラス町田駅前

JR横浜線 町田駅 徒歩15分 小田急線 町田駅 徒歩10分

4つのスキルをテーマ別に練習📘 200種以上のオリジナル教材を使用🧰 独自のアプリで課題を判定📱 平日は16:30から2時限のプログラム🕓

ハッピーテラス町田駅前 の写真ハッピーテラス町田駅前 の写真ハッピーテラス町田駅前 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒194-0022 東京都町田市森野2丁目2番36号 wald2022階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 16:30
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4.5(2件)

相模原市立谷口中学校から2km

  • 送迎あり

子育て支援 和美 東林間教室

東林間駅よりとほ1分以内

子どもたち一人一人にあった仕方で後方的支援を行っていきたいと思っております。 療育はおもに学習療育・SST・課外活動療育を行っております。

住所
〒252-0311 神奈川県相模原市南区東林間5丁目6−19 レオパレスサザンクロスプラザ1階B号室
送迎エリア
相模原市・大和市・座間市
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相模原市立谷口中学校から2km

アップルジュニア (Apple Junior) 鵜野森教室

JR町田駅、小田急町田駅から徒歩20分 小田急相模大野駅から徒歩25分

個別療育と集団療育を両方行う🧩 集団体験と取り出し療育を組み合わせる 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 1万点以上の教材から選択する💻 月に1回の面談の機会を設ける🗓️

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒252-0301 神奈川県相模原市南区鵜野森1丁目16番10号 メイプルハウス町田1階
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4.0(1件)

相模原市立谷口中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/30時点

たいにい・ぼっくす あさひ

小田急相模大野駅 徒歩13分 神奈中バス 「豊町」バス停 徒歩1分

(1)利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な技術を持ってサービスの提供を行います。 (2)利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 (3)利用者又はその家族に対し、サービスの内容及び提供方法等について、理解しやすいように説明を行い、同意を得ます。 (4)地域との結びつつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを行う者との連携を図るとともに、地域住民及びボランティア等との交流に努めます。 (5)提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るよう努めます。 外出活動、創作活動、清掃活動、おやつ作り、音楽活動、ソーシャルスキルトレーニングの活動プログラムがあります。 「療育」と言う言葉から連想するものとして、「がんばって訓練して障害を軽減、克服する」というイメージを持っていますが、本来の意味するところは、障害を持ちつつ成長する子どもを様々な面(訓練・学習・環境・道具等)から支える総合的な取り組みのことを指します。 がんばって訓練することはとても重要ですが、学校で5時限6時限取り組んだ後、放課後にできることは限られています。 “たいにい・ぼっくす”は障害を抱えた子どもたちの居場所づくり(環境)から始まり、充実した生活を送るための支援に取り組んでいます。

住所
〒252-0304 神奈川県相模原市南区旭町13番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市 町田市 座間市 大和市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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