イクデン

帝京中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

30ページ目746件
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帝京中学校から9km

帝京中学校から9km

ヒトツナ若松河田教室

電 車:都営大江戸線「若松河田駅」 徒歩2分、東京メトロ東西線「早稲田駅」14分、都営新宿線「曙橋駅」徒歩16分

人との繋がりを大切にした支援🤝 身体を動かす活動を多く実施🏃 役割理解や参加スキルを学習🧩 個々の困りに応じてアセスメント📋 社会性のトレーニングを実施🌈

  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒162-0056 東京都新宿区若松町11−14 多田ビル1階
地図
3.0(2件)

帝京中学校から9km

スマイルスイッチオン (on)

JR東日本(山手線、京浜東北線)日暮里駅 徒歩5分 京成電鉄 日暮里駅 徒歩5分 日暮里・舎人ライナー 日暮里駅 徒歩5分

😊 運動療育を通じてお子様の自主性を伸ばすプログラムです。 🏃‍♂️ 専門性の高いスタッフが運動を指導し、体幹や姿勢を意識したトレーニングを行います。 🎉 お子様が「できた!」と感じる瞬間を大切にし、自己肯定感を高めます。 🤝 ソーシャルスキル(挨拶やマナー)の習得も支援し、学校や社会での生活をサポートします。 📅 無料体験会を随時開催しており、気軽に参加できます。 🏫 幼児から小学生を対象にした個別クラスや小集団クラスを設けています。 🌟 楽しく学ぶことで、笑顔で行動する力を育みます。 📞 見学や面談は電話での予約が必要です。 🚸 安全を考慮し、中学生以上のお子様の募集は行っていません。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒116-0014 東京都荒川区東日暮里6−45−3 ハイウエストビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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帝京中学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ブルースカイジュニア戸田教室

JR埼京線 戸田駅、戸田公園駅から徒歩11分

【保護者様支援充実】頻繁な面談&学校の先生とも連携 🤝 【家族に障害を持つスタッフ多】当事者目線でのアドバイス 💡 【3000種の課題】あらゆる分野を網羅するカリキュラム 📚 【保護者会開催】悩みを分かち合い、繋がれる交流の場 ☕ 【毎月イベント開催】運動会/実験/夏祭り/スポーツ体験 🎉 【保育所等訪問支援も提供】学校現場でも直接サポート 🏫

ブルースカイジュニア戸田教室 の写真ブルースカイジュニア戸田教室 の写真ブルースカイジュニア戸田教室 の写真+7枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保護者サポート充実 🤝
  • 頻繁な面談 📖
  • +19
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒335-0022 埼玉県戸田市上戸田5-24-6 VILLAGE IIDA8 1階
営業時間
平日 10:00~18:00 / 土 10:00~18:00 / 日 10:00~18:00
送迎エリア
戸田市全域
地図
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帝京中学校から9km

  • 送迎あり

縁ジョイタイム (joytime)

1.京浜京浜東北線 川口駅東口より新井宿駅行 約22分乗車  根岸台バス停下車3分徒歩3分 2.埼玉高速鉄道南鳩ヶ谷駅より徒歩13分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・通所支援計画の作成 ・日常生活における基本的な動作の指導 ・集団生活への適応訓練 ・レクリエーション行事 ・相談、援助 ・更衣、排泄等の身体介助、障害児の自宅、又は学校と事業所との間の送迎 ・防災訓練

  • 土曜営業
住所
〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷2−22−4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県川口市、東京都足立区
地図
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帝京中学校から9km

エン (en) 療育ラボ新井薬師スタジオ

JR 中野駅から徒歩 9 分 西武新宿線 新井薬師前駅から徒歩 9 分

🌟 幼児・児童向けの知育アプリ「dキッズ」を提供している 📚 初歩算数学習の「プリキュアかずあそび」を通じて楽しい学びを提供 🎮 発達障害のお子さま向けトレーニングゲームの共同研究を実施中 🏫 4つの児童福祉施設を運営し、200人以上のお子さまが通所 💡 IT企業と連携し、最新の教育技術を取り入れたプログラムを展開 👩‍🏫 教育ソフト開発のエキスパートと協力し、質の高いサービスを提供

  • 運動療育
住所
〒165-0026 東京都中野区新井1−23−22 プルメリア202号
地図
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帝京中学校から9km

  • 送迎あり

ゆめの園みらいず春日町

電車(都営大江戸線「練馬春日町駅」徒歩1分)

・音楽療法・調理活動・創作活動 ・高齢者デイサービスと交流会・発表会 ・地域交流を大切にした支援方針 ・少人数制で目が行き届く環境

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒179-0074 東京都練馬区春日町5−33−33 春日町ncビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
練馬区 板橋区(学校迎えのみ)
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帝京中学校から9km

あんプラス三河島

JR常磐線 三河島駅      徒歩7分 京成電鉄 新三河島駅     徒歩8分 地下鉄千代田線 町屋駅    徒歩10分

・クラブ活動形式で仲間づくりを重視 ・マイクラ部やeスポーツ部の活動 ・つまずきに合わせた教材で指導 ・中高生向けの夕食作りプログラム

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
住所
〒116-0002 東京都荒川区荒川4−2−22階 山本ビル
営業時間
平日 15:30 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 16:00
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帝京中学校から9km

帝京中学校から9km

  • 送迎あり

poco a poco calm教室

京成線・都電荒川線 町屋駅から徒歩15分 都営バス 草41 町屋3丁目バス停から徒歩4分

発達に課題がある子供たちは一歩一歩じっくりと時間をかけながら成長していきます。 地域の子供達が少しずつでも前に進めるように、頑張るご家族を支えながら子供たちを一緒に育てていきたいと考え、子供たちに必要な訓練や学びを看護師・作業療法士・児童指導員・嘱託医等全員が連携して行います。 子供たちの明日を作るお手伝いをしたいという気持ちを大切に、子供たちの個性と発達に合わせた支援をご家族の気持ちに寄り添いながら一緒に考えていきます。

  • 土曜営業
住所
〒116-0001 東京都荒川区町屋7丁目2番15号 さくらハイツ町屋
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
荒川区、足立区、台東区、文京区、墨田区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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