イクデン

宮崎二葉幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

42ページ目537件
エリアから探す変更

宮崎二葉幼稚園から12km

あんあんの家

京王線調布駅北口 より京王バス武蔵小金井駅行き 8分 「の野原住宅前」徒歩5分 京王線西調布駅 徒歩15分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒182-0033 東京都調布市富士見町4−24−41
地図
1お気に入り

宮崎二葉幼稚園から12km

宮崎二葉幼稚園から12km

  • 送迎あり

ほわわ花見堂

小田急線 世田谷代田駅 徒歩15分 世田谷線 若林駅 徒歩15分 田園都市線 三軒茶屋駅 徒歩20分

0〜6歳の発達の配慮が必要なお子さんを受け入れています(重症心身障害児・重心外・医療的ケア児・発達・知的などでの受け入れの制限はありません) 発達年齢や成長に合わせて、本人に必要な感覚の統合や社会体験・療育活動を行っています。 地域の中で暮らしていけるように併設している施設や近隣の交流センターに出かけ、定期的に交流を行っています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒155-0033 東京都世田谷区代田1−13−14
営業時間
平日 10:30 ~ 15:30
送迎エリア
世田谷区
地図
2お気に入り

宮崎二葉幼稚園から12km

  • 空きなし
  • 9/24時点

はるはうすkids武蔵新田

電車 東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩3分

  • 土曜営業
住所
〒146-0093 東京都大田区矢口1−19−5 DRホームズ武蔵新田1階
営業時間
平日 10:30 ~ 13:00 / 土 10:30 ~ 13:00
地図

宮崎二葉幼稚園から12km

  • 空きあり
  • 6/29時点

発達支援トモノエ学校前教室

電車 : 東急多摩川線 「武蔵新田駅」徒歩4分

😊集団療育では、運動やイベントを通じて子ども同士の関わりやコミュニケーションを育みます。 🧩 個別療育では、未就学児の就学準備・新1年生の学習支援・ビジョントレーニングなど、一人ひとりの課題に合わせたプログラムを提供。 🚃土曜祝日は公共交通機関を使った体験や公共の場での活動を実施。 🌱 自己肯定感を高め、思いやりや優しさを育み、将来社会で愛される人へと成長できるよう支援します。

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒146-0093 東京都大田区矢口1-23-25
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
地図
6お気に入り

宮崎二葉幼稚園から12km

カンガルー療育支援室横浜東部ステーション

JR南武線 尻手駅から徒歩14分 (川崎駅よりバスで、電気の史料館入口バス停 徒歩1分)

・重症心身障害児に特化した支援 ・吸入・経管栄養・呼吸器管理に対応 ・音楽療法士による音楽プログラム ・拘縮進行予防のストレッチ

住所
〒230-0011 神奈川県横浜市鶴見区矢向1-20-72 ダイアパレス矢向第2-102号
地図
7お気に入り

宮崎二葉幼稚園から13km

療育は基本1コマ60分で実施⏱ アセスメントで目標を設定📋 感覚統合と学習支援とSSTが三本柱🏛 栄養学的アプローチも実施🥦 ESDMやTEACCH、ABAを実践🌍

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1−107号室 鴨志田第一ビル107号室
地図
8お気に入り

宮崎二葉幼稚園から13km

  • 送迎あり

グリーンアップル (greenapple) 大沢

調布駅北口→京王バス武91武蔵小金井駅南口行→大沢コミュニティセンター→徒歩1分         →小田急バス鷹51三鷹駅行→大沢コミュニティセンター→徒歩1分

・「わかる!」「できる!」を増やす ・きめ細やかなサービスの提供 ・利用者と家族に信頼される場

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒181-0015 東京都三鷹市大沢4−10−15
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
三鷹市、小金井市、武蔵野市、調布市
地図
8お気に入り

宮崎二葉幼稚園から13km

コペルプラスこどもの国教室

電車:こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が。 通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を構ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3−2−11 リバティ緑山101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
6お気に入り

宮崎二葉幼稚園から13km

桐塾学芸大学駅前教室

東急東横線 「学芸大学駅」徒歩3分

🏫未就学児が対象の個別授業を中心とした療育。 👩‍🏫桐塾の特徴は担任制による個別支援。有資格者の先生がマンツーマンで丁寧にサポートします。 🌱お子さまが安心できる環境で、自分らしく成長していけるよう専門性を確保した支援を実施。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒152-0004 東京都目黒区鷹番2−15−16 川口ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
4お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。