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板橋区立志村第五中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

さいふくⅡ

車 バス(新座高校下車徒歩4分)

幼児期からの教育がいかに重要かという中で、5年後、10年後を見据えた時に一人ひとりが主体的に生き、社会的にも経済的にも自立していくことを目的としていきます。

住所
〒352-0016 埼玉県新座市馬場三丁目2番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市、朝霞市、和光市、その他施設より半径5キロ以内程度
地図

板橋区立志村第五中学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユーメディカル阿佐ヶ谷 / (重症心身障がい児対象)

①東京メトロ丸ノ内線 南阿佐ケ谷駅から徒歩で6分 ②JR中央・総武線 阿佐ケ谷駅から徒歩で8分

杉並区阿佐谷南にある重症心身型の放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木休
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒166-0004 東京都杉並区阿佐谷南3-8-14 スクエア日興1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都杉並区全域
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

ワレア

東武スカイツリーライン 草加駅西口 徒歩30分 バス…草加駅 西口より「竹ノ塚行」「見沼代親水公園行」乗車     中柳島下車 徒歩3分

・フォークダンスやアーチェリー ・茶道や習字など文化的な活動 ・シャワー室や脱衣所を備える

  • 土曜営業
  • 集団療育
住所
〒340-0033 埼玉県草加市柳島町155番地4
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
草加市
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

フェイト

JR山手線     阿佐谷駅  徒歩15分 地下鉄丸ノ内線 南阿佐谷駅 徒歩5分

・リトミックやアート、体力づくり ・区民農園で野菜づくり ・収穫した野菜で調理活動 ・土曜・日曜は午後から外出

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒166-0011 東京都杉並区梅里2−40−15−301 カネユーハイツ阿佐谷301
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区・中野区・練馬区
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

パワフルキッズ西保木間

東武スカイツリーライン「竹ノ塚駅」東口から徒歩約15分 または竹ノ塚駅東口から東武バス「文教大学」行き「西保木間2丁目」徒歩2分

知的障がい児が放課後活動を通して、より多くの経験をし、社会的自立を目指すことを目的としています。 そのために個々のニーズに合わせた外出や、地域との関わり、異年齢のお友だちの交流等で得た経験を将来に活かせるよう支援しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒121-0812 東京都足立区西保木間2−5−5
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
東京都足立区(ただし、送迎時間が合計1時間以内とする。)
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

リニエプラッツ台東

鶯谷駅 徒歩8分 日暮里駅 徒歩9分 駐車場なし 近隣にコインパーキングあり

看護師によるリスク管理を行いながら、お子様ごとに合わせた関わりを療育専門の保育士や療法士が提案します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒110-0002 東京都台東区上野桜木2−19−2 クリーンハイツ101
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
台東区
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

ひろば

北浦和駅より徒歩20分 最寄りバス停より徒歩5分

切れる事のない支援を提供していきます発達状況に合わせた活動、個性を尊重しそれぞれの意欲や特性を伸ばすし、多様な人との交流や体験を通じて将来の生活を送る上での方法を身に付けていける療育を目指しております。

住所
〒330-0051 埼玉県さいたま市浦和区駒場1-27-13 松井ビル101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
さいたま市
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

児童デイあったまぁる緑

JR武蔵野線東浦和駅から15分または、東浦和駅から国際興業バス「馬場折り返し場行き」または「さいたま東営業所行き」で尾間木バス停下車徒歩1分

児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。

児童デイあったまぁる緑 の写真児童デイあったまぁる緑 の写真児童デイあったまぁる緑 の写真+6枚
  • 土曜営業
住所
〒336-0923 埼玉県さいたま市緑区大間木435−1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主にさいたま市とその周辺地域
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板橋区立志村第五中学校から13km

  • 送迎あり

はつらつ

西武池袋線大泉学園駅徒歩9分

・音楽療法士在籍 ・卓球療法を取り入れた運動 ・ほめて伸ばし自己肯定感を育む ・朝礼で利用児ごとの目標を立てる

住所
〒178-0064 東京都練馬区南大泉5−3−3
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板橋区立志村第五中学校から13km

I Tryジュニア北浦和

京浜東北線 北浦和駅下車徒歩15分 国際興業バス 市立浦和高校入口下車徒歩2分 国際興業バス 総合グランド下車徒歩5分

中学校3年分の5教科を例題レベルで学ぶ 自律の時間に一人で取り組む✏️ ゲームや運動、掃除の時間もある🎮 お絵描きセラピーやマインドフルネス 個別に気持ちを聴く紡ぎの時間🧵

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒330-0073 埼玉県さいたま市浦和区元町2−34−10
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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