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楽修空間せるふぃっしゅ金光教室
施設の特色
この施設「セルフィッシュ金光教室」は、放課後等デイサービス事業と地域生活支援事業（日中一時支援）を提供しています。以下にこの施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 対象児童: 小学校1年生から高校3年生までの児童を対象にしており、幅広い年齢層の子どもたちが利用できます。
- 事業内容:
- 余暇支援: 外遊びや制作活動、おやつ作り、季節の行事などを通じて、子どもたちが楽しく過ごせるような活動を提供します。
- 基本的生活習慣の援助: 日常生活に必要な基本的な習慣（食事、身支度、トイレの使い方など）を学ぶ支援を行います。
- 相談サービス: 子どもに関することや制度・サービスについて、また進路相談など幅広い相談に応じます。
- 送迎サービス: 子どもたちの自宅まで送迎を行うサービスがあり、特に倉敷市ではエリアによっては難しい場合もありますが、保護者の負担を軽減する工夫がされています。
- 利用定員: 1日あたり5名の利用定員が設定されており、少人数制で一人一人に寄り添った支援が可能です。
- 開所日と時間:
- 活動日: 火曜日から日曜日（ただし日曜日は第二、第四日曜日のみ開所）。
- 開所時間: 平日は放課後から18時まで、休日は9時から15時までの活動を行います。延長も可能で、最大18時まで利用できるようになっています。
- 環境と雰囲気: 子どもたちが日々楽しく通えるように、温かく安心できる環境を整えています。スタッフは、幼稚園や保育園、児童発達支援、就労支援などの経験を持つ方々で構成されており、専門的な支援が受けられます。
このように、セルフィッシュ金光教室は、子どもたちが安心して成長できる場を提供し、保護者にとっても信頼できるサポートを行う施設です。利用を検討している保護者にとっては、具体的な支援内容や環境を理解することで、より安心して通わせることができるでしょう。
プログラム内容
この施設「Selfish」は、主に以下のプログラム内容や活動内容を提供しています。
- 学習支援:
- 小学生、中学生、高校生を対象にした補習型学習塾を運営しており、学力向上を目指した個別指導を行っています。
- 不登校や引きこもりの子どもたちには、学校復帰を目指す個別の学習支援を行っています。
- 高校中退者やNEETを対象に、通信教育制度を活用して高等学校の卒業資格取得を支援します。
- 社会自立支援:
- 学校や社会に馴染むことができなかった子どもたちのために、共同生活や学習を通じて人間関係を構築する支援を行っています。
- 子どもたちが自分を見つめ直し、新たな一歩を踏み出すための自立支援活動を提供します。
- 屋外活動:
- 自然体験学習として、お米作りや野菜・果実作り体験を通じて、農業や自然とのふれあいを促進します。
- アウトドア活動では、スポーツや遊びを通じて身体を動かし、仲間との交流を深めます。
- 室内活動:
- 季節の行事や制作活動（手作りのおやつ作りなど）を通じて、創造力や協調性を育てます。
- 基本的生活習慣の援助として、日常生活に必要なスキルを学ぶプログラムも実施します。
- 運動活動:
- 体育の授業を通じて、体力づくりやチームワークを経験する機会を提供します。
- サッカーやその他のスポーツを通じて、体を動かしながら楽しむことができます。
- 相談支援:
- 保護者への相談窓口を設け、子どもたちの進路や制度・サービスについてのアドバイスを行います。
このように、Selfishでは学びと成長を支援するための多様なプログラムが用意されています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設「Selfish（セルフィッシュ）」は、主に以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています：
- 学力不振の子ども: 小学生・中学生・高校生の学習指導を行い、進学を目指すサポートを行っています。
- 不登校や引きこもりの子ども: 学校に通えない子どもたちに対して、個別対応の学習支援を提供し、社会復帰を目指す支援を行います。
- 発達障害のある子ども: LD（学習障害）、AD/HD（注意欠陥多動性障害）など、特別な支援が必要な子どもたちに対する個別支援を実施しています。
- 保護者の相談ニーズ: 子どもの学習や生活に関する相談を受け付けており、家庭訪問によるサポートも行っています。
この施設は、子どもたちが「学ぶことの楽しさ」を感じられるよう、学習支援だけでなく、交流の場を提供し、心の成長を支援することを目的としています。また、子どもたちが自分の「わがままな夢」を実現するために、個々のニーズに応じたサポートを行い、その実現に向けて共に育っていくことを目指しています。
具体的には、学習支援を通じて自信をつけさせたり、社会自立支援を行ったりすることで、子どもたちが将来的に社会で活躍できるような基盤を築くことに注力しています。
施設の強み
この施設「セルフィッシュ」は、主に以下の分野に特化しており、他の施設と差別化される強みを持っています。
- 多様な学習支援: 小学生から高校生を対象にした補習型学習塾や家庭教師派遣を行い、学力不振の生徒や不登校の子どもたちへの特別な学習支援を提供しています。
- 特別支援教育: LD（学習障害）、AD/HD（注意欠陥多動性障害）を持つお子様に対する個別対応を行い、特別支援教育に力を入れています。これにより、各生徒のニーズに応じたサポートが実現されています。
- 社会自立支援: 不登校や引きこもり、高校中退者やNEET（ニート）を含む児童・生徒に対して、社会への自立を支援するフリースクールを運営しています。これにより、学業だけでなく社会生活への復帰を目指すサポートを行います。
- 個別対応の重視: 一人ひとりの「学びたい」という気持ちを大切にし、個別対応を徹底しているため、各生徒の進度や理解度に応じた指導が可能です。
- 交流の場の提供: 学ぶことの楽しさを伝え、人と人との交流ができる場を提供しています。これにより、子どもたちは仲間とのつながりを感じながら成長できます。
- 新規受け入れの柔軟性: 従来の順番待ち方式から、受け入れ可能な枠を提示する形に変更し、より柔軟な対応を行っています。これにより、入塾希望者への迅速な対応が可能となっています。
- NPO法人としての信頼性: 特定非営利活動法人（NPO）として運営しているため、社会的な信用があり、地域社会との連携も強化されています。
これらの特性により、セルフィッシュは子どもたちの学習支援や社会自立の支援において、他の教育機関とは異なる魅力を持っています。
楽修空間せるふぃっしゅ金光教室の営業時間
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム在籍児童
在籍専門職
楽修空間せるふぃっしゅ金光教室の特徴
地図・アクセス
最寄り駅
近くの小学校
近くの中高校
楽修空間せるふぃっしゅ金光教室の勤務年数ごと職員比率
勤務
勤務
勤務
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掲載に関する修正・削除依頼フォーム楽修空間せるふぃっしゅ金光教室の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
透明性のある運営がなされていますか？
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掲載に関する修正・削除依頼フォーム近くで「送迎あり」施設
あ〜とてらこやその弐
重度障害支援センターすまいるキッズ
- 😊 笑顔あふれる環境で、子どもたちが安心して過ごせる場所です。
- 🎨 創造力を育むための多彩なアートや工作活動があります。
- 📚 学習支援を行い、子どもたちの成長をサポートします。
- 🏃♂️ 運動や体を使った遊びを通じて、健康的な体作りを促進します。
- 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育むプログラムがあります。
- 🍱 栄養バランスを考えた食事を提供し、健康管理に配慮しています。
つぼみケア
🌈 子どもたちの可能性を広げる支援を行います！
🎨 様々なレクリエーション活動を通じて、創造力を育みます。
👩🏫 経験豊富なスタッフが個別にサポートし、安心して学べる環境を提供します。
🤝 家庭との連携を大切にし、子ども一人ひとりの成長を見守ります。
🎉 年に数回、地域イベントや運動会を開催し、子どもたちの交流を促進します。
📚 学びや遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。
💖 心のこもった温かいケアを実践し、子どもたちが安心して過ごせる場所を提供します。
エンゼルくらぶ
🌈 乳幼児から小学生までの子ども向けの支援を提供します。
🎨 遊びを通して、心身ともに健康な子どもを育てる環境を整えています。
🤝 家庭と協力しながら、基本的な生活習慣を身につけられるようサポートします。
👫 同年齢や異年齢の友達との交流を促進し、思いやりや協力の心を育てます。
🌳 自然や地域文化に触れ、感性豊かな心を育むプログラムを実施しています。
🧩 障がい児には、個々の特性に応じた適切な支援や療育を行っています。
🎵 音楽療法やアートを取り入れた多様な療法で、楽しみながら成長を促します。
🏞️ 地域との連携を強化し、社会参加や趣味活動の支援を行っています。
🛠️ 各種相談支援を��じて、子どもや家族のニーズに応じたサポートを提供します。
あすなろsmile
- 🌟 明るく生きがいを持てる環境を提供します。
- 🏡 全室個室で家庭的な雰囲気を大切にしています。
- 🚿 入浴や食事、レクリエーションなど多彩な活動を行います。
- 🤝 利用者同士の交流を促進し、心身機能の向上をサポートします。
- 🧠 「身体」「心」「記憶」の潜在能力に目を向けた支援を行います。
- 🌼 地域の方とのふれあいを大切にし、春夏秋冬の四季を感じる活動を行います。
アダージョ
🌟 子どもたちの個性を大切にした支援
📚 読み書き計算の学習支援（学校の宿題もサポート）
👀 ビジョントレーニングやソーシャルスキルを育成
🏃♂️ 運動療育で脳細胞の成長を促進
🛠️ ものづくり療育で想像力や段取り力を養う
🎮 ゲーム感覚で楽しみながら学習基礎能力をトレーニング
📞 無料見学・体験が可能（完全予約制）
🤝 面談や相談は常時受付中
ごきげん塾浅口
✨ごきげん塾 浅口の特長✨
子どもたちが元気に成長できる「学習」＋「運動」のプログラム！
🏃♂️広々とした運動スペースで、ボルダリングやボール遊びを楽しめます。
📚個別支援計画に基づき、専門のスタッフが一人ひとりに寄り添った支援を実施！
🌈遊びを通じた運動療育や創作活動で、個性を伸ばす環境を提供しています。
🤝お子さまの成長を共に喜び、自信を育むサポートを全力で行います！
てらす西阿知
🌟 子どもたちの自己決定と選択を尊重し、個人の尊厳に配慮したサービスを提供します。
🎈 各施設では、安心・安全な環境での保育を心がけています。
📚 保育園や子育て支援センターでは、子どもたちの成長をサポートする多様なプログラムを実施しています。
👧👦 子どもたちの様子をブログで随時更新しており、活動の様子がわかります。
🏫 施設見学やボランティア活動を随時受け付けており、興味のある方はお気軽にお問い合わせください。
🎉 子育てに関する情報をタイムリーにお届けし、地域の子育て支援を行っています。
楽修空間せるふぃっしゅ金光教室
放課後等デイサービスコンシェルジェ帯江
パントーン・フューチャー・スクール中島校
ホハル
かがやきっず
放課後等デイサービスがく
おひさま笠岡事業所
まんようの里キッズ
児童発達支援事業所くぅ〜らプラス
れっつ中庄
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岡山県の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
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お役立ち記事
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