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居宅訪問型児童発達支援 ワッカの写真 1
居宅訪問型児童発達支援送迎なし

居宅訪問型児童発達支援 ワッカ

〒0040863 北海道札幌市清田区北野3条2丁目11−15 北野ビル2階
地下鉄東西線南郷18丁目駅 ⇒北海道中央バス [南62]北野線<清田通経由>イオンモール札幌平岡行き [南77]清田団地線<清田市営住宅経由>清田団地行き [南85]清田団地線 清田9−3・ヒルズ清田行き [南86]清田団地線 清田団地行き [月62]北野線<清田通経由>イオンモール札幌平岡行き 乗車4分「北野3条2丁目」下車すぐ 地下鉄東西線 南郷18丁目駅から徒歩23分

居宅訪問型児童発達支援 ワッカについて

重度の障害等の状態にある児であって、障害児通所支援(児童発達支援、医療型児童発達支援又は放課後等デイサービス)を利用するために外出することが著しく困難な児に発達支援が提供できるよう、居宅を訪問して発達支援を行うとともに、必要に応じて障害児通所支援に移行するための相談援助及び連絡調整を行う。

営業時間

平日
10:00 ~ 12:00
祝日
営業なし

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    満遍なく

この施設の特徴

  • 同法人が保育所等訪問支援を運営
  • 同法人が居宅訪問型児童発達支援を運営

地図・アクセス

〒0040863 北海道札幌市清田区北野3条2丁目11−15 北野ビル2階
地下鉄東西線南郷18丁目駅 ⇒北海道中央バス [南62]北野線<清田通経由>イオンモール札幌平岡行き [南77]清田団地線<清田市営住宅経由>清田団地行き [南85]清田団地線 清田9−3・ヒルズ清田行き [南86]清田団地線 清田団地行き [月62]北野線<清田通経由>イオンモール札幌平岡行き 乗車4分「北野3条2丁目」下車すぐ 地下鉄東西線 南郷18丁目駅から徒歩23分

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居宅訪問型児童発達支援 ワッカ

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勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 3〜5年 勤務75%
  • 5〜10年 勤務25%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

△ 4/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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