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こもれび第5
療育プログラム・活動内容
施設の特色
放課後等デイサービスは、障がいを抱えるお子さまが学校の放課後や長期休暇中に利用できる療育を目的とする施設です。この施設は、障がいを持つ子どもたちに学童のような居場所を提供し、働く親やその家族に対しても体力面や精神面での一時的なサポートを提供します。
特徴や特色
- 対象年齢:
- 6歳から18歳までの障がいを抱える小学生、中学生、高校生が利用できます。特例として、必要がある場合は20歳まで利用が可能です。
- 支援内容:
- 日常生活の訓練: 生活力を養うための訓練が行われます。具体的には、お金の管理、集団生活でのコミュニケーション、交通ルールの理解、公共交通機関の利用、食事や社会生活でのマナーなどが含まれます。
- 学習支援: 学校の宿題や授業の復習、音楽活動や英会話の支援が行われ、学習を促進します。
- 運動支援と創作活動: 体を動かす運動機能の鍛錬や、工作・調理・絵画などの創作活動を通じて、手先や五感の発達を促します。
- 余暇活動と地域交流:
- 遠足、工場見学、バーベキューなどの楽しい体験を提供し、地域のイベントやボランティア活動への参加を通じて、社会性を育みます。
- 個別対応:
- 各お子さまの障がいの特性に応じた個別の支援が行われ、特にコミュニケーションに課題がある子どもには、細やかなサポートが提供されます。
- 家族へのサポート:
- お子さまが通うことで、保護者は育児の負担を軽減できる時間を得ることができ、心身ともにリフレッシュする機会を得られます。
- 利用料金:
- 利用者負担額は世帯の所得に応じて異なるため、詳しくは自治体に問い合わせることが推奨されています。基本的に国が定めた原則1割負担が適用されます。
このように、放課後等デイサービスは、障がいを抱えるお子さまに対して多様な支援を提供し、生活の質を向上させるための重要な場となっています。保護者の方々は、子どもが安心して過ごせる環境と、必要な療育や支援が受けられることを考慮して、通うことを検討されると良いでしょう。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な活動内容を詳しく説明します。
室内活動
- 学習支援:
- 宿題のサポート: 学校の宿題や授業の復習を行います。支援員が個々の学習スタイルに応じた指導を行い、理解を深めます。
- 音楽活動: 楽器を使った演奏や歌唱を通じて、音楽の楽しさを体験します。これにより、表現力やコミュニケーション能力が養われます。
- 英会話: 外国語に触れることで、言語能力の向上を目指します。
- 創作活動:
- 工作: 紙や木材などを使った工作を行い、手先の器用さや創造力を育てます。例えば、模型作りや絵画、コラージュなどがあります。
- 料理: 食材を使った調理活動を通じて、基本的な料理スキルや食事のマナーを学びます。自分たちで作った料理を楽しむことでも、自信を持つことができます。
屋外活動
- 運動支援:
- スポーツ活動: 外に出て走ったり、ボールを使った遊びやスポーツを行います。これにより、運動能力の向上を図ります。例えば、サッカーやバスケットボールなどのチームスポーツを行うことがあります。
- 遠足やレクリエーション: 自然に触れたり、地域の公園で遊んだりすることで、社会性の向上やリフレッシュを図ります。
- 地域交流:
- 地域イベントへの参加: 地元のイベントや祭りに参加することで、地域社会とのつながりを深めます。これにより、社会経験が豊かになります。
- ボランティア活動: 地域の人々と関わる機会を設け、社会貢献の意識を育てます。
これらの活動を通じて、利用者は日常生活に必要なスキルを学び、社会生活に必要なコミュニケーション能力や自立心を育むことができます。活動は個々のニーズに合わせて調整され、支援員のサポートのもとで行われます。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設、放課後等デイサービスは、主に障がいを抱える6歳から18歳までの子どもを対象としています。特に、集団生活が難しい、一般の友達と馴染めないといった課題を持つ子どもに適しています。また、障がいを持つ子どもたちの放課後の居場所を提供することで、働く親やその家族に対して、体力面や精神面での一時的なサポートも行っています。
具体的には、以下のような目的やニーズに応えています：
- 日常生活での支援と訓練：
- お金の管理や公共交通機関の利用など、社会生活に必要な生活力を養う支援を行います。
- 他の子どもとのコミュニケーションの取り方や、交通ルール、食事のマナーなど、日常生活に必要なスキルを身につける手助けをします。
- 学習支援：
- 学校の宿題や授業の復習をサポートし、音楽活動や英会話などの学習支援も行います。
- 運動や創作活動の提供：
- 体を動かすスポーツ活動や、手先を使った工作、料理、絵画などの創作活動を通じて、五感や創造力を育む機会を提供します。
- 余暇活動と地域交流：
- 遠足や工場見学、地域イベントへの参加を通じて、学校や家庭では得られない経験を子どもたちに提供し、社会活動に向けた基盤を築くことも目指しています。
このように、放課後等デイサービスは、障がいを持つ子どもたちが直面する様々な課題に対して、個々のニーズに応じた多様な支援を行うことによって、彼らの成長や自立を促す役割を果たしています。
1日の流れの例
こもれびグループの施設での1日の流れは、就労継続支援と放課後等デイサービスで異なります。以下にそれぞれの詳細な流れを説明します。
就労継続支援の1日の流れ
- 送迎の開始
- 専用の送迎車両で自宅までお迎えに行く。
- 09:00〜 朝礼・お仕事の開始
- 施設到着後、タイムカードに打刻し、バイタルチェックを行う。
- 朝礼で出欠確認、予定の確認、連絡事項を伝え、作業を開始。
- 10:00頃〜 掃除・お昼休み
- 一斉清掃の後、昼食タイム。
- 事業所で提供するお弁当を購入するか、自分で持参する。
- 12:00〜 午後のお仕事の開始
- 再度作業を開始。
- 13:00〜 B型の方は14:00、A型の方は15:00でお仕事終了
- 作業終了後、終礼を行い、タイムカードを打刻して帰宅。
放課後等デイサービスの1日の流れ
- 送迎の開始
- 学校までお迎えに行き、事前に担任の先生に伝えておく。
- 放課後〜 おやつタイム
- 支援員と一緒にお菓子を作ったり、体験を重視。
- 15:00頃〜 カリキュラムなど
- 音楽活動、創作活動、就労訓練、宿題のサポートなどを行う。
- 16:00頃〜 帰宅
- ご自宅まで送迎し、その日の変わったことを報告。
このように、就労継続支援と放課後等デイサービスでは、活動内容や時間が異なりますが、どちらも利用者の特性に応じたサポートを提供しています。
こもれび第5の営業時間
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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在籍専門職
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地図・アクセス
こもれび第5の勤務年数ごと職員比率
勤務
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掲載に関する修正・削除依頼フォームこもれび第5の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
透明性のある運営がなされていますか？
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掲載に関する修正・削除依頼フォーム近くで「送迎あり」施設
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🌈 お子様と保護者の「通って良かった！」を実現するために全力で応援します！
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🌈 ココノハーツ刈谷小垣江教室の魅力 🌟
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外出活動や電車活動などの社会体験を通して子どもを育成します🌟
室内では、実験や製作活動も実施しています✨
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愛知県の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
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お役立ち記事
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