施設の特色
この施設の特徴や特色は以下の通りです:
- 理念と目標:
- 地域の中で自分らしく生きることを重視しており、子どもたちが自立した生活を送れるよう支援しています。
- よく見る、よく聞く、考える人になることを目指し、楽しく一日を過ごすための活動を提供しています。
- 多様な活動内容:
- 手作り活動: 陶芸、手織り、絵画などの工芸活動を通じて、創造力や技術を育てます。
- 運動活動: ボッチャや音楽活動、ウォーキングなど、体を動かすことを大切にし、体力づくりを促進します。
- コミュニケーション学習: 他の子どもたちとの関わりを通じて、社会性やコミュニケーション能力を高める活動が行われています。
- 個別支援プログラム:
- 各子どもに合わせた個別支援が行われており、必要に応じて相談や療法を提供します。子どもたちの成長と発達に応じた支援を行うことができます。
- 活動の流れ:
- 朝の会から始まり、体操、買い物、調理といった日常生活に関連した活動が組まれており、子どもたちが実際に体験しながら学びます。お昼は自分たちで作る日もあり、実践的なスキルを身につけることができます。
- 定員とサービス提供時間:
- 定員は6名で、火曜日から土曜日の間に6時間のサービスが提供されており、保護者のニーズに応じた利用が可能です。
- 見学の可能性:
- 施設の見学が可能で、保護者が実際の環境を確認できる機会があります。人数に制限があるため、事前にお問い合わせが必要です。
このように、放課後等デイサービスや児童発達支援の施設は、子どもたちが地域で自立した生活を送れるよう、さまざまな活動を通じて支援を行っています。保護者にとっては、子どもたちの個性やニーズに応じた支援が受けられる点が大きな魅力となっています。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な内容を説明します。
- 室内活動:
- 手工芸: 利用者は陶芸や手織り、絵画などのアート活動を行います。例えば、陶芸では自分の好きな形の作品を作成し、焼き上げることができます。
- クッキーやパンの製造: パン工房「うさぎとかめ」では、パンの製造や販売を行い、利用者はパンの成形や焼き上げ、袋詰めを手伝います。
- 屋外活動:
- ウォーキング: 活動の一環として公園に出かけ、ウォーキングを通じて体力づくりを行います。
- 市民センターでの活動: 毎月第2および第4水曜日には近くの市民センターを訪れ、ボッチャや音楽活動を楽しみます。
- 運動活動:
- ボッチャ: 定期的に行われるボッチャでは、利用者が競技を通じて体を動かし、協力やコミュニケーションを育むことができます。
- 体操: 朝の会の後には体操を行い、身体をほぐします。
- 学習支援:
- コミュニケーション学習: 利用者は個別の支援を受けながら、言語やコミュニケーション能力の向上を目指します。
- 生活スキルの習得: 日常生活に必要なスキルを学ぶために、買い物や調理実習を通じて実践的な経験を積みます。
- 余暇活動:
- 音楽活動: 音楽を通じたアクティビティもあり、楽器を使ったり歌ったりすることで楽しむことができます。
- レクリエーション: 定期的にレクリエーションを行い、利用者同士の交流を深める機会を提供します。
このように、施設では多様なプログラムを通じて、利用者が自分らしく生活し、成長できる環境を整えています。
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この施設は、言葉の遅れやコミュニケーションに不安を持つ子どもや、日常生活における自立を目指す子ども、さらには特別な支援が必要な子どもたちに適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対応しています。
- 言語発達の遅れ: 言葉の発達が遅れている子どもに対して、専門の講師による言語療法を提供し、コミュニケーション能力を向上させる支援を行います。
- 社会性の発達: 社会的なスキルや人間関係の構築に課題を持つ子どもに対して、グループ活動やゲームを通じて、友だちとの関わり方を学べる環境を提供します。
- 日常生活の自立: 自立した生活を目指す子どもには、日常生活動作の支援や、生活スキルを向上させるための日々の活動を通じて、身辺自立を促します。
- 健康管理: 健康に気を使い、栄養バランスのある食事を提供することで、子どもの健康管理を支援します。
- 多様なニーズへの対応: 各子どもに合わせた支援プログラムを提供し、個別のニーズに応じたサポートを行います。
このように、施設は子どもたちが安心して生活し、成長できる環境を整え、個々の目標に向かって支援を行うことを目的としています。保護者にとっても、子どもの成長を見守ることができ、専門家の支援を受けられることで安心感を得ることができます。
1日の流れの例
パン工房「うさぎとかめ」の1日の流れは以下の通りです。
- 08:00 - パン作業開始: クリーム色と茶色の壁の建物で、「うさぎとかめ」の看板が目印の場所で、パン作りが始まります。
- パン焼き作業: どんどんパンが焼きあがっていきます。
- 10:00 - 開店準備: 開店までに焼きあがったパンを店に並べます。
- 店舗業務: 交代でお店番をし、パンの袋詰めなどの業務を行います。
- 後片付け: パンの作業が終わったら、後片付けを行います。
- 材料計量: 翌日のパン作りのための材料を計量します。
- 配達・販売: パンを配達したり、販売に行く日もあります。
- 給食のお手伝い: 調理員さんのお手伝いをして、給食を盛り付けます。
- 12:00 - 昼休み: お昼休みの時間です。参加者は思い思いに好きな時間を過ごします。
- 13:00 - 午後の作業開始: 午後のお仕事を開始し、フィリングを作ったりパンの具材等の買い出しを行います。
- 水曜日の特別活動: 第二、第四水曜日は近くの市民センターに行ってボッチャや音楽を楽しみます。
- 金曜日のアート活動: 金曜日はアート活動を行い、刺しゅうしたものが商品になります。
- 清掃作業: お仕事の終わりは清掃です。分担して施設をきれいにします。
- 日誌記入: 1日の活動を振り返り、日誌を書きます。
- 帰宅: 定時に帰ります。
このように、パン工房「うさぎとかめ」では、朝から始まり、パン作りや販売、様々な活動を通じて充実した1日を送ります。
放課後等デイサービス【モノレールよりお越しの場合】 多摩モノレール「大塚・帝京大学」駅より徒歩約10分 【電車とバスでお越しの場合 】 京王線「聖蹟桜ヶ丘」下車 京王バス①番バス停より ○南大沢駅行乗車 ○多摩センター駅行乗車 ○堀之内駅行乗車 「帝京大学入口」下車後、徒歩約5分 〒1920352 東京都八王子市大塚165
放課後等デイサービス おひさまの勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービス おひさまの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
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