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川崎市立長尾小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

18ページ目698件
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川崎市立長尾小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

トイロセンター北

横浜市営地下鉄【センター北】駅より徒歩6分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

住所
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西一丁目10番9号 吾生ビル202号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市都筑区、横浜市港北区、横浜市青葉区、川崎市宮前区
地図

川崎市立長尾小学校から7km

  • 空きあり
  • 7/15時点

きずな (kizuna) 調布

京王線 調布駅 8分 京王線 布田駅 5分

・マットや跳び箱の粗大運動 ・創作などの微細運動も取り入れ ・クラスを曜日ごとに設定 ・第三者評価に取り組む

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 自立支援
住所
〒182-0024 東京都調布市布田6−25−8
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 15:00
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川崎市立長尾小学校から7km

スタジオそら用賀

東急田園都市線「用賀駅」3分

【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。

住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀2丁目36−17 林ビル 2階
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川崎市立長尾小学校から7km

  • 送迎あり

エーシーオー (ACO)ぷれいす

横浜市営地下鉄「センター北」駅より徒歩5分

・臨床心理士が常勤 ・公認心理師が常勤 ・ボルダリングやトランポリン ・ソーシャルスキルトレーニング

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−34−15 N-SQUARE1階
送迎エリア
横浜市全域 川崎市・町田市の一部
地図
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川崎市立長尾小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

かりなぽーと菅

京王相模原線京王稲田堤駅より徒歩3分 JR南武線稲田堤駅より徒歩8分 小田急線読売ランド前駅より 「バス1番乗り場・読05城下(京王稲田堤駅)」行でバス10分 菅北浦3丁目で下車徒歩3分

伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る!✨ スポーツインストラクター&ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨‍🏫

かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真+6枚
  • 支援しない支援🌈
  • 興味の追及🔍
  • スポーツインストラクター在籍🏋️‍♂️
  • ヨガ講師在籍🧘‍♀️
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
神奈川県川崎市多摩区菅2丁目13−1 カサベルデ多摩 101
営業時間
平日 14:30 ~ 18:20
送迎エリア
川崎市多摩区 東京都稲城市
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川崎市立長尾小学校から7km

  • 送迎あり

ダヴィンチ放課後 武蔵小杉

JR南武線・武蔵中原駅(南口)より徒歩10分 車で来られる方は中原街道沿いです。 近くにコインパーキングあります。

アイムでは放課後デイ、グループホーム、生活介護、日中一時支援と一つのレールを敷くことで、発達障害の子育ての未来を明るいものにしていきます。 発達障害の人生のインフラを創ることがアイムの目的です。 そして福祉をおしゃれにしていきます。 これもすべての個性が胸を張って「I am!」(アイム)と言えるためです。 障害をもつ子供たちの学校で受けるストレスはとても大きいでものです。 学校が終わった後も放課後デイでさらに細かいルールで縛られたら、子供たちに休まる時はありません。 アイムでは子供たちが自由な環境で自分自身を表現できて、自然体でいられることをゴールにしています。

  • 土曜営業
  • SST
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2−6−1 藤原ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区 但し、およそ片道15分以内を送迎範囲とする。送迎範囲外であっても自主登所であれば、地域にかかわらず受け入れる。
地図
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川崎市立長尾小学校から7km

  • 送迎あり

・リトミックとルームサーキット ・ヨガ・オリジナルプログラム ・職員手作りの活動 ・外出や調理、ゲーム大会

  • 土曜営業
住所
〒182-0022 東京都調布市国領町5−74−1 Absolute Chofu
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
調布市、世田谷区、三鷹市、府中市、狛江市
地図

川崎市立長尾小学校から7km

  • 送迎あり

ハッピーキッズスペースみんと横浜センター北

横浜市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン センター北駅より徒歩7分

・「やればできる」の記憶をつくる ・得意分野から教育の場を広げる ・放課後の居場所づくり ・自立した日常生活の訓練

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒224-0014 神奈川県横浜市都筑区牛久保東1−32−33 サンヒルズセンター北店舗 C号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市周辺
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川崎市立長尾小学校から7km

キズナ (kizuna) 柴崎駅前

京王線 柴崎駅 徒歩約4分

・第三者評価の結果を公表 ・都型の認定を受けている ・保護者評価アンケートの結果を公開

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 自立支援
住所
〒182-0007 東京都調布市菊野台1−5−1 倉田ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 15:00
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川崎市立長尾小学校から7km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス川崎下新城

南部線武蔵中原駅から徒歩10分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマにしております。 自立に向けた療育をおこなっております。 支援学校の児童が多く在籍しております。

  • 土曜営業
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2-3-19 2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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