スタジオあいだっく_写真
送迎あり

スタジオあいだっく

行った
①事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)第5条第1項に規定する指定通所支援サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。③関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

療育プログラム・活動内容

施設の特色

この施設は「放課後等デイサービス」を提供しており、主に発達障害や特別な支援が必要な子どもたちを対象としています。以下に、施設の特徴や特色を具体的に説明します。

  1. 多様なプログラム:
  2. 施設では、絵や工作を楽しむ「アトリエあいだっく」、ダンスや音楽に触れ合う「スタジオあいだっく」、タイピングや動画作成が学べる「パソコンあいだっく」、ボールを使った運動活動を行う「サッカーあいだっく」、空間認識能力を楽しく向上させる「ブロックあいだっく」など、多彩なプログラムを提供しています。これにより、子どもたちの興味や関心に応じた活動を選ぶことができ、充実した放課後を過ごすことができます。
  3. 個別支援:
  4. 各子どもに対して個別の支援プランが作成され、専門のスタッフが一人ひとりのニーズに応じた指導を行います。これにより、子どもたちが自分のペースで成長できる環境が整っています。
  5. 安全な環境:
  6. 施設は、子どもたちが安心して過ごせるように配慮された設計になっており、スタッフは常に子どもたちの安全を見守っています。また、アクティビティは子どもたちの発達段階に応じて調整されており、無理のない範囲での参加が可能です。
  7. コミュニケーションの促進:
  8. 施設では、集団活動を通じて他の子どもたちとの交流を促進し、社会性やコミュニケーション能力の向上を目指しています。これにより、友達との関係を築く力を育むことができます。
  9. 保護者との連携:
  10. 保護者との定期的な面談やコミュニケーションを通じて、子どもたちの成長や課題について情報を共有します。これにより、保護者が安心して子どもを預けられる環境が整えられています。
  11. 施設のアクセス:
  12. 施設は駅近の便利な立地にあり、通いやすい環境が整っています。これにより、保護者の負担を軽減し、子どもたちが通う際のストレスを減らすことができます。

このように、放課後等デイサービスは、子どもたちの成長をサポートし、安心して過ごせる環境を提供することを重視しています。保護者は、子どもが楽しく成長できる場所を見つけるための一つの選択肢として、ぜひ検討してみてください。

プログラム内容

この施設のプログラム内容や活動内容には、以下のような具体的な活動が含まれています。

  1. 室内活動:
  2. アートセッション: 子どもたちが自由に絵を描いたり、工作を行ったりする時間を設けています。創造力を育むための活動で、季節やテーマに応じた作品作りが行われます。
  3. パソコン教室: タイピングや簡単なプログラミング、動画作成を学ぶプログラムがあります。これにより、デジタルスキルの向上を図ります。
  4. 屋外活動:
  5. サッカー: 「サッカーあいだっく」では、ボールを使った運動活動が行われ、身体を動かす楽しさを体験します。また、チームワークやコミュニケーション能力の向上にもつながります。
  6. 散歩や遠足: 近隣の公園や自然スポットに行くことで、外の世界との触れ合いを促進します。自然の中での遊びや観察活動も含まれます。
  7. 運動:
  8. ダンス: 「スタジオあいだっく」では、音楽に合わせたダンスのプログラムがあり、リズム感や身体の使い方を学ぶことができます。
  9. ブロック遊び: 空間認識能力を育むためのブロック遊びも行われ、楽しみながら論理的思考を促進します。
  10. 学習支援:
  11. 宿題サポート: 学校の宿題や自主学習に対する支援があり、学習の理解を深める手助けをします。個別指導も行い、子どもたちのニーズに応じた支援を提供します。
  12. 社会性を育む活動: ルールを守りながらのゲームやグループ活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力の向上を図ります。

これらの活動は、子どもたちが充実した放課後を過ごし、精神面や身体機能を最大限に伸ばすことを目的としています。それぞれの活動は、楽しさと学びを結びつけており、個々の成長を促進するように設計されています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、主に発達障害の子どもやグレーゾーンにいる子どもたち、さらにはその保護者に対して適しています。具体的には、次のような課題を持つ子どもや保護者に応えることを目的としています。

  1. 発達障害の理解と支援: 発達障害を持つ子どもたちは、社会生活や学校生活で特有の困難を抱えることが多いです。この施設では、専門的な支援を通じて、子どもたちが自分の能力を伸ばし、適応する力を身につけることができるように環境を整えています。
  2. 放課後の充実した活動: 多くの保護者が、子どもが放課後に安全で充実した活動を行える場所を求めています。この施設では、アートやダンス、音楽、パソコン技術、運動など、様々なプログラムを提供し、子どもたちが興味を持てるアクティビティを通じて成長できる機会を提供します。
  3. コミュニケーション能力の向上: 子どもたちのコミュニケーション能力を高めるためのプログラムを用意しており、他の子どもたちとの交流を通じて社会性を育むことができます。
  4. 保護者へのサポート: 保護者には、子どもたちの成長を見守るための情報提供や、必要に応じた相談支援を行うことで、精神的なサポートを提供します。保護者が抱える不安や悩みに対しても、専門スタッフが寄り添いながら解決策を提案します。

このように、施設は子どもたちが安心して過ごせる環境を提供し、発達や社会性の向上に寄与することを目的としています。また、保護者に対しても安心感を与える支援を行っており、子どもたちが健やかに成長していくためのサポートをしています。

放課後等デイサービス東京メトロ丸ノ内線新高円寺駅徒歩1分  〒1660003 東京都杉並区高円寺南3−1−4キングスコートⅱ4階

スタジオあいだっくの営業時間

平日
11:30 ~ 17:30
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度
軽度
昨年度利用者数
500人
1日の定員
10人

在籍専門職

言語聴覚士(ST)
保育士

スタジオあいだっくの特徴

#同法人が放課後等デイサービスを運営
#同法人が障害児相談支援を運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 1660003 東京都杉並区高円寺南3−1−4キングスコートⅱ4階

最寄り駅

  • 高円寺駅まで徒歩18分
  • 阿佐ヶ谷駅まで2km (車:約3分)
  • 中野駅まで2km (車:約4分)
  • 西永福駅まで3km (車:約5分)
  • 永福町駅まで3km (車:約5分)
  • 近くの小学校

  • 杉並区立杉並第六小学校まで徒歩11分
  • 杉並区立堀之内小学校まで徒歩11分
  • 光塩女子学院 初等科まで徒歩14分
  • 杉並区立杉並第三小学校まで徒歩18分
  • 杉並区立杉並第三小学校特別支援学級まで徒歩18分
  • 近くの中高校

  • 市進学院 高円寺教室まで2km (車:約3分)
  • 東京都立杉並高等学校まで2km (車:約3分)
  • 文化学園大学杉並中学校・高等学校まで2km (車:約4分)
  • 大妻中野グランドまで3km (車:約5分)
  • 日本大学第二中学校・高等学校まで3km (車:約5分)
  • 行った

    スタジオあいだっくの評価・よくある質問

    サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

    7/7項目
    相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
    はい
    サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
    はい
    サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
    はい
    提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
    はい
    提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
    はい
    利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
    はい
    利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
    はい

    サービス内容の説明・同意を取得していますか?

    3/3項目
    サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
    はい
    利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
    はい
    利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
    はい

    療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

    4/5項目
    医師と連携していますか?
    はい
    保護者支援を行っていますか?
    はい
    相談支援専門員等と連携していますか?
    はい
    学校と連携をしていますか?
    はい

    透明性のある運営がなされていますか?

    3/3項目
    利用者の声や意見を収集することをしていますか?
    はい
    その結果を公開していますか?
    はい
    自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
    はい

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    放課後等デイサービスシュウエール

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    送迎あり

    🌟 学習塾秀学舎が運営する放課後等デイサービスで、発達支援と学習サポートを両立!
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    児童発達支援・放課後等デイサービスヒトツナ中野新橋教室

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    ペピニエ下高井戸校

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    送迎あり

    🌱 お子様の成長を応援するための放課後等デイサービスです。
    🎉 楽しいレクレーションを通じて、お友達とコミュニケーションを図ります。
    🏫 学校での学びをサポートし、自立心を育てるお手伝いをします。
    🌟 「できた!」という成功体験を重ねて自信を育みます。
    🏞️ 毎日公園遊びに行き、アウトドア活動を大切にしています。
    📚 120冊の和英の児童書を揃え、たくさんの読書体験ができます。
    👨‍👩‍👧 保護者様の支援も大事にし、一緒に考える環境を作ります。
    🛡️ 安全で安心して過ごせる場所を提供し、成長を見守ります。
    🌈 子どもたちの夢や可能性を引き出すことを目指しています。
    🚀 個々のお子様に合った療育を心掛け、成長を支援します。

    児童デイサービスここから

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    東京都の放課後等デイサービスについてよくある質問

    放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。はい、利用料金は所得に応じて変わります。

    放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

    ①自己負担額

    ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
    ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
    ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

    月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

    ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
    ・世帯年収が890万円以下: 4,600円
    ・世帯年収890万円以上: 37,200円

    利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

    ②おやつ代や遠足などでの実費

    ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
    ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

    例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

    ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
    ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

    また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
    放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

    利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

    受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
    受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

    市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

    これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
    まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

    申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

    その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
    はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

    一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
    具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
    必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。
    専門医からの見学時チェックポイント!
    ・ 複数の事業所を見学することが大切
    ・ 子どもが安心できる雰囲気か
    ・活動やルールがわかりやすいか
    ・道具や遊具が安全で選択肢があるか
    ・ 音や光などが刺激的すぎないか
    ・ 静かに過ごせるスペースがあるか
    ・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
    ・ 職員が穏やかに寄り添っているか
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生

    精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

    2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

    利用までの流れ
    Monitoring Support
    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

    Proposal
    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

    Inquiry
    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

    Facility tour
    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

    Periodic meetings
    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

    Contract
    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

    なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
    専門職の在籍はされているか?職員の経歴
    周りの児童との相性はよいか?
    プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
    専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
    子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
    併設サービス・将来を見据えた支援
    透明性高い事業運営がされているか?
    周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
    本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
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    人気な施設
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