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藤沢市立大清水小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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藤沢市立大清水小学校から12km

  • 送迎あり

きらりはーと海老名本郷

JR相模線門沢橋駅より県道22号線を藤沢方面へ徒歩20分

事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にした運動プログラムを中心に身体能力の向上と社会適応を目指し、心と身体の育成を図ります。 運動療育ではスモールステップの積み重ねから出来たことの喜びや達成感を感じ自信をつけ、未来への可能性を広げます。 あそび・運動・教育などを通して、さまざまな体験と経験の積み重ねを提供することで日常生活における基本的動作や集団生活への適応訓練を行うことを目的としております。

  • 土曜営業
住所
〒243-0417 神奈川県海老名市本郷2666−1 ライフコート海老名ふるさとビル103号室
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
海老名市全域
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藤沢市立大清水小学校から12km

  • 送迎あり

ぽっけ

寒川駅から徒歩15分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・個々の希望を聞き、公園又はお散歩(春は植物や生き物観察、夏は水遊びやプール、秋は紅葉、落ち葉や木の実拾い、冬は氷や雪遊び)など外遊びを中心に季節を感じる活動をする。 ・料理や買い物、掃除等生活力向上のためのプログラムも組み込み、また工作や手芸、絵画など本人の能力を引き出す創作活動も提案していく。

  • 土曜営業
住所
〒253-0111 神奈川県高座郡寒川町一之宮四丁目3番16号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
寒川町
地図
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藤沢市立大清水小学校から12km

yururi 綾瀬教室

海老名駅・長後駅から神奈中バスを利用

毎日の活動にリズムトレーニング🎵 運動支援としてダンスを取り入れる💃 畑で育てた野菜でおやつ作り🥕 遊びを通じた感覚統合療法を実施🧩 タイピング練習ができる環境もある💻

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒252-1107 神奈川県綾瀬市深谷中2−20−10
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
綾瀬市・海老名市 大和市(福田・代官・渋谷・下和田・柳橋・草柳・深見台・桜森) 藤沢市(長後・土棚・遠藤・用田・葛原・宮原)
地図
5.0(1件)

藤沢市立大清水小学校から12km

  • 送迎あり

サイン

茅ヶ崎駅より神奈中バス(茅53寒川駅南口 下河原経由)で『走内(はしりうち)』下車 徒歩5分

・プロ選手のトレーナー経験者が在籍 ・スポーツと遊びを活用 ・衣服の着脱や手洗いなどの動作を支援 ・ソーシャルスキルトレーニング

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒253-0071 神奈川県茅ヶ崎市萩園1270−205
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茅ヶ崎市 寒川町
地図
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藤沢市立大清水小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

かもめハウス

JR逗子駅より徒歩約12分

視覚的に活動内容と時間を明示👀 時間設定で集中して取り組む⏱ 活動を最後までやりきる力を培う💪 食育に取り組み「できた!」を引き出す🍳 海と山に囲まれた環境で外出活動🌊

  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +5
住所
〒249-0001 神奈川県逗子市久木三丁目12番31号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
逗子市とその隣接地域
地図
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藤沢市立大清水小学校から12km

  • 送迎あり

夢輪3

地下鉄ブルーライン港南中央駅から バス 舞岡01、30系統芹が谷先回り 「吉原小学校前」下車

「夢輪」児童発達支援・放課後等デイサービスは0歳児から高校生までの成長、発達支援を行う施設です。 幼時から高校卒業まで継続した療育を切れ目なく提供します。

住所
〒234-0051 神奈川県横浜市港南区日野3−1−11
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
神奈川県横浜市港南区、磯子区、南区、栄区
地図

藤沢市立大清水小学校から12km

  • 送迎あり

フレンズ緑園

相鉄いずみ野線 緑園都市駅から徒歩で4分

保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。

  • 土曜営業
住所
〒245-0002 神奈川県横浜市泉区緑園1丁目4-2 ザ・ケープ緑園3f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市泉区、瀬谷区、旭区
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藤沢市立大清水小学校から13km

  • 送迎あり

ノビルバ (Nobiruva)港南台

JR京浜東北線 「洋光台駅」 徒歩12分 横浜市営バス 「バイパス下」 徒歩5分

・行き渋りや不登校にも対応 ・得意なことを前向きに伸ばす ・将来像に合わせた活動 ・ストレッチゴールを設定

  • 土曜営業
住所
〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台7-48-3 サンライト港南台2F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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藤沢市立大清水小学校から13km

  • 送迎あり

岡喜児童デイサービス阿久和

・相鉄本線 三ツ境駅より(宮沢行、上飯田車庫行、いずみ野駅行)バスで10分 ・いずみ野駅(三ツ境駅行)よりバスで7分

・レクリエーション活動が中心 ・着替えや手洗いなど生活スキル習得 ・身体の使い方や感覚調整の支援 ・移行支援・家族支援にも対応

  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 英語療育
住所
〒246-0026 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和南4−4−2 s・hビル203
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
瀬谷区全域、泉区・旭区・大和市の一部 *送迎エリアが広いためご相談させていただく場合があります。
地図
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藤沢市立大清水小学校から13km

  • 送迎あり

ふぃーる

茅ヶ崎駅より神奈中バス(茅53寒川駅南口 下河原経由)で『走内(はしりうち)』下車 徒歩8分

・パソコンを利用したトレーニング ・クイズ形式の言葉さがし・感情あて ・衣服の着脱や手洗いなどの動作を支援

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒253-0071 神奈川県茅ヶ崎市萩園3146番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茅ヶ崎市 寒川町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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