- 住所
- 〒369-0121 埼玉県鴻巣市吹上富士見1丁目22
吉見町立吉見中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目97件吉見町立吉見中学校から8km
吉見町立吉見中学校から8km
- 住所
- 〒369-0121 埼玉県鴻巣市吹上富士見1丁目22
地図
吉見町立吉見中学校から8km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら鴻巣吹上教室
JR東日本 高崎線 吹上駅 徒歩14分
1.遊びの中で自然と学び、楽しみながら成長することを大切にします。 2.できないことより出来ることに目を向けありのままの自分を愛する気持ちを育みます。 3.子どもの可能性を引き出し、未来に大きく花開かせる土台をつくります。 一人一人に寄り添った支援を目指し、お子様が安心して楽しく通える教室をつくります。 習字や制作、音楽など、スタッフの専門性を活かした質の高い療育を提供しています。 書道等では型にはまった指導にとらわれず、みんなで一筆リレーをするなど、楽しみながら協調性や創造性を育みます。 また、児童発達支援・放課後等デイサービスの「5領域」に対応した日替わりプログラムを用意。 科学実験や外遊び、お出かけなどを通して、子どもたちがのびのびと成長できるよう総合的にサポートします。 「楽しさ」と「専門的な療育」を両立し、一人ひとりの可能性を豊かに伸ばす環境を整えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒369-0122 埼玉県鴻巣市南2-10-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県熊谷市 埼玉県行田市 埼玉県鴻巣市 埼玉県比企郡
地図
吉見町立吉見中学校から8km
- 送迎あり
縁ドーナツ
JR高崎線 吹上駅北口より 徒歩5分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・日常生活訓練(日常生活動作、歩行、軽スポーツ、買い物体験) ・集団生活、適応訓練(会話、交通ルールの習得) ・創作的活動(絵画、工作、クッキング)
- 土曜営業
- 住所
- 〒369-0115 埼玉県鴻巣市吹上本町2丁目10番地24
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鴻巣市、行田市、熊谷市
地図
吉見町立吉見中学校から9km
児童デイサービスわくわく
電車:東武東上線森林公園駅北口より徒歩10分 車:関越自動車道東松山I.Cより熊谷方面へ5分
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒355-0811 埼玉県比企郡滑川町羽尾1287−1
地図
吉見町立吉見中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら高坂駅前教室
東武東上線 「高坂」駅 徒歩5分
楽しいと思える内容を前提に構築🎯 感覚の刺激につながる内容を設定🌈 職員間で話合いを重ねている🗣️ 毎月の全体会議で療育を話合う📝 公認心理士の有資格者を配置👩⚕️
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒355-0063 埼玉県東松山市元宿1-16-11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東松山市、坂戸市、滑川町
地図
吉見町立吉見中学校から9km
- 送迎あり
イストワール鴻巣小松教室
北本駅まで徒歩12分
・感覚統合運動を取り入れ ・とけあい動作法を導入 ・聴能訓練や言語聴覚訓練 ・カレンダーや算数、ひらがなの学習
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒365-0041 埼玉県鴻巣市小松3丁目10−20
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県鴻巣市、北本市、桶川市、上尾市、加須市、吉見町
地図
吉見町立吉見中学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービスほほえみクラブ
東武東上線森林公園駅より徒歩30分
事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。 放課後の余暇生活の充実を目指している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒355-0072 埼玉県東松山市石橋2141−3
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東松山市
地図
吉見町立吉見中学校から9km
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒364-0035 埼玉県北本市西高尾3丁目154−2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
吉見町立吉見中学校から10km
- 送迎あり
ソレイユ
東武東上線 森林公園駅北口より川越観光バス「森林公園南口行」で、終点下車、徒歩3分
・総天然芝張りの広い庭 ・吹き抜け天井の広いプレイルーム ・太陽光発電とエコキュートを導入 ・送迎車に電気自動車がある
- 住所
- 〒355-0802 埼玉県比企郡滑川町山田1798番地2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 滑川町の全域、東松山市及び嵐山町の一部。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





