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送迎あり

放課後等デイサービスぼくたちのくら

行った
療育理念「遊びを力に」 成長に合わせた遊びを通して、身体の発達をサポート、お友達との関わりを大切に、社会へ巣立つ準備を丁寧にお手伝いします。

施設の特色

放課後等デイサービス「ぼくたちのくら」の特徴や特色は以下の通りです。

  1. 成長に合わせた遊びを通じた支援: 子ども一人ひとりの発達に合わせた遊びを通じて、身体の発達をサポートし、友達との関わりを大切にしています。これにより、社会へ巣立つ準備を丁寧にお手伝いします。
  2. 多様な活動プログラム: 活動内容は「自然、運動、創作、感覚、音楽」と多岐にわたり、季節に合わせたプログラムが用意されています。このように多様なアプローチをすることで、各子どもの興味や特性に応じた支援が行われます。
  3. スポーツを通した学びの場: 特に水曜日にはスポーツクラスがあり、ルールを意識した活動を通じて社会性を身につける機会を提供しています。運動を通じてリフレッシュし、大会出場を目指すなど、積極的な体験ができる場です。
  4. 長期休暇中の社会体験活動: 長期休暇中には、社会体験活動も行い、実社会での経験を通じて学ぶ機会が設けられています。
  5. 特別支援学校との連携: 特別支援学校に通う子どもたちを対象としたクラスもあり、地域支援学級との連携を図りながら、同世代との関わりを重視しています。
  6. 送迎サービス: 地域によっては送迎サービスが提供されており、保護者の負担を軽減するための配慮がなされています。
  7. 利用状況の透明性: 定期的に通所利用状況が更新されており、空き状況や今後の利用について保護者が相談しやすい体制が整っています。
  8. 見学・相談の受け入れ: 施設の見学や相談が随時可能で、保護者が直接施設の雰囲気や支援内容を確認できる機会があります。

このように「ぼくたちのくら」は、子どもたちの成長を支援するための多様なプログラムと柔軟な対応を提供している施設です。通うことを検討している保護者にとって、子どもが安心して成長できる環境を提供していることが大きな特徴です。

プログラム内容

この施設では、子どもたちの成長に合わせた多様なプログラムを提供しています。活動内容は以下のように分類できます。

  1. 自然活動: 季節に応じた自然観察や散策を通じて、環境への理解を深めたり、自然の中での遊びを楽しむことができます。例えば、春には花を観察したり、秋には落ち葉を集めて遊んだりします。
  2. 運動活動: スポーツを中心にしたクラスがあり、体を動かすことで健康を促進し、ルールを学ぶ社会性も身につけます。具体的には、サッカーやバスケットボール、リレーなどのチームスポーツが行われ、大会出場を目指すこともあります。
  3. 創作活動: 工作やアートを通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。例えば、絵を描いたり、粘土で形を作ったりする活動が行われ、自分の作品を作る楽しさを体験します。
  4. 感覚活動: 感覚を刺激するための活動として、触覚や聴覚を使った遊びが取り入れられています。感触の異なる素材を使った遊びや、音楽に合わせて体を動かす音楽活動などがあります。
  5. 学習支援: 放課後や長期休暇中に、学習支援が行われます。宿題を手伝ったり、個別に学びたい内容に応じた支援を提供します。これにより、学校での学びをサポートします。
  6. 社会体験活動: 長期休暇中には、地域と連携して社会体験を行うこともあります。例えば、地域のイベントに参加したり、ボランティア活動を通じて社会との関わりを深める機会が提供されます。

これらの活動は、子ども一人ひとりのニーズに合わせてカスタマイズされており、成長を促すためのサポートが行われています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設「放課後等デイサービス ぼくたちのくら」は、主に発達に関する課題を持つ子どもや、特別支援が必要な子どもを対象としています。具体的には、身体の発達や社会性の向上が求められる子どもたちに適しています。また、小学1年生から高校3年生までの幅広い年齢層に対応しており、学校の放課後や長期休暇中に通園できる場を提供しています。

施設の目的は、遊びを通じて子どもたちの成長をサポートし、友達との関わりを大切にしながら、社会へ巣立つ準備を手伝うことです。具体的には、自然、運動、創作、感覚、音楽などの活動を通じて、子ども一人ひとりに合ったプログラムを提供します。これにより、子どもたちが好きなことを見つけたり、社会性を身につけたりする機会を得ることができます。

また、施設ではスポーツを通じた学びの場も特徴としており、ルールを意識した活動や社会性の向上を図ることができます。これにより、子どもたちが体を動かしながらリフレッシュし、自己表現やコミュニケーション能力を高めることが期待されます。

保護者にとっては、特別支援が必要な子どもを持つ場合、安心して子どもを預けられる場所を提供することで、ニーズに応えています。また、通所利用状況に関しても相談に応じており、個別のニーズに柔軟に対応する姿勢があります。

施設の強み

この施設「放課後等デイサービス ぼくたちのくら」は、いくつかの特化した分野と強みを持っています。具体的には以下のような点があります。

  1. 成長に合わせた支援: 子ども一人ひとりの成長に合わせた遊びを通じて、身体の発達をサポートします。個別のニーズに応じたプログラムを提供し、子どもたちの特性や興味に基づいた活動を行います。
  2. 多様な活動内容: 活動は「自然、運動、創作、感覚、音楽」と多岐にわたり、季節に応じたプログラムを取り入れています。これにより、子どもたちは多様な経験を通じて成長することができます。
  3. スポーツを通じた学び: スポーツクラスが設けられており、ルールを意識しながら社会性を身につけることができます。体を動かすことによるリフレッシュ効果も期待され、大会出場を目指して活動することで目標意識も育てます。
  4. 同世代との関わり: 小学1年生から高校3年生までの幅広い年齢層の子どもたちが集まり、同世代との関わりを大切にしています。これにより、友達との関係性や社会性を育むことができます。
  5. 長期休暇中の社会体験活動: 長期休暇中には社会体験活動を行い、実際の社会での経験を積む機会を提供しています。これにより、子どもたちの社会性や自立心を養うことができます。
  6. 地域との連携: 地元の学校や特別支援学校と連携し、送迎サービスを提供しています。地域の支援を受けながら、地域に根ざした生活支援を行っています。

これらの特長を通じて、他の施設との差別化を図り、子どもたちが安心して成長できる環境を提供しています。

放課後等デイサービス東串良バス停より徒歩2分程度  〒8931612 鹿児島県肝属郡東串良町池之原972番地1

放課後等デイサービスぼくたちのくらの営業時間

平日
14:00 ~ 17:30
土曜日
09:00 ~ 16:00
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

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在籍児童

職員あたりの児童数
データなし
在籍児童の主な障害程度
軽度
昨年度利用者数
460人
1日の定員
10人

在籍専門職

言語聴覚士(ST)
障害児支援 経験者
初任者研修終了(介護)
保育士

放課後等デイサービスぼくたちのくらの特徴

土曜営業
#同法人が放課後等デイサービスを運営
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時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 8931612 鹿児島県肝属郡東串良町池之原972番地1

近くの小学校

  • 東串良町立池之原小学校まで2km (車:約3分)
  • 鹿屋市立串良小学校まで2km (車:約4分)
  • 東串良町立柏原小学校まで4km (車:約8分)
  • 波野小学校まで5km (車:約9分)
  • 大崎町立大丸小学校まで5km (車:約10分)
  • 近くの中高校

  • 学習センター 鹿屋キャンパス / 鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校連携教室まで10km (車:約20分)
  • 行った

    放課後等デイサービスぼくたちのくらの勤務年数ごと職員比率

    1~3年
    勤務
    80%
    10年以上
    勤務
    20%

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    放課後等デイサービスぼくたちのくらの評価・よくある質問

    サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

    7/7項目
    相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
    はい
    サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
    はい
    サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
    はい
    提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
    はい
    提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
    はい
    利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
    はい
    利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
    はい

    サービス内容の説明・同意を取得していますか?

    3/3項目
    サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
    はい
    利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
    はい
    利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
    はい

    療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

    4/5項目
    医師と連携していますか?
    はい
    保護者支援を行っていますか?
    はい
    相談支援専門員等と連携していますか?
    はい
    学校と連携をしていますか?
    はい

    透明性のある運営がなされていますか?

    1/3項目
    自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
    はい

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    近くで「送迎あり」施設

    発達相談支援センターココペリ

    発達相談支援センターココペリ

    送迎あり

    🍀 ココペリでは、ソーシャルスキルトレーニングを通じて、協調性や社会性を育むことができます。
    🎉 小集団活動を行い、他者との関わり方を学びます。
    📚 学習支援を行い、宿題のサポートもしています。
    🏃‍♂️ 体験活動を通じて、自然や動物と触れ合うことができます。
    🎶 定期的に音楽療法やスポーツチャンバラなどのイベントを開催しています。
    👫 小学生から高校生までの子どもたちが対象です。
    🚗 送迎サービスがあり、鹿屋市や周辺地域から通えます。
    🍽️ 昼食やおやつが提供され、栄養面にも配慮されています。
    🗓️ 月曜日から土曜日、祝祭日に開所しています。
    ✨ スタッフが子どもたちに寄り添い、共感しながら支援を行います。

    sstココペリの森

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    送迎あり
    放課後等デイサービスぼくたちのくら

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    送迎あり
    児童デイサービスあどばんす

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    こども発達支援センター めぶき園

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    鹿児島県の放課後等デイサービスについてよくある質問

    放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。はい、利用料金は所得に応じて変わります。

    放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

    ①自己負担額

    ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
    ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
    ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

    月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

    ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
    ・世帯年収が890万円以下: 4,600円
    ・世帯年収890万円以上: 37,200円

    利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

    ②おやつ代や遠足などでの実費

    ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
    ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

    例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

    ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
    ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

    また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
    放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

    利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

    受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
    受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

    市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

    これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
    まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

    申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

    その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
    はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

    一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
    具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
    必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。
    専門医からの見学時チェックポイント!
    ・ 複数の事業所を見学することが大切
    ・ 子どもが安心できる雰囲気か
    ・活動やルールがわかりやすいか
    ・道具や遊具が安全で選択肢があるか
    ・ 音や光などが刺激的すぎないか
    ・ 静かに過ごせるスペースがあるか
    ・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
    ・ 職員が穏やかに寄り添っているか
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生

    精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

    2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

    利用までの流れ
    Monitoring Support
    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

    Proposal
    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

    Inquiry
    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

    Facility tour
    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

    Periodic meetings
    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

    Contract
    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

    なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
    専門職の在籍はされているか?職員の経歴
    周りの児童との相性はよいか?
    プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
    専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
    子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
    併設サービス・将来を見据えた支援
    透明性高い事業運営がされているか?
    周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
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