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横浜あさひ中央保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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横浜あさひ中央保育園から15km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア新杉田教室

JR根岸線・横浜シーサイドライン「新杉田駅」より徒歩5分

特性やスキルをアセスメント🔍 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 独自のスキルリストを活用📋 スマホで指導をリアルタイム視聴📱

リタリコ (LITALICO) ジュニア新杉田教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア新杉田教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア新杉田教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒235-0032 神奈川県横浜市磯子区新杉田町8-8 ハマシップモール3f 6号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:15 / 日 10:00 ~ 17:15
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横浜あさひ中央保育園から15km

  • 送迎あり

横浜市南部地域療育センター

JR根岸線「新杉田駅」、シーサイドライン「新杉田駅」下車 徒歩7分 京浜急行線「杉田駅」下車 徒歩15分

・児童精神科などの診療所を併設 ・感覚統合訓練室と水治療室 ・多職種でのチームアプローチ ・幼稚園や学校への巡回訪問

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒235-0033 神奈川県横浜市磯子区横浜市磯子区杉田5-32-20
営業時間
平日 08:45 ~ 17:15
送迎エリア
横浜市磯子区全域 横浜市金沢区全域
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横浜あさひ中央保育園から15km

横浜市南部地域療育センター児童発達支援事業所「はらっぱ」

JR根岸線「新杉田駅」、シーサイドライン「新杉田駅」下車 徒歩5分 京浜急行線「杉田駅」下車 徒歩10分

・診療所と連携した支援体制 ・知的に遅れがない児童が対象 ・利用前に専門医の診察が必要

住所
〒235-0036 神奈川県横浜市磯子区横浜市磯子区中原1-1-5 新杉田ビル2・3階
営業時間
平日 08:45 ~ 17:15
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横浜あさひ中央保育園から15km

  • 送迎あり

児童発達支援センター バンビ

バス:神奈川中央交通 相武台駅⇔JR相模原駅間                 相武台駅⇔北里大学病院間                「若草公園前」下車 徒歩5分 車:カーナビの設定を「相模原市立若草中学校」に設定してください。

クラス療育を基本として一人ひとりの状況に丁寧に関わり、遊びや課題を通じて日常の基本的生活習慣や社会的ルールが身につけられるように支援を行う。 また日々の療育を大切にし、年間行事や伝統行事などを通して社会経験を広げる。 同法人他施設と連携し、医療をはじめとする専門職による連携を実施。

住所
〒252-0325 神奈川県相模原市南区新磯野308番地
営業時間
平日 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
相模原市南区
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横浜あさひ中央保育園から15km

  • 送迎あり

のびの木善行大橋

小田急線「善行」駅より徒歩10分

のびの木の療育は、多様な運動を通じて子どもの心身の成長と発達を促します✨ プログラムは2時間で、全身を使う粗大運動(サーキット運動)、手指を使う微細運動(創作活動)、自由遊びを実施します😄 粗大運動は、筑波大学准教授の理論に基づき、成功体験や達成感を得られるようスモールステップで提供されます🎉

  • 利用料・その他諸経費:おやつ代1回50円、教材費1回100円
  • 運動療育
  • 集団療育
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1丁目10−17 第二ファミールマンション
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市
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横浜あさひ中央保育園から15km

グランメールアドレ (grand-mereadorer)

小田急線又はJR相模線厚木駅下車徒歩約15分。小田急線海老名駅下車。海老名駅東口バス乗り場6番。長後駅西口行に乗車。3つ目のバス停留所「中新田小学校前」下車徒歩1分。

・広いスペースでのグループ活動 ・トランポリンやバランスボールを使う ・パーテーションで区切った個別スペース

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒243-0422 神奈川県海老名市中新田1丁目13番19号 無し
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:00
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横浜あさひ中央保育園から15km

ブルームプティアンドグラン (Bloom Petit&Grand) センター北教室

横浜市営地下鉄「センター北」駅から徒歩7分。

2〜3人の小集団で月のテーマに沿ったSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行い、対人スキルを育んでいます✨ 宿題やドリルによる学習支援も行い、保護者と連携しながら個別のサポートを徹底しています🤝 専門スタッフが毎日のミーティングで支援内容を検討し、安心して過ごせる環境作りに取り組んでいます💪 放課後は自由遊びやSST授業を中心に過ごし、長期休暇には特別な行事も実施しています🚀

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
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横浜あさひ中央保育園から15km

「子どもの成長を最優先に」 児童期、子どもたちが出会うものは、将来、無限の可能性の「種」となります。 そしてこの時期の学習は、その後の学習の基盤となります。 ここに通うことが、子どもにも保護者にも楽しみになるように。 楽しみながら、たくさんの「できた」「わかった」が生まれるように。

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
営業時間
平日 11:00 ~ 12:00
地図

横浜あさひ中央保育園から15km

コペルプラス日本大通り教室

横浜市営地下鉄みなとみらい線「日本大通り駅」から徒歩5分京浜東北線「関内駅(南口)」から徒歩5分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス日本大通り教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒231-0012 神奈川県横浜市中区相生町1−18−1 ティーエスケービル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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横浜あさひ中央保育園から15km

コペルプラス日本大通り教室

JR関内駅から徒歩7分 みなとみらい線日本大通り駅から徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス日本大通り教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒231-0012 神奈川県横浜市中区相生町1−18−1 ティーエスケービル2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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