施設の特色
この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 対象年齢: 児童発達支援は1歳から6歳までのお子さまを対象としており、放課後等デイサービスは小学校中学年から高学年のお子さまを対象としています。これにより、年齢に応じた適切な支援を提供しています。
- 個別支援と小集団支援: 施設では、個別療育と小集団療育の両方を実施しています。個別療育はお子さま一人ひとりのニーズに合わせた完全個別プログラムで、保育士2名が1対1または1対2の支援を行います。小集団療育では、3~4人の小さな集団で遊びや日常生活活動を行い、社会性を育むことを目指しています。
- ABA(応用行動分析)に基づく支援: 施設ではABAをベースにした支援を行っており、子どもの行動の分析を通じて、好ましい行動を増やしたり問題行動を減らしたりすることを目指しています。これにより、言語能力や社会性の向上が期待されます。
- 多様なプログラム: 音楽療法、感覚統合療法、コーディネーショントレーニングなど、様々な療育プログラムを提供しています。これにより、発達に特化した支援を行い、お子さまの成長を促進します。
- 専門家による支援: スタッフは全員が保育士や教員免許を持っており、高い専門性を備えています。特別支援教育の専門家や公認心理士、認定ABAセラピストが在籍し、個別のニーズに応じた支援を行います。
- コミュニケーション能力向上: ソーシャルスキル・トレーニング(SST)を通じて、子どもたちのコミュニケーション能力や社会性の向上を図っています。ゲームや遊びを通じて、ルールや約束事を学ぶことができます。
- 送迎サービス: 送迎サービスを提供しており、原則片道15分以内の範囲で対応しています。これにより、通所が便利になります。
- 安心・安全な環境: 安全で支援的な環境を提供し、お子さまが安心して療育を受けられるよう配慮しています。
このような特色があり、保護者にとって非常に信頼性の高い施設であると言えます。お子さまの成長に合わせた支援を考慮しながら、ぜひ見学や体験を検討してみてください。
プログラム内容
この施設では、さまざまなプログラムや活動が提供されています。具体的には以下のような内容があります。
児童発達支援プログラム
- 個別療育: 一人ひとりの療育課題に合わせた完全個別支援を行います。保育士2名が担当し、感覚統合療法やコーディネーショントレーニングに基づいた感覚統合運動遊びを提供します。
- 小集団療育: 3~4人の小さな集団で遊びや日常生活活動を行います。体を動かしたり、お話を聞いたり、お片づけをするなど、各自の「苦手」を補い、「得意」を活かして活動を楽しむことを目指します。
学習支援
- ABA(応用行動分析): 指示の理解や言葉の学習、お箸やスプーンの持ち方など、お子さまの困り感に応じた完全個別のプログラムを実施します。
- 宿題支援: 学校での授業の補完として、宿題を一緒に取り組む時間があります。苦手教科の学習もサポートします。
運動プログラム
- 粗大運動: ボールを投げるなど、身体を大きく動かす運動を通じて、運動能力を高めます。
- 微細運動: お手玉など、目と手を同時に操作する運動を行い、手先の器用さを育てます。
ソーシャルスキル・トレーニング(SST)
- グループ活動: カードゲームやすごろくを通じて、ルールや約束事、相手を尊重する気持ちを育てる活動を行います。これにより、友達とのコミュニケーション能力を向上させます。
音楽療法
- リトミック: 音楽を使った活動で、リズム感や音感を育てながら、集中力や自己表現を促します。
送迎サービス
- 送迎: 原則として片道15分以内の範囲で送迎サービスが提供されています。
施設の環境
- 教室利用時間: 月曜日から金曜日まで、様々な時間帯での利用が可能です。
このように、施設では個別支援や小集団での活動を通じて、さまざまな能力を育てるプログラムが展開されています。各プログラムはお子さまの個性やニーズに応じて調整され、個別の課題に対して効果的な支援が行われています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に発達に障がいがある、またはその疑いがある1歳から6歳までの子どもや、小学校中学年から高学年の子どもに適した支援を提供しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対してサポートを行っています。
適している課題
- 言語発達の遅れ: 言葉が遅い、二語文や三語文がまだでない子どもに対して、言語能力向上のための支援を行います。
- 社会性の問題: 他の子どもとのコミュニケーションが難しい、友達との接し方がわからないといった社会性の課題を持つ子どもに対して、ソーシャルスキル・トレーニング(SST)を通じて支援します。
- 運動能力の不器用さ: DCD(発達性協調運動症)に悩む子どもに対して、運動療育や微細運動の訓練を行います。
- 学習面での困難: 学校の勉強が難しい、集中力が続かないなどの学習面での課題を持つ子どもに対して、個別指導や学習支援を提供します。
目的やニーズへの応え方
- 個別支援: お子さま一人ひとりの特性やニーズに合わせた個別療育を行い、具体的な課題に応じたプログラムを提供します。
- 小集団療育: 小さな集団での活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力を高めることを目指します。集団での遊びや日常生活活動を通じて、得意なことを活かし、苦手なことを補い合うことを促進します。
- 専門的な支援者: 経験豊富な保育士や特別支援教育の専門家がサポートを行い、信頼関係を築きながら、安心して療育を受けられる環境を提供します。
- 保護者へのサポート: 保護者向けのトレーニングや相談支援を行い、お子さまへの接し方や理解を深める機会を提供します。
このように、施設は多様なニーズに応じた支援を行い、子どもたちが持つ潜在能力を引き出し、未来に向けた成長を促進することを目的としています。
施設の強み
この施設の特化している分野や強みは以下の通りです:
- ABA(応用行動分析): 施設ではABAを基にした療育を提供しており、行動の分析を通じてお子さまの問題行動を改善し、適切な行動を促すことを目指しています。これにより、言葉や社会性の向上が期待できます。
- 個別支援と小集団療育: お子さま一人ひとりに対して、完全個別の支援を行うほか、小集団での活動も実施しています。個別療育で培った力を小集団で発揮できるようにすることで、社会性を育むことができます。
- 専門的なスタッフ: 施設のスタッフは全員が保育士や教員経験者であり、特別支援教育の専門知識を持っています。これにより、質の高い支援が提供されます。
- 多様な療育プログラム: 感覚統合療法やコーディネーショントレーニング、SST(ソーシャルスキル・トレーニング)など、様々なアプローチを用いたプログラムが用意されています。お子さまのニーズに応じた柔軟な支援が可能です。
- DCD(発達性協調運動症)への特化: 発達性協調運動症に特化したプログラムを提供しており、運動スキルの向上を支援することに力を入れています。
- 送迎サービス: 体調を考慮した送迎サービスを提供しており、通所のハードルを下げています。
- 音楽療法: 音楽を用いた療育プログラムも取り入れており、リズム感やコミュニケーション能力の向上を図っています。
- 保護者への支援: 保護者向けのトレーニングや相談支援も行っており、家庭でのサポート方法を学ぶ機会が提供されています。
これらの特徴により、この施設は他の施設と明確に差別化されています。
放課後等デイサービス阪急電鉄伊丹線稲野駅下車徒歩2分 〒6640854 兵庫県伊丹市南町4丁目3−24
aba発達支援教室みらいkids&sportsの営業時間
夏休み:基本的に営業aba発達支援教室みらいkids&sportsの在籍児童に関して
aba発達支援教室みらいkids&sportsの特徴
#同法人が児童発達支援を運営
#同法人が放課後等デイサービスを運営
#同法人が保育所等訪問支援を運営
aba発達支援教室みらいkids&sportsの住所・アクセス
〒 6640854 兵庫県伊丹市南町4丁目3−24 aba発達支援教室みらいkids&sportsの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
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サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
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