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空き状況：
🏫 毎日通園が可能な療育施設🏫
✨ 専属デザイナー設計の居心地の良い空間🌿
❤ 毎日通う中生まれる”保護者同士のつながり（ママ友）”🤝
👀 定員10名に対して先生5〜6名のサポート体制✨
👣【はだし教育】【午前中のお昼寝】実施😴
🎂【毎月の行事】お誕生日会・遠足・運動会・季節の集会🎋
空き状況：
🏫 毎日通園が可能な療育施設🏫
✨ 専属デザイナー設計の居心地の良い空間🌿
❤ 毎日通う中生まれる”保護者同士のつながり（ママ友）”🤝
👀 定員10名に対して先生5〜6名のサポート体制✨
👣【はだし教育】【午前中のお昼寝】実施😴
🎂【毎月の行事】お誕生日会・遠足・運動会・季節の集会🎋
空き状況：
🏫 毎日通園が可能な療育施設🏫
✨ 専属デザイナー設計の居心地の良い空間🌿
❤ 毎日通う中生まれる”保護者同士のつながり（ママ友）”🤝
👀 定員10名に対して先生5〜6名のサポート体制✨
👣【はだし教育】【午前中のお昼寝】実施😴
🎂【毎月の行事】お誕生日会・遠足・運動会・季節の集会🎋
職員の方も優しそうで、子供たちも生き生きしてて笑顔で楽しそうでした♬.*ﾟ建物も暖かみのある感じで素敵でした。
こぱんはうすさくら 前橋総社教室
👨🏫キャリア30年以上の元・教師在籍
空き状況：
🐠 スキューバダイビングをはじめ40種類以上の資格を持つ多彩な越尾先生が運営 🌊
📚 国語科高校教師歴30年以上！超ポジティブな児発管・たく先生による支援 💡
🗓️ 土日営業＆日曜には公認心理師も在籍 🧠
🧩「個別プログラム」と「集団プログラム」両方実施 🧩
🎶 今後は音楽療育・運動療育もスタート予定！🏃♀️
空き状況：
🏫 毎日通園が可能な療育施設🏫
✨ 専属デザイナー設計の居心地の良い空間🌿
❤ 毎日通う中生まれる”保護者同士のつながり（ママ友）”🤝
👀 定員10名に対して先生5〜6名のサポート体制✨
👣【はだし教育】【午前中のお昼寝】実施😴
🎂【毎月の行事】お誕生日会・遠足・運動会・季節の集会🎋
空き状況：
🩺【看護師・リハビリ職員常駐】医療的ケア対応👩⚕️
🏃♂️【毎日20分以上】病院に行かなくても充実したリハビリ💪
🌽【農業体験あり】芋ほり／野菜の栽培【食育・理科の学び】🔍
🏠【生活介護事業も運営】卒業後も同じ先生がサポート👨🏫
👨⚕️キャリア30年の理学療法士＆20年の作業療法士が在籍🧑⚕️
😊「子どもが笑顔で帰ってくるのがうれしい」との声多数🌈
📊【アンケート】「他の人にも勧めたい」は9.5点（10点満点）の高評価✨
シュシュ(ChouChou)前橋
保護者サポート充実＆イベント開催多
空き状況：
毎日通園が可能な療育施設🏫
専属デザイナー設計の居心地の良い空間✨🌿
定員10名に対して先生5〜6名のサポート体制👀✨
【イベント充実】農業体験/お祭り参加/遠足/お誕生日会🎉
【愛着教育】保護者サポート充実【面談・保護者会】🤝
【園外活動あり】公園・河川敷へお散歩＆外遊び🌳
プログラム
専門職
特徴
プログラム
- 集団療育
- 個別療育
- 運動療育
- 音楽療法
専門職
- 保育士
特徴
- 🏫 毎日通園可能
- 🪑 居心地の良い施設
- 🌾農業体験あり
- 🎋お祭り参加あり
- 💗愛着教育
- 🤝保護者サポート充実
- 🌳外遊びあり
- 🎉イベント多数開催
児童発達支援あいすてっぷ
ちゃいるどえっぐ
🏫 小学校から高校生までの子どもたちに放課後の支援を行います。
📅 一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成し、必要な療育を実施します。
🤗 お父様やお母様と相談しながら、その子に合った支援を心がけています。
🌟 ストレスやトラウマを防ぎ、子どもたちが伸び伸びと過ごせる環境を提供します。
🛠️ 支援内容は事業所によって異なり、多様なアプローチを行っています。
👩👧👦 家族とのコミュニケーションを大切にし、子どもたちの成長を共に見守ります。
重症心身障害児・者 デイサービスおひさま
- 家庭的な明るい雰囲気で、保育士や児童指導員が日々の生活をサポートします。
- 子どもたちが楽しく過ごせるよう、様々な活動を通じて生活援助を行っています。
🌟 児童心理治療施設 青い鳥ぐんま
- 環境上の理由で家庭や学校での生活に適応が難しい子どもを対象にしています。
- 社会生活に適応するための心理治療や生活指導を行い、子どもたちの成長を支援します。
発熱は受診出来ないとのこと。そもそも検査キットが置いてないそうです。当番医で他の病院はお休みなので相談できるコールセンターの電話番号を教えますとの事でした。このご時世なので、当番医としてはとても残念な対応でした。
専門医からの見学時チェックポイント！
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
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利用までの流れ
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
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