多賀城市児童発達支援センター太陽の家_写真
送迎なし

多賀城市児童発達支援センター太陽の家

児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるように、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 児童の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立って支援を提供します。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者と密接な連携に努めます。 児童福祉法及び障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律等関係法令に遵守します。
保育所等訪問支援jr仙石線多賀城駅から徒歩10分  〒9850872 宮城県多賀城市伝上山1丁目1番3号

多賀城市児童発達支援センター太陽の家の営業時間

平日
09:00 ~ 15:00
土曜日
営業なし
日曜日
営業なし
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度
軽度
昨年度利用者数
40人

在籍専門職

作業療法士(OT)
言語聴覚士(ST)
臨床心理士・心理指導職員
公認心理士

多賀城市児童発達支援センター太陽の家の特徴

#同法人がを運営
#同法人がを運営
#同法人がを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 9850872 宮城県多賀城市伝上山1丁目1番3号
施設の地図
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多賀城市児童発達支援センター太陽の家の勤務年数ごと職員比率

3~5年
勤務
25%
5~10年
勤務
75%

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多賀城市児童発達支援センター太陽の家の評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

1/5項目
相談支援専門員等と連携していますか?
はい

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近くで「利用者募集中」の施設

保育所等訪問支援 ぴぃす

保育所等訪問支援 ぴぃす

空きあり送迎なし🧑‍⚕️ 精神科・重症心身施設経験者による支援,🧠 うつ・統合失調症の予防に注力,担当制,🔁 幼児〜中高生まで一貫サポート,📚 就学・進学時のサポート,🗣️ 園・学校での様子をご共有,🎼習い事としての音楽レッスンも可能

🌱✨ 園や学校など実際の集団生活の場に訪れてサポートする訪問支援 🏫
👪 園や学校でのお子さまの様子を丁寧にご共有🤝💡
📅 園・学校の先生方へも具体的・実践的なフィードバック💬✨
🧑‍🏫【担当制】幼児期〜小学生~中・高生まで一貫して支援🎒📘
🧠 豊富な療育経験に加え、ご自身も発達に問題を抱えるお子さまの保護者である矢幡先生の支援 🩵

募集中
toiro 大船

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空きあり送迎なし
こども発達支援むぎいろnishio

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空きあり送迎なし
CYS school センター南教室

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空きあり送迎なし
運動遊びと療育支援 こどもプラス新松戸教室

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空きあり送迎なし
ビューティフルステート登別

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空きあり送迎なし
compass児童発達支援センター大村

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空きあり送迎なし
児童発達相談支援事業所さつき園

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空きあり送迎なし
茨木市立児童発達支援センターあけぼの学園

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空きあり送迎なし
はーもにー

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近くで「利用者募集中」の児発

【運動特化】はぴねす柿生第2教室

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空きあり送迎あり🤸‍♂️運動療育特化🧠,🤸‍♂️元アスリートスタッフ多数在籍🧠,🧗‍♂️ボルダリング設備あり🧠,👪保護者会毎月開催🌸

🤸‍♂️【運動療育特化】元アスリート/体育大学出身者のスタッフ多数在籍🧠
🧗‍♂️【ボルダリング設備あり】マルチタスク能力を習得 🧠
🖼️【WizeFloor導入】プロジェクションマッピング型運動機器 ✨
👪【毎月開催】保護者会【進学のお悩みを解決】🌸
📸毎日の活動はアプリにて写真&解説つきでご共有📱

募集中
【学習特化】はぴねすスタディ柿生

【学習特化】はぴねすスタディ柿生

空きあり送迎あり📚学習支援特化🎓,📚元教員スタッフ多数🎓,📘公文式教材導入📘,👪保護者会毎月開催🌸,🎨美術プログラムあり🖌️

📚【学習支援特化】教員免許を持つスタッフ多数在籍 🎓
📘【公文と提携】公文式教材を用いた学習支援📘
🎓【公文公式の研修を受けたスタッフが指導】集中力&マナーを習得🎓
🎨【臨床美術プログラム】探究心・感性の育む療育 🖌️
👪【毎月開催】保護者会【進学のお悩みを解決】🌸
📸毎日の活動はアプリにて写真&解説つきでご共有📱

募集中
【運動特化】はぴねす黒川

【運動特化】はぴねす黒川

空きあり送迎あり🤸‍♂️運動療育特化🧠,🤸‍♂️元アスリートスタッフ多数在籍🧠,🧗‍♂️ボルダリング設備あり🧠,👪保護者会毎月開催🌸

🤸‍♂️【運動療育特化】元アスリート/体育大学出身者のスタッフ多数在籍🧠
🧗‍♂️【ボルダリング設備あり】マルチタスク能力を習得 🧠
👪【毎月開催】保護者会【進学のお悩みを解決】🌸
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募集中
【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前

【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前

空きあり送迎あり🧭【自立・就労支援特化】🧭,🏭職場体験あり🏭,🧱STEM-BOX導入施設🧱,🚋外食練習あり🍽️,🚋バス・電車利用練習あり🍽️,💻PCスキル習得🖱️,🤝ボランティア活動あり🍳,🤝調理実習あり🍳,👪保護者会毎月開催🌸

🧭【自立・就労支援特化】🧭
🏭【年4〜5回の職場体験】障がい者雇用実績のある企業を見学🏭
🧱【STEM-BOX導入施設】就労B型の模擬体験🧱
🚋【外食・公共交通機関】支払い・ルートや料金の調査も体験🍽️
💻【PCスキル習得】タイピング・Word・Excel🖱️
🤝【ボランティア活動・調理実習あり】協力する力の習得🍳
👪【毎月開催】保護者会【進学・就職のお悩みを解決】🌸
📸毎日の活動はアプリにて写真&解説つきでご共有📱

募集中
unico八王子

unico八王子

空きあり送迎あり

✨子どもたちの「ちがい」と「おなじ」を大切にするunico✨
🌈体験を通じて学ぶ「unicoメソッド」を実践!楽しいコミュニケーションで意欲を引き出します。
🎨毎日開催されるスペシャルな体験ワークショップで、学びが栄養に!
👩‍🏫専門性の高いスタッフが揃い、脳科学と教育コーチングの知見を活かした支援を行っています。
🤝ひとりひとりの特性を尊重しながら、子どもたちの無限の可能性を引き出します。
🌟安心して成長できる環境で、未来を一緒に描きましょう!

放課後等デイサービスウィズ・ユー八王子元本郷

放課後等デイサービスウィズ・ユー八王子元本郷

空きあり送迎ありモンテッソーリ教育,オリジナル教材

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。
当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。
お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。

【WITH・WE’S・WISDOMの精神】
お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。
失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。

【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】
お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。
成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。
ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

にこまる

にこまる

空きあり送迎あり

🏃‍♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です!
🤸‍♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。
🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。
🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。
🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます!

放課後等デイサービスzest町田

放課後等デイサービスzest町田

空きあり送迎あり

🌟 専門スタッフによる個別支援で、重症心身障害児のお子様が安心して過ごせる環境を提供します!
🌱 理学療法士や保育士が連携し、楽しい遊びを通じて「楽しい」を見つける療育プログラムを実施!
🌼 季節ごとの畑作業で、自然と触れ合いながら動作訓練や自立支援を行っています。
🤝 家族や関係機関との連携を大切にし、共に成長を喜ぶ時間を共有します。
📚 定期的な勉強会や外部セミナー参加で、常に最新の知識を取り入れた支援を心がけています。
🏡 ここでの経験が、お子様の未来に繋がる大切な一歩となります!

放課後等デイサービスウィズ・ユー相模原南橋本

放課後等デイサービスウィズ・ユー相模原南橋本

空きあり送迎ありモンテッソーリ教育,オリジナル教材

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。
当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。
お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。

【WITH・WE’S・WISDOMの精神】
お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。
失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。

【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】
お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。
成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。
ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

toiro津久井

toiro津久井

空きあり送迎あり

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関連リンク

専門医からの見学時チェックポイント!

・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか?職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか?

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

利用までの流れ

Monitoring Support

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

お役立ち記事

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
個別療育のメリット・デメリットを解説!施設の選び方や指導の流れも紹介
放課後等デイサービスの集団療育 真のメリットとは?お子様に合う施設選びの秘訣

特徴 × 地域から探す

  • 送迎ありの施設

  • 土日も営業している施設

  • 作業療法士在籍の施設

  • 言語療法士在籍の施設

  • 理学療法士在籍の施設

  • 預かり支援

イクデンの特徴

全国の施設を簡単検索

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の特徴や強みがわかる情報を掲載

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

簡単にweb問い合わせ

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。

お子様に合った療育施設を見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

主要な区から放課後等デイサービスを探す
西区(さいたま市)北区(さいたま市)大宮区(さいたま市)見沼区(さいたま市)中央区(さいたま市)桜区(さいたま市)浦和区(さいたま市)南区(さいたま市)緑区(さいたま市)岩槻区(さいたま市)千種区(名古屋市)東区(名古屋市)北区(名古屋市)西区(名古屋市)中村区(名古屋市)中区(名古屋市)昭和区(名古屋市)瑞穂区(名古屋市)熱田区(名古屋市)中川区(名古屋市)港区(名古屋市)南区(名古屋市)守山区(名古屋市)緑区(名古屋市)名東区(名古屋市)天白区(名古屋市)北区(京都市)上京区(京都市)左京区(京都市)中京区(京都市)東山区(京都市)下京区(京都市)南区(京都市)右京区(京都市)伏見区(京都市)山科区(京都市)西京区(京都市)都島区(大阪市)福島区(大阪市)此花区(大阪市)西区(大阪市)港区(大阪市)大正区(大阪市)天王寺区(大阪市)浪速区(大阪市)西淀川区(大阪市)東淀川区(大阪市)東成区(大阪市)生野区(大阪市)旭区(大阪市)城東区(大阪市)阿倍野区(大阪市)住吉区(大阪市)西成区(大阪市)淀川区(大阪市)鶴見区(大阪市)住之江区(大阪市)平野区(大阪市)北区(大阪市)中央区(大阪市)堺区(堺市)中区(堺市)東区(堺市)西区(堺市)南区(堺市)北区(堺市)美原区(堺市)東灘区(神戸市)灘区(神戸市)兵庫区(神戸市)長田区(神戸市)須磨区(神戸市)垂水区(神戸市)北区(神戸市)中央区(神戸市)西区(神戸市)東区(福岡市)博多区(福岡市)中央区(福岡市)南区(福岡市)西区(福岡市)早良区(福岡市)千代田区中央区港区新宿区文京区台東区墨田区江東区品川区目黒区大田区世田谷区渋谷区中野区杉並区豊島区北区荒川区板橋区練馬区足立区葛飾区江戸川区
主要な区から児童発達支援を探す
西区(さいたま市)北区(さいたま市)大宮区(さいたま市)見沼区(さいたま市)中央区(さいたま市)桜区(さいたま市)浦和区(さいたま市)南区(さいたま市)緑区(さいたま市)岩槻区(さいたま市)千種区(名古屋市)東区(名古屋市)北区(名古屋市)西区(名古屋市)中村区(名古屋市)中区(名古屋市)昭和区(名古屋市)瑞穂区(名古屋市)熱田区(名古屋市)中川区(名古屋市)港区(名古屋市)南区(名古屋市)守山区(名古屋市)緑区(名古屋市)名東区(名古屋市)天白区(名古屋市)北区(京都市)上京区(京都市)左京区(京都市)中京区(京都市)東山区(京都市)下京区(京都市)南区(京都市)右京区(京都市)伏見区(京都市)山科区(京都市)西京区(京都市)都島区(大阪市)福島区(大阪市)此花区(大阪市)西区(大阪市)港区(大阪市)大正区(大阪市)天王寺区(大阪市)浪速区(大阪市)西淀川区(大阪市)東淀川区(大阪市)東成区(大阪市)生野区(大阪市)旭区(大阪市)城東区(大阪市)阿倍野区(大阪市)住吉区(大阪市)西成区(大阪市)淀川区(大阪市)鶴見区(大阪市)住之江区(大阪市)平野区(大阪市)北区(大阪市)中央区(大阪市)堺区(堺市)中区(堺市)東区(堺市)西区(堺市)南区(堺市)北区(堺市)美原区(堺市)東灘区(神戸市)灘区(神戸市)兵庫区(神戸市)長田区(神戸市)須磨区(神戸市)垂水区(神戸市)北区(神戸市)中央区(神戸市)西区(神戸市)東区(福岡市)博多区(福岡市)中央区(福岡市)南区(福岡市)西区(福岡市)早良区(福岡市)千代田区中央区港区新宿区文京区台東区墨田区江東区品川区目黒区大田区世田谷区渋谷区中野区杉並区豊島区北区荒川区板橋区練馬区足立区葛飾区江戸川区
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