- 住所
- 〒196-0022 東京都昭島市中神町1176−16 ブライトネス1階
日野市立日野第四小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目458件日野市立日野第四小学校から7km
日野市立日野第四小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/1時点
立川らびっとくらぶ
立川駅北口より ★立川バス 5番乗り場 立31若葉町団地行 「幸町三丁目」バス停下車徒歩3分 ★西武バス 6番乗り場 立33東大和市駅行、立39南街行、立45芝中団地行「砂川九番」バス停下車徒歩3分 ★多摩都市モノレール 「砂川七番」駅下車 五日市街道を東に徒歩18分 玉川上水駅より ★立川バス(若葉町団地線ルート) 「九番組公会堂前」バス停下車0分 東大和市駅より ★西武バス 2番乗り場 立川駅北口行 「砂川九番」バス停下車徒歩3分
「安心できる居場所となり、その子らしい育ちを家族と共に支える」を理念に、遊びの中で経験を積み重ねながら、社会性や体と心の発達を支援する施設です。
- 作業療法
- 理学療法
- 月✕
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- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒190-0002 東京都立川市幸町三丁目25番地1 立川けやき台ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市内・東大和 市
地図
日野市立日野第四小学校から7km
トライきっず砂川七番
砂川七番駅(多摩都市モノレール)徒歩1分
自己理解を深め、一人ひとりの強みを見つけながら学びの土台をつくり、自己成長と自立を目指すお子さまのための教室です。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒190-0002 東京都立川市幸町5-5-14 セブンヒルズマンション1階
- 営業時間
- 平日 16:15 ~ 19:15 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
地図
日野市立日野第四小学校から7km
発達相談支援センターcoronoahorange
多摩センター駅よりバス 鶴牧センター北
- 住所
- 〒206-0034 東京都多摩市鶴牧5−1−1−102
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30
地図
日野市立日野第四小学校から7km
- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町3−18−10 第三大正ビル1階
地図
日野市立日野第四小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
りっひ松が谷
電車:京王・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール:松が谷駅徒歩8分
運動を中心に5領域の支援を行う🏃 制作が好きな利用者が多い🎨 運動につながる巧緻性にも取り組む✂️ 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒192-0354 東京都八王子市松が谷 11−5−103
地図
日野市立日野第四小学校から7km
- 送迎あり
つむぐ中神教室
JR青梅線中神駅より徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町3−18−9大正第4ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都昭島市全域、立川市の一部
地図
日野市立日野第四小学校から7km
- 住所
- 〒185-0005 東京都国分寺市並木町3−3−10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 東京都国分寺市、国立市、小平市及び近隣の地域
地図
日野市立日野第四小学校から7km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー西国分寺
JR中央線西国分寺駅
国分寺市西恋ヶ窪にある児発・放デイです ◆土曜日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 ご自宅等へ送迎 順次来所 健康チェック 11:00 個別・集団活動 12:00 降所 児童発達支援(土曜日) 10:00 ご自宅等へ送迎 順次来所 健康チェック 11:00 個別・集団活動 12:00 降所 放課後等デイサービス(平日) 14:00 学校等へ送迎 順次来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 個別・集団活動 自由遊び等 17:00 降所 放課後等デイサービス(土曜・長期休暇) 10:00 ご自宅等へ送迎 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食(お弁当持参) 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
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- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒185-0013 東京都国分寺市西恋ヶ窪3-24-3 小泉ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
日野市立日野第四小学校から7km
- 送迎あり
ぽんぽこクラブ
バス:JR中央線・横浜線・八高線「八王子駅」北口より「日野」「豊田」方面行きに乗車 → 「大和田二丁目」で下車 → 徒歩1分 電車:JR八高線「北八王子駅」西口より 徒歩10分
障害を持って生まれてきた子どもたちの乳幼児から青年に至るまでの幅広い年齢を対象とし、「和太鼓」を軸にした表現活動を通じて自らやりたくなる気持ち、情緒の安定、表現をする喜びを培いながら、身体機能の向上、学習意欲を高めながら自立発達を促す活動を行う。 また、講演活動を通じて地域社会の人々との交流を図りながら、その活動が生涯にわったての生きる喜びであり、生きがいとなるよう支援していくことを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0045 東京都八王子市大和田町2−20−7
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都八王子市・日野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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