野田市立関宿小学校から284m
東武アーバンパークライン川間駅より、アサヒバス境車庫行きまたは関宿城博物館行きバスにて「中学校入口」下車、徒歩約2分。
お子様ごとに設計した個別活動や、お友達と遊ぶ事をとおして、様々な経験を積み重ね社会スキルを身に付けるとともに、笑顔で過ごせる場となるように日々取り組んでおります。 ・お子様の、社会参加の促進を目指します。 ・お子様へ、より良い支援プログラムを提供する努力を行います。 ・私たちは、常に地域社会に貢献できる活動を目指します。
野田市立関宿小学校から4km
JR宇都宮線古河駅から車で40分 圏央道古河・境ICより国道354号線を坂東方面へ車で10分
🌟 医療的ケアや児童発達支援を行う施設です 👶 小学校入学前の6歳までのお子さんが対象の児童発達支援 🏫 6歳から18歳までのお子さんを対象とした放課後等デイサービス 🕙 サービス提供時間は月～金の10:00～16:00 🍽️ 昼食や食事支援も行っており、リラックスタイムも大切にしています 🎨 創作活動や個別活動を通じて、楽しみながら学べるプログラムを提供 🤝 ご家族との面談を重視し、個別支援計画を作成します 🏠 定員はみつばちで6名、てぃーだで5名の小規模な施設です 📞 見学や相談はお気軽にお電話でどうぞ！
野田市立関宿小学校から4km
東北本線 栗橋駅より車で約30分 圏央道 境古河ICより約10分 道の駅「さかい」より約5分
・生活動作を学ぶ集団個別プログラム ・集団生活への適応訓練 ・宿題と学習の時間 ・レクリエーション活動の時間
野田市立関宿小学校から5km
南栗橋駅（東武鉄道日光線）から12.2km（車で27分）
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状況に応じた個別の指導も行っています。
野田市立関宿小学校から5km
車：首都圏連絡中央自動車道の境古河ICより出口から1つ目の信号を左折する。1つ目の信号を左折し直進する。1つ目の信号を左折し、不二家前の信号を右折。一つ目の信号を越え、右手に美容室等のテナントがある信号のない交差点を左に曲がると右手に喫茶店があり、向かい側左手にある。
・保育士が在籍 ・特別支援教育支援員が在籍 ・工場見学やアウトドア活動 ・個別ブースで集中できる環境
野田市立関宿小学校から6km
電車：JR「古河駅」→バス「境車庫行」→徒歩約5分 東武伊勢崎線「東武動物公園駅」→バス「境車庫行」→徒歩約5分 車：圏央道「境古河」ICより 約5分
野田市立関宿小学校から7km
川間駅バス23分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。
野田市立関宿小学校から7km
電車：東武線 東武動物公園駅 車で30分 JR宇都宮線 古河駅 車で20分 車 :圏央道境古河ICより1分
全ての障害児が夢と自信を持ち、個々の特性を踏まえた上で、段階的に成長し、豊かな未来を自らの手で切り拓いていくことを目指します。 アセスメントを実施し、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」５領域におけるスキルの獲得を促し、家族支援・地域支援を地域と連携して行う。 遊び、運動、学習などを通して、日常生活における基本的動作の指導や発達支援、集団生活への適応訓練を行う。 社会参加：買い物学習、境町生涯学習フェスティバル、宿泊学習、避難訓練、 BCPの各事業の連携、絵手紙教室、工場見学、調理実習、英会話、
野田市立関宿小学校から7km
JR宇都宮線 古河駅から車で25分
野田市立関宿小学校から8km
東武日光線幸手駅から徒歩15分
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
