ハッピーテラス千駄木教室
地下鉄 メトロ千代田線 千駄木駅または根津駅より 徒歩7分 地下鉄 メトロ南北線 東大前 12分 都営バス 千駄木二丁目バス停 徒歩3分
できる!をふやすがテーマ🌟 集団活動を通して成長を支援🤝 工作や運動、ゲーム、SSTを実施 季節行事や外出活動も取り入れる🍂 文京区の千駄木エリアに位置する📍
- SST
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +4
- 住所
- 〒113-0031 東京都文京区根津2−37−8 東急ドエル・アルス根津102号
北区立田端中学校から3km
地下鉄 メトロ千代田線 千駄木駅または根津駅より 徒歩7分 地下鉄 メトロ南北線 東大前 12分 都営バス 千駄木二丁目バス停 徒歩3分
できる!をふやすがテーマ🌟 集団活動を通して成長を支援🤝 工作や運動、ゲーム、SSTを実施 季節行事や外出活動も取り入れる🍂 文京区の千駄木エリアに位置する📍
北区立田端中学校から3km
・社会福祉士が在籍 ・精神保健福祉士が在籍 ・公共交通機関の利用訓練 ・実社会で必要なマナーを学ぶ
北区立田端中学校から3km
都営三田線:千石駅より徒歩10分
北区立田端中学校から3km
都営三田線:千石駅より徒歩10分
北区立田端中学校から3km
京成線 新三河島駅 徒歩5分
アトリエLOPでは、楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション能力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的としています。 お子さま一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。
北区立田端中学校から3km
日暮里駅(JR・京成・日暮里舎人ライナー)から徒歩
北区立田端中学校から3km
JR大塚駅 徒歩5分 都電荒川線大塚駅 徒歩4分 都営バス大塚駅 徒歩4分 東京メトロ丸の内線 新大塚駅 徒歩10分
自立と協調性と社会性を基本に療育🌱 小学生はSSTとOTを中心に実施🎯 休校日は工場見学や水族館へ外出💬 お楽しみ会や施設交流会を実施🍀 完全送迎で通うことができる🎨
北区立田端中学校から3km
JR東日本(山手線、京浜東北線)日暮里駅 徒歩5分 京成電鉄 日暮里駅 徒歩5分 日暮里・舎人ライナー 日暮里駅 徒歩5分
😊 運動療育を通じてお子様の自主性を伸ばすプログラムです。 🏃♂️ 専門性の高いスタッフが運動を指導し、体幹や姿勢を意識したトレーニングを行います。 🎉 お子様が「できた!」と感じる瞬間を大切にし、自己肯定感を高めます。 🤝 ソーシャルスキル(挨拶やマナー)の習得も支援し、学校や社会での生活をサポートします。 📅 無料体験会を随時開催しており、気軽に参加できます。 🏫 幼児から小学生を対象にした個別クラスや小集団クラスを設けています。 🌟 楽しく学ぶことで、笑顔で行動する力を育みます。 📞 見学や面談は電話での予約が必要です。 🚸 安全を考慮し、中学生以上のお子様の募集は行っていません。
北区立田端中学校から3km
北区立田端中学校から3km
都電荒川線 大塚駅前駅、JR山手線 大塚駅北口から徒歩で4分
・遊びの中で心と体の力を引き出す ・社会性や言葉・認知・運動の指導 ・お子さまに合わせた宿題への支援

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
