放課後等デイサービスｈａｒｕ箕面

haruでは、楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、保護者の方のご理解に基づき、お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。

療育プログラム・活動内容

📚 学習支援 🧑‍🤝‍🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)

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施設の特色

この施設、HARUは放課後等デイサービスを提供しており、小学1年生から高校3年生までの就学児を対象としています。以下に、HARUの特徴や特色を具体的に説明します。

社会で活躍できる大人に育てる: HARUは子どもたちが将来社会で活躍できるよう、対人スキルや自己肯定感を育むことを目的としています。集団生活の中で年齢差のある人間関係を体験し、様々な遊びやカリキュラムを通じて人間関係を築く力を養います。
心理的なサポート: HARUでは、心理療育を主なサービスとしており、個々の特性に合わせた支援を行います。特に、友達とのトラブルや感情の表現についての支援を行い、思い通りにいかない状況でも適切に対処できるようにサポートします。
オーダーメイドのカリキュラム: 各子どもの特性やニーズに応じた合理的配慮を行い、個別の課題に合わせた療育のカリキュラムを作成します。これにより、子どもたちが自信を持って取り組むことができる環境を提供します。
安心・安全な居場所: HARUは、子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供しています。保護者が抱える悩みや不安に対してもサポートを行い、自信を持って子育てができるよう支援します。
多様な活動: 学習支援、運動、心理支援など、様々な活動を通じてバランスの取れた成長を促します。特に、運動プログラムや季節ごとのイベント（夏祭り、クリスマスパーティなど）を取り入れ、楽しみながら学ぶ機会を提供しています。
子育て支援: 保護者に対しても子育てや進路に関する相談を行い、自信を持って育児ができるようサポートしています。保護者が安心して子どもを預けられるよう、コミュニケーションを大切にしています。

以上のように、HARUは子どもたちの成長を支援するための多様なプログラムを提供しており、保護者にとっても安心できる環境を整えています。通うことを検討している保護者にとって、子どもたちの自立や成長を促す理想的な場所であると言えるでしょう。

プログラム内容

HARUのプログラム内容や活動内容は多岐にわたっており、子どもたちの成長を促すためにさまざまなアプローチを採用しています。以下に具体的な活動内容を詳述します。

学習支援:
学校の宿題や課題を通じて、個々の特性に応じた支援を行います。例えば、学習に困難を抱える子どもには、理解しやすい教材を用いたり、個別のペースに合わせた指導を行います。
心理支援:
友達とのトラブル時の対処や、感情の表出が適切に行えるよう支援します。具体的には、ABA（応用行動分析）に基づいたプログラムを用いて、日常的に社会的スキルを育成する時間を設けています。SST（ソーシャルスキルトレーニング）を通じて、対人関係のスキルを高める活動も行います。
運動活動:
サーキットトレーニングやリトミックといった運動プログラムがあり、体を動かすことで身体的な健康を促進します。これにより、運動能力の向上だけでなく、チームワークや協調性も育まれます。
楽しいイベント:
季節ごとのイベントも豊富に用意されており、夏祭りや花火大会、冬のクリスマスパーティー、初詣などがあります。また、日帰りキャンプや他施設との合同バーベキューなど、子どもたちが楽しく参加できるイベントを定期的に開催しています。
集団生活の体験:
HARUでは、個別支援ではなく集団生活の中での心理療育を重視しています。年齢差のある子どもたちが共に活動することで、さまざまな人間関係の構築や対人スキルの向上を目指します。

これらの活動を通じて、HARUは子どもたちに安心・安全な居場所を提供し、感動体験や成功体験を通じて自信を育むことを目指しています。また、保護者へのサポートも重要な役割として位置づけられており、相談を通じて親としての自信を持てるよう支援しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、主に障害を持つ子どもや、特別な支援が必要な子どもに適しています。具体的には、学習に困難を抱える子どもや、対人スキルや自己肯定感の向上が求められる子どもたちが対象です。また、保護者にとっては、子育てに自信を持てずに悩む方々や、子どもに対する適切な支援方法に疑問を持つ方々にとっても適しています。

施設の目的としては、以下のような点が挙げられます：

子どもたちの社会での活躍を促す: 子どもたちが将来社会で活躍できる大人に育つよう、集団生活の中で必要なスキルを身につけることを目指しています。
感動体験や成功体験の提供: 子どもたちに様々な体験を通じて自信を育むことを重視しています。
安心・安全な居場所の提供: 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供し、心の支えとなる居場所を確保しています。
保護者のサポート: 保護者が自信を持って子育てができるよう、相談や情報提供を行い、精神的な支援を行います。

施設は、個別の支援プランをオーダーメイドで作成し、学習支援、心理支援、運動、そして楽しいイベントを通じて子どもたちの成長を支援しています。また、保護者に対しても相談の場を設け、子育てに自信を持てるようサポートすることで、全体的なニーズに応えることを目指しています。

施設の強み

この施設、HARUは以下のような特化した分野や強みを持っています。

集団生活を通じた心理療育: HARUは個別支援ではなく、集団生活の中での心理療育を重視しています。年齢差のある子どもたちとの関わりを通じて、対人スキルや自己肯定感を育むことを目指しています。
オーダーメイドの支援カリキュラム: 各子どもの特性に合わせた合理的配慮や療育のカリキュラムをオーダーメイドで作成し、具体的な支援を行います。これにより、一人ひとりに最適な支援が可能となります。
多様な学習支援: 学校の宿題や課題に対して、個々の学習に困難さがある子どもにも、その特性に応じた支援を行います。
心理支援プログラム: お友達とのトラブルや感情表出の適切な対応を支援するために、ABA（応用行動分析）を基にした心理支援を行っています。また、ソーシャルスキルトレーニング（SST）を取り入れて、日常的なコミュニケーション能力の向上を図っています。
運動を取り入れたプログラム: サーキットやリトミックなどの体を動かすカリキュラムを設けており、身体的な発達も促進します。
季節に応じた楽しいイベント: 夏祭りやクリスマスパーティなど、季節ごとのイベントや日帰りキャンプ等、多様なイベントを通じて、楽しみながらの学びや交流を提供しています。
保護者支援: 子育てに悩む保護者に対する相談支援も行い、自信を持って子育てができるようサポートしています。これにより、家庭全体を支える取り組みをしています。
理念に基づく支援: HARUの経営理念は「すべての人へ自立と成長と自信を」であり、この理念に基づいた支援を実践することで、子どもたちの心の成長を促しています。

これらの特徴により、HARUは他の施設と差別化され、子どもたちに対する包括的かつ個別対応の支援を提供しています。

放課後等デイサービス電車：阪急箕面線桜井駅より徒歩15分バス：箕面中央線桜ヶ丘西より徒歩1分　〒5620046 大阪府箕面市桜ケ丘四丁目11番15号桜ケ丘ビル102

放課後等デイサービスｈａｒｕ箕面の営業時間

平日

10:30 ~ 18:00

土曜日

10:30 ~ 18:00

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

在籍児童

職員あたりの児童数

データなし

在籍児童の主な障害程度

軽度

開業からの年数

9年

昨年度利用者数

480人

1日の定員

10人

在籍専門職

作業療法士(OT)

放課後等デイサービスｈａｒｕ箕面の特徴

土曜営業

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 5620046 大阪府箕面市桜ケ丘四丁目11番15号桜ケ丘ビル102

放課後等デイサービスｈａｒｕ箕面の評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△2/5項目

医師と連携していますか？

いいえ

保護者支援を行っていますか？

いいえ

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

○3/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

はい

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

はい

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大阪の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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