- 送迎あり
ドリームボックス鶴牧
京王線 唐木田駅より徒歩10分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0034 東京都多摩市鶴牧２−２３−２１コンフォート鶴牧１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 多摩市、八王子市、町田市、稲城市
稲城市立稲城第六中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目614件稲城市立稲城第六中学校から6km
稲城市立稲城第六中学校から6km
- 送迎あり
ネクスト (next)
小田急小田原線「新百合ヶ丘」下車 ⇒新百合ヶ丘駅南口バスターミナルから「日光」下車 徒歩1分 東急田園都市線「たまプラーザ」下車 ⇒たまプラーザ駅北口バスターミナルから「日光」下車 徒歩1分
🌟 好きを見つけて、成長をサポートする施設です！ ✨ 個別療育で一人ひとりのペースに合わせた安心のサポート。 🎉 小集団プレでお友達との楽しい遊びを通じて、社会性を育む！ 🤝 年長児クラスでは、共同作業や役割分担を学び、実践的なスキルを身につける。 💬 SSTでコミュニケーション能力を高め、友達との関係を深めるチャンス！ 🌈 みんなが自分らしく輝ける場所がここにあります！
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒215-0021 神奈川県川崎市麻生区上麻生4-15-1 山口台ビル2f、3f
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都、神奈川県
地図
稲城市立稲城第六中学校から6km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩モノレール 大塚・帝京大学 徒歩1分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子・多摩市・日野市
地図
稲城市立稲城第六中学校から6km
ポップシップ
JR府中本町駅より徒歩３分 京王線府中駅より徒歩１１分
- 🌈 楽しい遊びや活動を通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 🎨 創造力を育むアートや工作の時間があります。 - 🏃♂️ 外遊びやスポーツを通じて、体を動かす楽しさを体験できます。 - 📚 読み聞かせや学習支援を行い、興味を広げます。 - 👥 小グループでの活動を大切にし、友達との関わりを促進します。 - 🍳 料理教室など、生活スキルを学ぶ機会があります。 - 🎉 定期的にイベントや発表会を開催し、達成感を味わえます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒183-0027 東京都府中市本町１−１５−３宮ノ森コーポ１０２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 17:30
地図
稲城市立稲城第六中学校から6km
- 住所
- 〒215-0027 神奈川県川崎市麻生区岡上4-2-26
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
稲城市立稲城第六中学校から6km
- 送迎あり
遊び・運動療育・学びの場発達支援教室アルファーラ百草教室
京王線百草園駅 徒歩２分
運動器具を使ったプログラム🤸 集団行動の習慣を身につける🚦 フラッシュカードと絵本の読み聞かせ📖 夏祭りなど季節のイベント🎆 土祝日は教室近くの公園へ🌳
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒191-0033 東京都日野市百草２２２−６ソレイユモグサ１階
地図
稲城市立稲城第六中学校から6km
- 住所
- 〒195-0072 東京都町田市金井３−２４−１ 春名坂ハウス
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
稲城市立稲城第六中学校から6km
- 送迎あり
モーツアルト放課後新百合
小田急線・新百合ヶ丘駅（南口）より徒歩10分。 川崎市営バス停「王禅寺五差路」または「吹込」下車徒歩2分。
アイムでは放課後デイ、グループホーム、生活介護、日中一時支援と一つのレールを敷くことで、発達障害の子育ての未来を明るいものにしていきます。 発達障害の人生のインフラを創ることがアイムの目的です。 そして福祉をおしゃれにしていきます。 これもすべての個性が胸を張って「I am！」（アイム）と言えるためです。 障害をもつ子供たちのが学校で受けるストレスはとても大きいものです。 学校が終わったあとも放課後デイでさらに細かいルールで縛られたら、子供たちに休まるときはありません。 アイムでは子供たちが自由な環境で自分自身を表現できて、自然体でいられることをゴールにしています。
- 土曜営業
- SST
- 社会福祉士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒215-0017 神奈川県川崎市麻生区王禅寺西１−２９−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区・多摩区・横浜市青葉区 但し、およそ片道15分以内を送迎範囲とする。送迎範囲外であっても自主登所であれば地域にかかわらず受け入れる。
地図
稲城市立稲城第六中学校から7km
咲楽
西府駅徒歩５分 分倍河原駅徒歩１２分
- 土曜営業
- 住所
- 〒183-0045 東京都府中市美好町３−５７−１６ １階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
