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サポートⅱ
専門スタッフを各所に配置し、一人ひとりの長所を伸ばす独自の療育を行っています🌟
長期休暇には多彩な外出活動を取り入れ、自然の中での危険察知能力や規律を学びます🌊
施設の特色
この施設は、特に特性のある小・中・高校生のお子様を対象とした放課後等デイサービスであり、以下のような特徴や特色があります。
- 個別支援プログラム: 各子どもが抱える課題に合わせたカリキュラムを作成し、個別のニーズに応じた療育を行います。個人療育や宿題指導、必要な能力向上のための多様なツールを用いた支援が行われます。
- 集団療育: 社会性や協調性を育むために、日替わりでグループリーダーを決めて集団での活動を行い、遊びを通じて他の子どもたちとの交流を促進します。
- 外遊びの機会: 近隣の公園を利用して外での遊びを充実させており、身体を動かすことで一般的な遊びのルールを学び、協調性を養うことを重視しています。
- 安心・安全な環境: 自然に囲まれた静かな住宅街に位置し、落ち着いた内装の療養スペースを提供しています。整理整頓された自由に過ごせるスペースが確保されています。
- 長期休暇中の特別プログラム: 夏休みや冬休みには、普段できない遠出の活動（海遊びや温泉旅行など）を取り入れた特別なプログラムが用意されています。
- 学校・関係機関との連携: 学校や関係機関と連携し、お子様の自立を促進するための支援を行い、将来に必要な能力を身につけることを目指します。
- 保護者とのコミュニケーション: 保護者からのフィードバックを重視し、定期的に評価表を公開するなど、透明性のある運営を心がけています。
このような特徴があるため、特性を持ったお子様が安心して通える環境を提供しており、各自の成長と未来を切り拓くためのサポートを行っています。
プログラム内容
この施設では、特性のある子どもたちのために多様なプログラムや活動が用意されています。具体的な内容としては以下のようなものがあります。
室内活動
- 個別療育: 各子どもに合わせた個別の課題に取り組む時間があります。たとえば、学校の宿題や生活スキルの向上を目指した活動が行われます。
- 団体療育: 日替わりでグループリーダーを選出し、遊びの内容を決めることで、社会性や協調性を育む活動を行います。具体的には、新聞紙を使ったじゃんけんや、足し算引き算を取り入れた神経衰弱などがあります。
屋外活動
- 外あそび: 外に出て、体を動かす活動も充実しており、ドッジボールや「だるまさんが転んだ」などの遊びを通じて、一般的な遊びのルールや協調性を学びます。
- 公園での遊び: 近くにある広い公園を利用して、さまざまな運動や遊びを行います。これにより、身体能力の向上を図るだけでなく、自然と触れ合う機会も提供されます。
学習支援
- 宿題支援: 子どもたちは施設に帰った後、学校の宿題に取り組む時間があります。これは、学習の定着を図るために重要な時間です。
- 生活技能の訓練: 将来的な自立に向けた訓練として、日常生活に必要なスキルを身につけるためのサポートが行われます。具体的には、掃除や整理整頓を通じて、自己管理能力を育てます。
その他の活動
- 季節ごとのイベント: 節分やハロウィン、夏休みのアウトドアイベントなど、季節に応じた特別な活動も行われます。これにより、子どもたちは楽しみながら社会性を育むことができます。
- 施設内でのグループ活動: みんなで一緒にお弁当を食べたり、掃除をしたりすることで、コミュニケーション能力を高める機会が設けられています。
これらの活動を通じて、子どもたちは楽しみながら学び、生き抜く力を育んでいくことができます。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、特性のある小学生から高校生までのお子様を対象としています。具体的には、発達に関する課題や特別なニーズを持つ子どもたちに適しています。例えば、ADHD、自閉症スペクトラム障害、学習障害など、様々な特性を持つ子どもたちが対象です。
施設の目的は、子どもたちが抱える個々の課題に対して、楽しく学びながら取り組むことができる環境を提供することです。具体的なニーズに応えるために、以下のような支援を行っています：
- 個別支援: 子ども一人ひとりの特性や課題に応��た個別の療育プログラムを提供し、必要なスキルを育成します。
- 集団活動: 社会性や協調性を育むために、グループ活動や外遊びを通じて、他の子どもたちとの関わりを促進します。
- 保護者との連携: 保護者と密接に連携し、子どもたちの成長を共に支える姿勢を大切にしています。保護者からのフィードバックを受け入れ、サービスの向上に役立てています。
- 自立支援: 将来の自立に向けて必要な力を身につけるための訓練を行い、子どもたちが自分の力で生きやすくなるようサポートします。
このように、施設は特性を持つ子どもたちが安心して質の高い療育を受けられるよう、様々な取り組みを行っています。
施設の強み
この施設は、特に「特性のある子どもたちの発達支援」に特化しており、以下のような強みや差別化要因があります。
- 個別対応の療育プログラム: 各子どもに合わせたカリキュラムを作成し、個々の能力向上に向けた支援を行っています。これにより、子どもたちは自分のペースで成長できる環境が提供されます。
- 集団療育: 子どもたちの社会性や協調性を育むため、日替わりでグループリーダーを決めて活動を行うなど、集団での療育を重視しています。これにより、コミュニケーション能力やリーダーシップを育成することができます。
- 豊富な屋外活動: 近隣の公園を利用した屋外遊びを取り入れ、身体を動かす機会を多く設けています。外遊びを通じて、遊びのルールを学び、協調性を育むことができます。
- 長期休暇中の充実したプログラム: 夏休みや冬休みなどの長期休暇中には、普段なかなか体験できない遠出や特別なイベントを企画しており、子どもたちにとっての新しい経験を提供しています。
- 地域との連携: 熊本市放課後等デイサービス連盟や全国介護事業者連盟など、地域の他の団体との連携を通じて、法整備や提言活動を行い、子どもたちが安心して療育を受けられる環境作りに貢献しています。
- 親の声を反映した支援: 保護者からのフィードバックを重視し、サービスの向上に努めています。保護者の意見を反映したプログラムが、子どもたちの成長に寄与します。
- 基本的人権の尊重: 子どもたちの心と気持ちを大切にし、自己決定に基づいた遊びを通じて、個々の特性を尊重した支援を行っています。
これらの特性により、この施設は他の施設と差別化され、特性を持った子どもたちがより良い支援を受けられる環境を提供しています。
1日の流れの例
平日（学校がある日）のスケジュールは以下の通りです：
- 14:20: 送迎
- 学校の就業時間に合わせて子どもたちをお迎えに行きます。
- 15:30: 個人個別の課題取り組み
- 各個人に合わせた課題に取り組む時間です。
- 集団療育
- 子どもたちが集まって行う療育活動です。
- 公園でのお外遊び
- 子どもたちが外で遊びながら社会性を育む活動があります。
- 17:00: 終わりの会
- 一日の活動を振り返り、明日も一緒に遊ぼうという挨拶をします。
- 送迎
- 子どもたちをそれぞれの自宅に送り返します。
長期休暇（夏休みや冬休みなど）のスケジュールは以下の通りです：
- 9:00: 送迎
- 自宅にお迎えに伺います。
- 10:00: 掃除・個人での療育
- 施設内の掃除を行い、その後個別の療育に取り組みます。
- 12:00: お昼ごはん
- みんなで一緒にお弁当タイムを楽しみます。
- 13:00: 集団での療育
- 子どもたちが集まって活動を行う時間です。
- 16:30: 送迎
- 本日の活動が終わり、子どもたちを自宅に送り返します。
お出かけの日は、通常の療育時間は9:00から16:30の間で行われ、夏は海、冬は温泉などに出かけることもあります。
サービス対象地域
サポートⅱの営業時間
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム在籍児童
対応障害
在籍専門職
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地図・アクセス
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掲載に関する修正・削除依頼フォームサポートⅱの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
透明性のある運営がなされていますか？
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ハッピーテラス水前寺教室
🌟施設の魅力🌟
✨ 4つのスキルトレーニングをバランス良く取り入れたプログラムで、子どもの成長をサポートします。
👨🏫 独自の研修を受けた専門スタッフが、個々の特性に寄り添い、計画的に成長を促します。
🎨 感覚統合やサーキットトレーニングなど、身体を使って楽しむプログラムが充実！
🤝 社会性を育むSSTや話し合いの発表、工作でコミュニケーション力をアップ。
⏰ 30分ごとのプログラムと10分休憩で、集中力をしっかりキープ。
🌈 明るく元気な保育士や福祉経験者が、安心して楽しめる環境を提供します。
バナナランド
🌈個別療育でお子様の特性に寄り添った学習支援を実施✨
🌟土曜日や長期休暇の午前中に、宿題や課題に合わせたプログラムを提供💡
🍳集団療育では、楽しい調理や野外活動、制作活動を通じて仲間と絆を深めます🌳
🚌社会見学で新しい発見をし、視野を広げる体験も盛りだくさん！
🌟多様な活動を通じて、成長をサポートする温かい環境が魅力です😊
放課後等デイサービスチャド高平教室
🌟 チャドの魅力 🌟
子ども一人ひとりに合わせた学習支援で、自ら学びたくなる脳を育成します！
💻 パソコン学習ソフト「天神」を使用し、効果的な学びをサポート！
🏞️ 近くの公園で体を動かしながら、コミュニケーション能力も育てます！
👩🏫 専門資格を持つスタッフが、安心・丁寧に指導します！
🎨 想像力を育む制作活動や音楽レッスンも充実！
🏠 高平台小学校の目の前で、通いやすさも抜群です！
放課後等デイサービスあゆみスカイ
✨ あなたの子どもが輝く場所、あゆみへようこそ！
🌈 個別・集団プログラムで、日常生活やコミュニケーション力をサポートします。
👩🏫 経験豊富なスタッフが、子どもたちの成長をしっかりと見守ります。
🎨 楽しい制作活動や、調理体験を通じて、協力や創造力を育みます。
🍽️ 食べる楽しさを共有し、苦手な野菜も克服！お代わりした子も続出！
🤗 あなたの家族を支える温かい居場所で、安心してお子さまを預けてください。
子どもリハビリセンターillumination
総合育成カレッジ未来館
理学療法士を中心に、専門性の高いスタッフが揃っています🏃♂️
屋内人工芝の環境を活かし、運動療育をメインに取り組んでいます🌱
放課後等デイサービスふぁーむ
海と太陽の子城南第二スクール
めいとくBUDDY
ハッピーテラス尾ノ上教室
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。
お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。
「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。
一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。
ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
子ども支援室みらい若葉教室
e-キッズひろば尾ノ上
にじのそら神園
放課後等デイサービス七つ葉
りんごの木 錦ヶ丘
近くの重心施設
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熊本県の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
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お役立ち記事
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