送迎あり

放課後等デイサービス音ひろば

行った

療育プログラム・活動内容

🎶 音楽療法 🧠 感覚統合療法 👩‍🏫 個別療育 👥 集団療育

施設の特色

この施設「音ひろば」は、放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供する場所であり、障がいのある子どもたちが遊びを通じて成長できる環境を整えています。以下に、具体的な特徴や特色を挙げます。

遊びを中心にした療育プログラム: 子どもたちは「遊び」の中で学び、成長することが重要視されています。遊びを通じて、感覚や運動能力、社会性などを育む活動が多く用意されています。
個別療育と集団療育の併用: 療育プログラムは、子ども一人ひとりの状況に応じて個別療育と集団療育が選択されます。個別療育では、指導員が個々の子どもに向き合い、自信を育てる支援を行います。一方、集団療育では、友達との関わりを通じてコミュニケーション能力を高めることが期待されます。
感覚統合療法の導入: 身体を動かすことや手先を使う活動を通じて、五感を活かした療育が行われます。「身体遊びDAY」や「感覚遊びDAY」では、楽しみながらバランス感覚や触覚、視覚を刺激する活動が行われます。
音楽療法の取り入れ: 音楽を利用した療法も行われており、歌を歌ったり楽器を演奏したりすることで、脳を活性化させ、リラクゼーション効果を得ることを目指しています。音楽を通じての活動が多く、音楽療法士によるプログラムが豊富に用意されています。
子どもたちの自主性を重視: 子どもたちが「やりたい気持ち」を大切にし、自分のペースで活動できる環境が整っています。自由に遊び、様々な体験をすることで、自己肯定感や生きる力を育むことが目指されています。
親御さん同士の交流: 集団療育の場では、保護者同士の情報交換や相談がしやすく、同じ環境で育つ子どもたちの保護者とのつながりを持つことができます。

これらの特徴を通じて、音ひろばは子どもたちにとって楽しく、成長を促す場を提供しています。保護者が子どもに合った支援を受けられるよう、柔軟な対応を心がけています。

プログラム内容

この施設「音ひろば」では、障がいのある子供たちを対象に様々なプログラムや活動が提供されています。以下はその具体的な内容です。

音楽療法:
音楽の力を利用して、心身の障害の改善や生活の質の向上を目指します。具体的には、好きな歌を歌ったり、楽器（打楽器やカスタネットなど）を演奏したり、体を動かしながら音楽に合わせる活動が行われます。音楽を通じて脳を活性化させるだけでなく、リラクゼーション効果も期待できます。
身体遊びDAY:
身体を動かすことを中心にした活動で、主にバランス感覚を養うことを目指します。具体的な活動内容には、平均台やトンネルを使ったり、ボールや風船を使ったリレーなどが含まれます。音楽やリズムに合わせて楽しく身体を動かすことで、身体感覚を高めます。
感覚遊びDAY:
手先を動かすことに焦点を当てた活動で、例えば小麦粘土を使ったり、空き缶積み、手作りけん玉、箱の中身を当てるゲームなどがあります。これらの活動を通じて、触覚や視覚に刺激を与え、楽しみながら参加できるように工夫されています。
個別療育:
1対1の指導で、子供の能力や状況に応じた遊びや運動を提供し、子供が「できた」と感じることで自信をつけるプログラムです。子供の進度に合わせてペースを調整し、つまずきや苦手を見つけやすいようにサポートします。
集団療育:
複数の友だちと一緒に行う療育で、コミュニケーション力を高めたり、ルールを学んだりします。友だちと接することで社会性を育む機会が増え、情報交換の場としても機能します。
ダンボールで遊ぼう:
ダンボールを使った遊びを通じて、創造力や手先の器用さを養います。具体的には、ダンボールで作った物を利用して遊ぶことで、自由な発想を促します。
ボードゲームやカプラ＆ドミノ大会:
ボードゲームを通じて、ルールを学んだり、戦略を考えたりする力を養います。また、カプラやドミノを使った大会では、協力し合うことや競争心を育てることができます。
おやつクッキング:
料理を通じて、基本的な生活スキルを学ぶプログラムです。クッキングを楽しむことで、食に対する興味や楽しさを体験します。

これらのプログラムは、子供たちが楽しく活動しながら成長していけるように設計されています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設「音ひろば」は、主に障がいのある子どもたちに適したデイサービスを提供しています。具体的には、発達面や行動面、生活面での支援が必要な子どもや、その子どもの成長をサポートしたいと考える保護者に向けたプログラムを用意しています。

適している課題

発達の遅れや障がい: 子どもたちが発達において特別な支援を必要とする場合。
コミュニケーションの課題: 社会的な交流が難しい子どもに対して、コミュニケーション能力の向上を目指す。
身体的な運動能力の向上: 身体を動かすことが苦手な子どもたちに対して、身体遊びを通じて運動能力を育む。
感覚の統合の問題: 感覚刺激に対する過敏さや鈍感さを持つ子どもに対して、感覚統合療法を提供。

目的やニーズへの応え方

個別療育プログラム: 一人ひとりの能力やニーズに応じた療育プログラムを作成し、子どもが自信を持てるようサポートします。個別療育では、指導員が直接子どもに向き合い、適切な遊びや運動を通じて成長を促進します。
集団療育プログラム: 友だちとの交流を通じてコミュニケーション能力を育む場を提供し、社会性やルールを学ぶ機会を設けています。集団療育では、他の子どもたちとの関わりを大切にし、協力や待つことの重要性を教えます。
音楽療法: 音楽を通じて、心身のリラックスや脳の活性化を図り、楽しみながら療育を行うプログラムを提供しています。音楽DAYや打楽器いっぱいDAYなど、多様な音楽活動を通じて、子どもたちの情緒やコミュニケーション能力を高めます。
感覚統合療法: 身体を動かす活動や手先を使った遊びを通じて、感覚を育てるプログラムを実施しています。身体あそびDAYや感覚あそびDAYでは、楽しく参加できるように工夫された活動が行われます。

このように、音ひろばは多様なプログラムを通じて、特別な支援を必要とする子どもたちやその保護者に対し、成長と学びの場を提供しています。

施設の強み

この施設「音ひろば」は、特に以下の分野に特化しており、他の施設と差別化される強みを持っています。

遊びを通じた療育: 子供たちの「遊び」を中心にしたアプローチを採用しており、遊びが学びに繋がることを重視しています。遊びを通じて自由に駆け回り、楽しみながら成長できる環境を提供しています。
個別療育と集団療育の併用: お子さんの障がいの状況に応じて、個別療育と集団療育の両方を選択できる柔軟な療育方針を持っています。これにより、個々のニーズに合ったサポートが可能です。
音楽療法の実施: 音楽療法を通じて、心身の障害の回復や生活の質の向上を図っています。音楽を使った活動が多様で、脳を活性化させることが期待されています。
感覚統合療法のプログラム: 身体を動かすことや手先を動かすことを中心にした活動が行われ、バランス感覚や五感の感覚刺激を養います。具体的な活動内容には、平均台やボール、粘土などが含まれています。
親同士の情報交換の場: 集団療育を通じて、親御さん同士が情報交換をしやすい環境を提供しており、子育てに関する悩みを共有することができます。
楽しいイベントや企画: 定期的に音楽DAY、身体遊びDAY、感覚遊びDAYなどの特別なイベントを開催しており、子供たちにとって楽しい体験を提供しています。

これらの特徴により、「音ひろば」は障がいを持つ子供たちに対して、個々の成長を促すための多様な支援を行っている施設としての強みを持っています。

放課後等デイサービス電車：神戸市営地下鉄妙法寺駅徒歩7分車：阪神高速妙法寺icを妙法寺駅（西へ）方面へ約5分　〒6540121 兵庫県神戸市須磨区妙法寺字荒打３１４−１エルフィンビル１ｆ西側

放課後等デイサービス音ひろばの営業時間

平日

13:00 ~ 17:30

土曜日

10:00 ~ 17:00

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

1日の定員

10人

在籍専門職

保育士

介護福祉士

初任者研修終了(介護)

同行援護(視覚障害) 研修修了

行動援護研修修了

放課後等デイサービス音ひろばの特徴

土曜営業

#同法人が放課後等デイサービスを運営

行った

施設の公式HPはこちら

時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 6540121 兵庫県神戸市須磨区妙法寺字荒打３１４−１エルフィンビル１ｆ西側

行った

放課後等デイサービス音ひろばの評価・よくある質問

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△2/5項目

保護者支援を行っていますか？

はい

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

○3/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

はい

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

はい

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行った

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近くで「送迎あり」施設

放課後等デイサービスウィズ長田・須磨

送迎あり

私たちの施設では、子どもたちの成長を全力でサポートしています🌟
宿題の支援を通じて学びの楽しさを実感し、近くの公園での活動も充実しています🏞️
長期休暇中は、工作やクッキング、動物園などのイベントで、楽しい思い出を作ります🎉
専門資格を持つスタッフが揃い、安心して療育を受けられる環境を整えています👩‍🏫
定期的な研修で最新の支援技術を学び、質の高いサービスを提供しています📚
子ども一人ひとりの個性を大切にし、心温まる支援を行っています💖

放課後等デイサービスぺたる

空きあり送迎あり

🌸 地域とのつながりや体験活動を大切にしながら、子どもたちの成長をサポート✨

🏃‍♂️ 合同運動会で子どもも大人も本気の勝負🔥スローガンは「負けても怒らない」😊

🧼 防災研修では、嘔吐対応や実践的な衛生トレーニングを実施👏

🎏 商店��や水族館へのお出かけ、電車外出、公園での交流など、社会参加型プログラムが満載！

🎄 季節の制作活動も豊富！親子の関係づくりや指先の発達をサポート🎨✨

📅 クリスマス🎄、ハロウィン🎃、お誕生日会🎂など年間イベント充実😊

【重心専門】子どもみらいサポートあくしす新長田

空きなし送迎あり🧸重症心身障がい児対応,🩺医療的ケア児対応,👩‍⚕️看護師常駐,🧑‍🦽理学療法士在籍,🏡癒しがテーマ,✨スヌーズレン導入施設,🛁足浴,🛁マッサージ

重症心身障がい児専門の放課後等デイサービス🏡🌈
家族の様な事業所づくりを目指しています🛁✨
【医療的ケア対応】看護師常駐👩‍⚕️理学療法士在籍🤝
🛁 【テーマは”癒し”】スヌーズレン🌟足浴🦶マッサージ🤲
🚶‍♂️ 【アクセス◎】新長田駅から徒歩5分🚉

放課後等デイサービスウィズ・ユー妙法寺セカンド

送迎ありモンテッソーリ教育,オリジナル教材

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。
当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。
お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。

【WITH・WE’S・WISDOMの精神】
お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。
失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。

【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】
お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。
成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。
ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。

はなやぎキッズ

送迎あり

ポップ

送迎あり対象年齢：小学生1～6年生

小集団の中で、さまざまなプログラムを通じて対人関係や社会生活に必要な技能の支援を行う💪
言語聴覚士、理学療法士、児童指導員が、一人ひとりに合わせた学習支援や療育を実施する🎈
こども主体で成長と学びを促し、自立に向けた支援を行うので、まずは気軽に問い合わせを🙌

一人ひとりに寄り添い、自分らしく生きる力を育むことを大切にしている放課後等デイサービスです✨
経験豊富なスタッフが、社会性の向上や自立に向けた個別・集団プログラムを通じてお子様をサポートします🤝
挨拶や健康確認、療育プログラムなど、一日の流れの中で楽しみながら生活スキルや自己肯定感を高めていきます🌈

放課後デイサービスいっぽいっぽ山の街

送迎あり

🌟 小学生～高校生のお子様を対象とした療育施設
🎈 日常生活に必要な動作を身につけるプログラムを提供
🤝 各職種が連携し、お子様の成長をサポート
💖 ご家族様の負担を減らす「レスパイト・ケア」を重視
🚗 利用後は自宅まで車で送迎サービスあり
📅 月曜日～金曜日は14:30～17:30、土曜日・祝日・休校日は9:00～16:00で運営
👀 実際の様子を見学することが可能
📞 面談希望は電話での予約が必要

放課後等デイサービスウィズ・ユー上津台

送迎ありモンテッソーリ教育,オリジナル教材

桜とさくら。神戸すずらん台

送迎あり対象年齢：障害がある小学生・中学生・高校生(6歳～18歳)

築100年超の古民家をリノベーションした施設です🏠
広い屋内での遊びやかまどを使った料理体験、屋外での自然の中での活動ができます🌲
自由に身体を動かし、主体性と協調性を育みます✨
地域密着型通所介護も併設しており、世代間交流を通して高齢者と交流できます🤝
高齢者との交流は、思いやりやコミュニケーションスキルの発達、安堵感につながります😌

ガリレオオリンピア

送迎あり

ポラリス☆神戸本多聞教室

送迎あり

ウィズ・ユーたかとり

空きあり送迎あり

0歳から5歳児には言葉の遅れや生活スキルの自立を、小学生以上には個別の学習やコミュニケーションを丁寧に支援します✨
専門保育士や小学校教諭、海外経験豊かなスタッフが在籍し、専門性と情熱を持って一人ひとりに寄り添います教🌏
土曜日は学習教室や英会話教室を開催しており、未就学児も一緒に机に向かう習慣を身につけられます✏️
社会見学やウクレレ教室など、地域とつながる多彩な課外活動を通じて豊かな経験の場を提供しています🎶

子どもみらいサポートあくしす新長田

送迎あり

近くの重心施設

放課後等デイサービスウィズ長田・須磨

送迎あり

【重心専門】子どもみらいサポートあくしす新長田

ハッピーランド

送迎なし対象年齢：小学生～18歳

日常動作の習得と社会性を育むため、集団で「感覚を統合する運動遊び」「学習の基盤を作る認知学習」「ソーシャルスキルトレーニング」を実施しています✨
生活場面での個別の支援を大切にし、特性や発達に合わせた方法で伝え、できることを増やすサポートを行っています😊

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兵庫県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
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