イクデン

東京都立広尾高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

24ページ目673件
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東京都立広尾高等学校から10km

東京都立広尾高等学校から10km

  • 送迎あり

スマートキッズジュニア門前仲町

東京メトロ東西線・都営大江戸線 門前仲町駅徒歩10分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズジュニア門前仲町 の写真スマートキッズジュニア門前仲町 の写真スマートキッズジュニア門前仲町 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 中高生向け
  • +13
住所
〒135-0031 東京都江東区佐賀1丁目9−7 原田ビル・佐賀2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江東区・中央区・港区
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東京都立広尾高等学校から10km

スマイルスイッチON本郷

丸ノ内線、大江戸線 本郷三丁目駅から徒歩3分 千代田線 湯島駅から徒歩8分 丸ノ内線 御茶ノ水駅から徒歩13分

住所
〒113-0033 東京都文京区本郷3丁目40番10号
地図

東京都立広尾高等学校から10km

スマイリーハーツ

東急池上線「雪が谷大塚駅」徒歩3分

将来の自立に向け、「出来た!」という成功体験を積み重ねる支援を行っています✨ ビジョントレーニングを軸に、学習・運動・社会性の向上を楽しくサポートします👁️ 専門スタッフが知育玩具や制作、SSTなどを通じて個々の可能性を広げます🎨 地域社会との交流や専門家による面談など、多角的なサポート体制を整えています🤝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +3
住所
〒145-0067 東京都大田区雪谷大塚町10−2 k22階
地図
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3.7(3件)

東京都立広尾高等学校から10km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー世田谷用賀

都営田園都市線用賀駅徒歩2分

2024年10月オープンの多機能型施設で、信頼関係を基盤に一人ひとりの特性に合わせた自立支援を行っています✨ 理学療法士などの専門スタッフが在籍し、運動療育や創作活動を通じて身体発達や社会性、生活技能の向上をサポートします🎨 保護者や学校とも密に連携し、お子様の生活全体を見据えた温かい療育環境を提供しています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
  1. 月休
  2. 火休
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金休
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀4−3−15 UTビルディング2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都世田谷区
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東京都立広尾高等学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/21時点

ペピニエ下高井戸校

京王線桜上水駅から徒歩10分 京王井の頭線西永福駅から徒歩10分

<ご利用時間> 平日:14:00~17:00 土曜:12:00~18:00 ※日曜・祝日は休み 通常級・支援級のお子さま対象🏫 発達障害のお子さまが中心🌱 小学校へのお迎えに対応🚐 週2日以上ご利用の方が対象📅

ペピニエ下高井戸校 の写真
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒168-0073 東京都杉並区下高井戸3−29−10 堀江板金ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
杉並区、世田谷区
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東京都立広尾高等学校から10km

  • 送迎あり

ポジリブ

都営新宿線馬喰横山駅 都営浅草線東日本橋駅 東京メトロ人形町駅

将来に向け対人スキルを身につける👥 ソーシャルスキルトレーニングを実施🗣️ 体幹やサーキットのトレーニング🏃 工作で手先の巧緻性を向上させる✂️ ビジョントレーニングも実施👀

  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒103-0005 東京都中央区日本橋久松町6−9 asone日本橋east2階
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東京都立広尾高等学校から10km

  • 送迎あり

みらいキッズ

東西線 大江戸線 門前仲町駅 徒歩6分

・宿題と教材を使った学習 ・公園の散策とプランター園芸 ・交通公園で自転車のルール ・講師を招いた英会話と書道

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒135-0034 東京都江東区永代2−34−11 セレナハイム門前仲町1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区、墨田区、葛飾区
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東京都立広尾高等学校から10km

  • 送迎あり

みらいキッズ清澄白河

半蔵門線水天宮前徒歩10分

・視能訓練士によるビジョントレーニング ・ボルダリングによる感覚統合訓練 ・専門職による評価と訓練

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒135-0031 東京都江東区佐賀2−3−8 西村ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区
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東京都立広尾高等学校から10km

  • 送迎あり

キンダーハート

東西線門前仲町駅徒歩3分

・身の回りのことを自分でできる力 ・人とやりとりする力の向上 ・公園や科学館などへ外出

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒135-0046 東京都江東区牡丹1−12−8 三商会館1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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