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すみれKIDS園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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すみれKIDS園から12km

グランメールアドレ (grand-mereadorer)

小田急線又はJR相模線厚木駅下車徒歩約15分。小田急線海老名駅下車。海老名駅東口バス乗り場6番。長後駅西口行に乗車。3つ目のバス停留所「中新田小学校前」下車徒歩1分。

・広いスペースでのグループ活動 ・トランポリンやバランスボールを使う ・パーテーションで区切った個別スペース

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒243-0422 神奈川県海老名市中新田1丁目13番19号 無し
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:00
地図
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すみれKIDS園から12km

コペルプラス青葉台教室

東急電鉄田園都市線青葉台駅より徒歩5分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス青葉台教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-1-16 ghビル3階a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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すみれKIDS園から12km

  • 送迎あり

ニコ (nico)

JR横浜線 相模原駅より徒歩7分。

一人ひとりの発達や特性に合わせた個別プログラムと、小集団でのルール学習を通じて社会性を育んでいます✨ 四季折々の製作やお出かけを楽しみながら、経験豊富な専門スタッフが質の高いサポートを提供します担当🤝 五感を刺激するスヌーズレンルームを完備し、リラックスしながら自発性や生活の質を高める環境を整えています🌈

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒252-0215 神奈川県相模原市中央区氷川町5番3号 メゾン・ド・ミンゴ1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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すみれKIDS園から12km

  • 送迎あり

こどもリハかわせみ

自家用車 中原街道 綾瀬中学校そば 駐車場2台有 公共交通機関 小田急線長後駅より バス(11分) 長24・長38 大邸下車徒歩4分 相鉄線さがみ野駅より バス(15分)長24 大邸宅下車徒歩4分

個別支援プログラムを提供 運動や生活機能を高める支援 遊びやSSTで社会性を支援 術後のPT・OTの個別リハに対応 乳児期から18才まで幅広く対応

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒252-1107 神奈川県綾瀬市深谷中6丁目19−8 フローラモア綾瀬1号室
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
綾瀬市 大和市 座間市 海老名市
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すみれKIDS園から12km

  • 送迎あり

この事業所は、利用者が自立した日常・社会生活を営めるよう、生活能力向上の支援や必要な訓練を適切かつ効果的に実施し、その際、利用者の意思や人格を尊重するとともに、意思決定の支援を行い、地域との連携を重視しながら、関係法令を遵守してサービスを提供することを基本方針とする。

住所
〒252-0215 神奈川県相模原市中央区氷川町17番6号 マ・シャンブル相模原101
営業時間
平日 10:30 ~ 13:30
送迎エリア
神奈川県相模原市中央区全域、南区・緑区の一部、町田市の一部
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すみれKIDS園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室

小田急江ノ島線高座渋谷駅 徒歩1分

アセスメントから個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ支援員が訪問🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱 有資格者が150名以上在籍🧑‍🏫

リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室 の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +10
住所
〒242-0023 神奈川県大和市渋谷5−22 高座渋谷駅前複合ビルikoza 4f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
神奈川県全域 、東京都全域(島嶼部を除く)
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すみれKIDS園から12km

  • 送迎あり

愛川町児童発達支援センター「ひまわりの家」

JR相模線、相模鉄道、小田急小田原線「海老名」駅下車、バスで約50分 海01系統 内陸工業団地経由愛川町役場行き 愛川町役場前(終点)下車 海09系統 桜台経由愛川町役場行き 愛川町役場前(終点)下車

愛川町内の子供の発達に関する相談や障害児等に関する相談は年々増加しています。 グレーゾーンのお子さんも含めて保護者の療育に対するニーズだけではなく障害状況や家族状況も多様化しています。 障害児等の療育については支援者だけで行うものではなく、保護者や関係機関との協力・連携を図りながら保護者のお子さんに対する理解や受容が進み、児童の発達段階に応じた支援方法が充実すること等が重要な意味を持つものと考えております。 「児童発達支援センターひまわりの家」は療育の充実はもとより、町の障害児等支援の中核的役割を果たすことを目指した事業運営に取り組んでおります。 愛川町における障害児(発達障害含む)の早期療育に関与し、個人の生活能力、社会性のスキルアップ等の向上に向けた支援を提供することにより本人の成長を促すと共に、家族への療育に関する知識等を学んでいけるよう共に歩み、より良い環境で生活できるよう関係機関との連携を図ります。

住所
〒243-0301 神奈川県愛甲郡愛川町角田257−1 愛川町福祉センター内
営業時間
平日 09:30 ~ 14:15
送迎エリア
神奈川県愛甲郡愛川町町内
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すみれKIDS園から12km

Starkids水引校

徒歩:本厚木駅より徒歩約15分 タクシー:本厚木駅より約6分 バス:本厚木駅より約6分(市立病院前)徒歩1分(97m)

私たちは、子どもたち一人ひとりの特性に寄り添い、安心して過ごせる居場所を提供します。 発達に課題を抱えるお子様やそのご家族が、将来への不安や日々の悩みを少しでも軽減できるように支援を行います。 ご家族の心身の負担を和らげ、お子様と笑顔で向き合える時間をつくることを大切にし、療育的な視点や環境づくりを通して、個々に応じた支援を実施してまいります。 「子どもたちが生きていくうえで必要な力を育んでいける場所にしたい」 「お子様が混乱やストレスを感じることなく、安心して笑顔で成長できる環境を整えたい」 そうした思いを大切に、保護者や地域と連携し、未来にわたる継続的な支援を目指して取り組んでまいります。 当事業では、脳の発達状況にを可視化するツール【脳バランサー】を導入し、お子さま一人ひとりの特性に合わせた支援を行っています。 注意力や集中力などを数値化し、支援の効果や成長の過程を定期的に確認できるため、保護者の方との共有もスムーズです。 科学的根拠に基づいた個別支援でお子さまの【できた!】を大切にしています。

住所
〒243-0004 神奈川県厚木市水引1丁目14−12
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
厚木市、海老名市、平塚市、相模原市、寒川町
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5.0(2件)

すみれKIDS園から12km

  • 送迎あり

デイルームとんとん

小田急線本厚木駅下車 徒歩20分               または 路線バス乗車10分「愛光病院」下車徒歩2分

🌟 0歳児(5ヶ月)から就学前までが対象の保育施設 🕖 保育時間は7:00~20:00、延長保育あり(18:00~20:00) 👶 定員は60名、様々な年齢の子どもたちが一緒に過ごす 🍽️ 食育や絵本講座を通じて、親子で参加できる「親子サロン」を開催 🌼 園庭開放や室内開放もあり、地域の子育てを応援 📅 一時預かりは月~金曜日の8:30~17:00、定員は1日10名 🤝 地域の助産師による母乳ケア&ママサロンも実施 🚉 アクセスは溝の口駅から徒歩3分、通いやすい立地

  • 預かり支援
住所
〒243-0004 神奈川県厚木市水引2−12−29 ymビル203
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00
送迎エリア
厚木市全域、伊勢原市全域、愛川町全域、
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すみれKIDS園から12km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー相模原南橋本

車、徒歩、電車(相模原線 南橋本駅)

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー相模原南橋本 の写真ウィズ・ユー相模原南橋本 の写真ウィズ・ユー相模原南橋本 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +6
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒252-0253 神奈川県相模原市中央区南橋本1-15-3 プラネット南橋本102
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市中央区、緑区(一部) 町田市(一部)八王子市(一部)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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