- 住所
- 〒143-0012 東京都大田区大森東1−35コーシャハイム大森東4−108
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区
アスクみのわ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
41ページ目556件アスクみのわ保育園から12km
アスクみのわ保育園から12km
めるへんキッズ南大井園
JR京浜東北線大 森駅徒歩8分 京浜急行 大森海岸駅徒歩5分
Aコースは9:20〜12:30の利用🌞 Bコースは運筆や課題あそびも実施✏ 朝の会から自由あそびへ進む流れ🕘 食育活動でクッキングなどを実施🍳 土曜日療育は平日利用の方が対象🗓
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒140-0013 東京都品川区南大井3−24−14 柳川ビル
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
アスクみのわ保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと市が尾教室
東急田園都市線市が尾駅 徒歩4分
ABAの研修を受けた指導員が担当🧑🏫 825項目のカリキュラムを活用📋 リズムウォークで体を動かす🎵 小集団と個別の療育を組み合わせる🤝 社内試験に合格した職員が担当📝
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町1053番地7 サンライズ302
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
アスクみのわ保育園から12km
もうひとつのおうち下馬
東急東横線 学芸大学駅より徒歩12分 東急バス 用賀駅行「下馬6丁目」下車徒歩3分
・公認心理師在籍 ・言語聴覚士在籍 ・就園準備のプレスクールを提供 ・保育所等訪問支援で園・学校と連携
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒154-0002 東京都世田谷区下馬六丁目9番3号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 15:00 ~
地図
アスクみのわ保育園から12km
- 送迎あり
キッズ・ルピナス市ヶ尾
田園都市線 市ヶ尾駅徒歩7分
利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とします。 発達障害別に応じた食事の提供及び食育講座
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町1052−2 3階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区(その他地域はご相談ください)
地図
アスクみのわ保育園から12km
- 住所
- 〒154-0015 東京都世田谷区桜新町二丁目1番1号 桜町荘2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 12:00 ~ 18:00
地図
アスクみのわ保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援みずたま
JR南武線宿河原駅より徒歩5分
🐰 小動物とのふれあい活動を通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を向上させる支援を行っています。 🌼 明るく可愛らしい花柄の壁紙に囲まれた、居心地の良い空間です。 🎨 学習支援を行い、遊びの中で自然に学ぶ機会を提供しています。習字や絵の具など、学校で使う道具も使えます。 🍪 おやつの時間には手作りお菓子を作ったり、お店屋さんごっこを通じて実際のお買い物の練習をします。 🏞️ 長期休暇中には公園や博物館など、外出する機会を多く設けています。 🤸♂️ 運動不足解消やストレス発散のため、個別にプランを立てて楽しく体を動かせるよう配慮しています。 📅 施設での1日の流れは、学校の送迎から始まり、学習・遊び・おやつの時間を含んでいます。 📞 施設見学や無料体験を随時受け付けており、親御様の不安をしっかりとヒアリングします。
- 学習支援
- 住所
- 〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原4-25-1 西山マンション1階2号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市町村は特に定めておりませんが、時間や交通の便等ご利用に際して不便がない地域であること
地図
アスクみのわ保育園から12km
子育てステーション桜新町発達相談室
東急田園都市線桜新町下車 徒歩5分
世田谷区発達障害相談・療育センターは、世田谷区「発達障害支援基本方針(R3.3月策定)」に基づいて発達障害に対する支援の中核的拠点です。 一人ひとりの自発性を尊重し、その人らしい生活を支える発達障害支援を実現に向けて障害理解の促進や、連携の基盤づくりを行っております。 子どもたちは、いわゆる発達障害といわれる特性を持ちつつも、その子らしい豊かな発達過程を刻み成長していきます。 発達障害に対する理解が子どもたちの豊かな成長を支えます。 発達障害またはその疑いのある方やそのご家族が暮らしやすい社会になるために、さまざまな企画を実施し、地域に根ざした施設を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0015 東京都世田谷区桜新町2−8−1世田谷目黒農協本店ビル内1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
アスクみのわ保育園から12km
コスモ療育クラブ ファミリア
東急大井町線 戸越公園駅から徒歩4分 東急池上線 荏原中延駅から徒歩5分 都営地下鉄浅草線 中延駅から徒歩6分
事業者は、障害児が日常生活における基本動作の習得に向けた訓練を行い、集団生活や社会に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそこに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0041 東京都品川区戸越5−15−14 荏原プロパティビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
アスクみのわ保育園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/19時点
さぽな
電車、自転車
- 言語聴覚士(ST)
- 言語療法
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒142-0063 東京都品川区荏原4−8−11 佐藤ビル1階
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 品川区内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





