イクデン

埼玉県立越谷南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立越谷南高等学校から9km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア三郷教室

武蔵野線「三郷駅」より徒歩3分

一人ひとりの学び方を考える📚 課題の優先順位と目標を決める🎯 手先の運動やSSTの個別課題✋ 体を動かす運動など多様な活動🏃 保護者と1日を振り返る時間📅

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒341-0024 埼玉県三郷市三郷1丁目3番1号 BLANDE MISATO1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
埼玉県三郷市、吉川市、千葉県流山市(それ以外の地域も要望により応相談)
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コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真コペルプラスジュニア東川口教室_写真

コペルプラスジュニア東川口教室

【1回60分】完全マンツーマン制の個別療育

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 9:30-18:30 / 土 9:30-18:30

3330811 埼玉県川口市戸塚1−9−41 エクセレント東川口1階

埼玉県立越谷南高等学校から9km

埼玉県立越谷南高等学校から9km

  • 送迎あり

重症心身障がい児デイサービスサザンカ

電  車:つくばエクスプレス三郷中央駅 徒歩15分 タクシー:三郷中央駅より5分   車  :三郷ICより外環298号を松戸市川方面へ 10分

運営方針 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団活動に適応することができるよう、また生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び 社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置 かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とします。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒341-0042 埼玉県三郷市谷口115-2
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
三郷市・八潮市・吉川市・草加市・流山市・葛飾区・足立区
地図
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埼玉県立越谷南高等学校から9km

ハウナイス (Hownice)

東武スカイツリー線「谷塚駅」西口より徒歩1分

子どもたちが本来持っている才能、良いことろを見いだし、できる限り伸ばし、一人ひとりの自己肯定感を高める。 そのために、自分で考え、達成し、初認されるというプロセスを大切にしています。 個別で一人ひとりのニーズに合わせた5領域に即した支援を行ない、個性や持てる力を発揮するための下支えとなる自己肯定感を育んでいきます。 子どもの特性や才能(個性)の無限の可能性を信じて、指導員Believer(ビリーバー)が、5領域に即した支援を行っています。 健康・生活:挑戦する気持ちを育てる、興味の幅を広げる、活動の切り替え、学習への取り組みを促す支援 運動・感覚:手先の巧緻性を高める、創造力を育む、身体能力を高められるように支援をしています 認知・行動:文章を読み取る、集中力を高める、形の構成力が身につくように支援をしています 言語・コミュニケーション:集中力を高める、語彙を増やす、人との関わりの向上を目指しています 人間関係・社会性:対人関係を学ぶ、社会性が身につくように支援しています

住所
〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町580−1 エスワンプラザ2階
営業時間
平日 11:00 ~ 20:00
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埼玉県立越谷南高等学校から9km

  • 送迎あり

さとっこ

●つくばエクスプレス『三郷中央駅』から徒歩約12分 ●『東谷口』バス停より徒歩約1分

🌟 放課後等デイサービスを提供しており、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 🎉 さまざまなアクティビティを通じて、子どもたちが自分の楽しさを見つけられる機会を提供しています。 👫 仲間作りを重視し、親や家族同士のつながりを促進しています。 🚌 移動支援を行い、外出の機会を増やすことで、子どもたちの社会経験を豊かにしています。 📝 個別のニーズに応じたサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供しています。 🏡 地域の人々と連携し、誰もが支え合える社会を目指しています。

  • 預かり支援
住所
〒341-0042 埼玉県三郷市谷口211-2 ウエキビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
○埼玉県三郷市
地図
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埼玉県立越谷南高等学校から9km

すてっぷすきっぷ第3

自動車 自転車 電車 徒歩

宿題や予習復習から就職支援まで対応📚 体育教員によるダンス教室がある💃 近隣公園への外出や運動を行う🌳 長期休暇のイベントや調理実習🍳 受給者証があれば不登校児童も利用可

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +11
住所
〒333-0801 埼玉県川口市東川口1−17−12 クリーンネスハイツ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市 さいたま市 草加市 越谷市
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5.0(1件)

埼玉県立越谷南高等学校から9km

  • 送迎あり

運動遊びと療育支援こどもプラス三郷中央教室

1.つくばエクスプレス 三郷中央駅より徒歩10分 2.武蔵野線三郷徒歩20分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。

  • 土曜営業
住所
〒341-0038 埼玉県三郷市中央4丁目6番地8 篠田店舗2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
三郷市・吉川市・八潮市・千葉県流山市・千葉県松戸市
地図
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埼玉県立越谷南高等学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

HERO IS 2nd

つくばエクスプレス三郷中央駅より徒歩10分

「安心の中で挑戦できる」をテーマに🌟 学習支援や運動、製作活動を実施 国語や算数の理解や課題をサポート✏️ SSTで関わり方や伝え方を学ぶ💬 教員免許をもつスタッフが在籍🧑‍🏫

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒341-0026 埼玉県三郷市幸房596番1
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埼玉県立越谷南高等学校から9km

ああるまつりか草加

東武スカイツリー線 「谷塚駅」より徒歩7分

いっぱい遊んでいっぱい笑ってお家に帰ってぐっすり眠る。 眠りについたとき子どもが笑顔だったら家族もみんな笑顔になれる。 まつりかから笑顔を発信します。 5領域に基づいた支援を通して、主に公園活動での体力向上、室内では作業療法などで微細運動や協調運動を促進し、日常生活のおける基本的動作の獲得や、将来に進む道の幅を広げていきます。 職員や幅広い年齢層の児童との活動で、療育を通じて人と関わることの楽しさを感じられる環境を作っていきます。 5領域に即した支援を行っています。 健康・生活:基本的な生活スキルを身につける。 また、体力の向上を目指す 運動・感覚:姿勢や筋力の向上、体幹強化。 保有する感覚の総合的な活用、感覚特性への対応 認知・行動:外部環境の適切な行動習得。 認知の発達、形や色の習得 言語・コミュニケーション:言語の需要及び表出、コミュニケーションの基礎能力の向上。 読み書きの能力の向上、文字へ興味を持たせる 人間関係・社会性:集団活動の練習。 1人遊びから共同遊びへの支援。 他児と関わる楽しさを学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町986 コーポラスマツダ102
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県草加市、川口市、東京都足立区 (※その他の地域は相談に応じます)
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5.0(1件)

埼玉県立越谷南高等学校から9km

  • 送迎あり

あある

東武スカイツリーライン谷塚駅より徒歩9分

・就労訓練に特化 ・就業準備性ピラミッドを構築 ・お金の勉強や計算機の使い方 ・就労継続支援A型・B型と連携

住所
〒340-0022 埼玉県草加市瀬崎4丁目1-53 メゾンフクジュ203
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00
送迎エリア
草加市・東京都足立区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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