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長福寺第二幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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長福寺第二幼稚園から13km

きらきら桜新町

東急田園都市線「桜新町」駅 徒歩1分

ひとりひとりに合わせた学習支援を行うことで 子どもたちが大人になったときに「自分らしく」生きる力を養う。

  • 土曜営業
住所
〒154-0015 東京都世田谷区桜新町二丁目1番1号 桜町荘2階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 12:00 ~ 18:00
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長福寺第二幼稚園から13km

子育てステーション桜新町発達相談室

東急田園都市線桜新町下車 徒歩5分

世田谷区発達障害相談・療育センターは、世田谷区「発達障害支援基本方針(R3.3月策定)」に基づいて発達障害に対する支援の中核的拠点です。 一人ひとりの自発性を尊重し、その人らしい生活を支える発達障害支援を実現に向けて障害理解の促進や、連携の基盤づくりを行っております。 子どもたちは、いわゆる発達障害といわれる特性を持ちつつも、その子らしい豊かな発達過程を刻み成長していきます。 発達障害に対する理解が子どもたちの豊かな成長を支えます。 発達障害またはその疑いのある方やそのご家族が暮らしやすい社会になるために、さまざまな企画を実施し、地域に根ざした施設を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒154-0015 東京都世田谷区桜新町2−8−1世田谷目黒農協本店ビル内1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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長福寺第二幼稚園から13km

ステラキッド (STELLA KID) 鶴ヶ峰教室

相鉄線「鶴ヶ峰駅」より相鉄バス4分 〔旭10〕〔旭11〕〔旭12〕〔旭15〕系統 「白根小学校前」下車徒歩3分   JR横浜線「中山駅」より相鉄バス17分 〔旭11〕〔旭15〕系統 「白根小学校前」下車徒歩1分

ポーテージプログラムで発達を分析📋 マンツーマンと小集団の療育👫 手作り教材で個別療育を実施✂️ ペアレントトレーニングを実施👪 保育士と児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +6
住所
〒241-0005 神奈川県横浜市旭区白根5丁目10番地1 AOKIYA BLD1階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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5.0(1件)

長福寺第二幼稚園から13km

めるへんキッズ南大井園

JR京浜東北線大 森駅徒歩8分 京浜急行 大森海岸駅徒歩5分

Aコースは9:20〜12:30の利用🌞 Bコースは運筆や課題あそびも実施✏ 朝の会から自由あそびへ進む流れ🕘 食育活動でクッキングなどを実施🍳 土曜日療育は平日利用の方が対象🗓

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒140-0013 東京都品川区南大井3−24−14 柳川ビル
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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長福寺第二幼稚園から13km

  • 送迎あり

品川区立大原児童発達支援センター

東急大井町線「戸越公園駅」徒歩5分、都営浅草線「中延駅」徒歩5分

・近所の商店街で買い物体験 ・季節にちなんだ工作 ・友だちとの接し方を学ぶ時間 ・公共交通機関でおでかけ

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒142-0041 東京都品川区戸越6-16-1 東京都品川区広町二丁目1番36号
営業時間
平日 10:00 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 15:00
送迎エリア
品川区内
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長福寺第二幼稚園から13km

  • 送迎あり

ステラファミリア向ヶ丘遊園教室

小田急線 向ヶ丘遊園駅 徒歩5分 南武線 登戸駅 徒歩20分

「できた!」大事にし利用者が活動や学習支援の中で成功体験をし、 自己肯定感を高める支援を提供する。 自立支援にも特化し、利用者が社会で活躍できるよう支援をする。 自立支援(学習支援、ルールを設けた集団活動)に特化 社会で活躍できる利用者を一人でも多く輩出することを目的としている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒214-0031 神奈川県川崎市多摩区東生田1丁目14番5号 アムールK2 104号
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区全域、東京都狛江市一部
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長福寺第二幼稚園から13km

もうひとつのおうち下馬

東急東横線 学芸大学駅より徒歩12分 東急バス 用賀駅行「下馬6丁目」下車徒歩3分

・公認心理師在籍 ・言語聴覚士在籍 ・就園準備のプレスクールを提供 ・保育所等訪問支援で園・学校と連携

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • +2
住所
〒154-0002 東京都世田谷区下馬六丁目9番3号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 15:00 ~
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長福寺第二幼稚園から13km

コペルプラス日本大通り教室

横浜市営地下鉄みなとみらい線「日本大通り駅」から徒歩5分京浜東北線「関内駅(南口)」から徒歩5分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス日本大通り教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒231-0012 神奈川県横浜市中区相生町1−18−1 ティーエスケービル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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長福寺第二幼稚園から13km

コペルプラス日本大通り教室

JR関内駅から徒歩7分 みなとみらい線日本大通り駅から徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス日本大通り教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒231-0012 神奈川県横浜市中区相生町1−18−1 ティーエスケービル2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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長福寺第二幼稚園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア関内教室

JR「関内駅」から徒歩5分 横浜市営地下鉄「関内駅」から徒歩2分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪

リタリコ (LITALICO) ジュニア関内教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア関内教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア関内教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒231-0015 神奈川県横浜市中区尾上町2−18 ysビル3階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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