- 送迎あり
児童デイサービスハートぽっぽイースト (east)
つくばエキスプレス線六町駅下車 徒歩２０分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒121-0063 東京都足立区東保木間２−２３−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 足立区
江東区立第二亀戸小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
58ページ目630件江東区立第二亀戸小学校から14km
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江東区立第二亀戸小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/1時点
ああるまつりか
竹ノ塚駅⇔綾瀬駅(1)綾24「南花畑」下車徒歩7分竹ノ塚駅⇔六町駅(2)竹17「足立総合スポーツセンター」下車徒歩5分綾瀬駅⇔花畑団地(3)綾40「保木間2丁目」下車3分
家庭では出来ない事を、まつりか足立の活動を通じて新たな発見や経験を増やしながら楽しく過ごせるよう支援します。 一人一人の個性に合わせた5領域に即した支援・勝づを通じて様々な体験を味わいながらスキルを身に着けます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0063 東京都足立区保木間2丁目16番11号 三番館ふちえ1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区及び埼玉県草加市
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/15時点
Smile Seed（すまいるしーど）
JR山手線・西武新宿線・東京メトロ東西線 高田馬場駅より徒歩10分 東京メトロ副都心線 西早稲田駅より徒歩10分
個々の能力に応じた基本的動作の訓練、集団への適応訓練など、必要な療育を行い、将来、当たり前に（職業をある程度選択でき、賃金を得、自立した生活を送る、家庭を持つ）社会で生きていけるための基礎的な生活習慣や社会性を身につけるための療育の提供及び社会環境の整備を目指します。 管理者をはじめとする従業者は、常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の特性に応じた支援の提供ができる体制を整えます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒169-0075 東京都新宿区高田馬場１−５−８ ＹＳビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 新宿区、豊島区、中野区、渋谷区
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
つみき第2分室
京浜東北線王子駅より徒歩15分
・広い部屋で元気に歌って踊れる ・発達特性に応じた集団活動 ・健康・生活から人間関係まで支援 ・家族支援・地域支援・行事
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川4−4−8−201 カーサ小野寺
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 北区
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
キッズプレイスたかなわだい
都営浅草線 高輪台駅より徒歩3分
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービス「キッズプレイスたかなわだい」は、栄養療法クリニック併設型の施設です。 🌟 一人ひとりのお子様の特性やニーズに応じた個別支援計画を作成します。 🤝 スタッフ間での情報共有を重視し、保護者様とのコミュニケーションを大切にしています。 🎨 療育活動を通じて、子どもたちの成長を支援します。 🏃♂️ 運動や遊びを取り入れたプログラムで、楽しみながら学べる環境を提供しています。 📚 学校生活や社会性の向上を目指し、協調性やコミュニケーション能力を育てます。
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒108-0074 東京都港区高輪３−６−２３エステート高輪１０２ａ エステート高輪１０２ａ
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 送迎あり
スタートライン高州
交通アクセス：金町駅よりバス7分 みさと団地行・新三郷駅行・三郷駅行 高州４丁目 徒歩8分
TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。 公認心理師によるプログラムの充実 発達の個人差 → 発達の評価 → 発達の軸となる視点 お子さま一人一人、得意分野もあれば苦手分野もあります。 個々の発達段階を知ることで、支援の入口になります。 ぜひ、そのお手伝いをさせてください。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0037 埼玉県三郷市高州２丁目３７５番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 三郷市・葛飾区・八潮市
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 送迎あり
アットイーズ多機能型児童発達支援
埼京線板橋駅徒歩7分、東武東上線北池袋徒歩5分
重度心身障害児・医療的ケア児に対して通所系療育を提供することにより、児の発達の促し、親御さんの就労支援やレスパイト等の育児サポートを目的とする。
- 住所
- 〒170-0012 東京都豊島区上池袋４−２７−２０パーサヴィアランス上池101
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 豊島区・北区の一部
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
このこのリーフ滝野川第2
JR埼京線「板橋駅」より徒歩5分 東武東上線「北池袋駅」より徒歩5分
・ゲーム・トランポリン・音楽の活動 ・電車でのスタンプラリー参加 ・自主通学に向けた個別対応 ・相談支援の活用や個別面談
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 月✕
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川７−２０−１ 笹岡ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土－
- 日－
- 住所
- 〒114-0003 東京都北区豊島８−１５−２１−２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00
地図
江東区立第二亀戸小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/9時点
キッズの森
東部スカイツリーライン竹ノ塚駅より徒歩10分
・広い活動スペースで粗大運動 ・保護者の要望へ迅速に対応 ・指導員・児童指導員を多く配置 ・粘土やスライムを使った工作
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間２−２−１ オオサキ竹ノ塚マンション１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
