イクデン
てくてくぷらすかにえの写真 1
児童発達支援・療育送迎あり

てくてくぷらすかにえ

〒4970053 愛知県海部郡蟹江町平安二丁目81番地
JR蟹江駅徒歩20分 近鉄蟹江駅徒歩20分 東名阪蟹江インターから3分

てくてくぷらすかにえについて

🌈 3歳から18歳のお子様を対象にした発達支援を提供 🎨 自由遊びや音楽、運動、制作活動を通じて思いやりやコミュニケーションを学ぶ 🤝 スタッフが子どもたちの成長に寄り添い、共感を大切に療育 🏫 放課後等デイサービスは7歳以上のお子様向け 🌱 小さな集団での遊びを通じて友達との関わりを促進 🕒 平日と土祝にサービス提供、定休日は日曜日 💖 安心・安全な居場所で「楽しい気持ち」「できる喜び」を分かち合う

事業所の特色

児童発達支援・放課後等デイサービスを提供する蟹江町の教室

てくてくぷらすかにえは、愛知県海部郡蟹江町にある児童発達支援・放課後等デイサービスの事業所です。児童発達支援のサービス提供時間は平日12:00〜18:00、土祝10:00〜16:00で、定休日は日曜日です。営業時間は平日9:30〜18:30、土祝9:00〜18:00と記載されています。

発達の土台づくりを大切にした支援方針

法人共通の理念として、子どもたちと「楽しい気持ち」「できる喜び」を分かち合い、安心・安全に過ごせる居場所を作ることを掲げています。発達のピラミッドの土台部分に着目し、未発達な部分を総合遊びでサポートする方針が示されています。

一人ひとりの特性を理解した個別最適な支援

支援方針として、子ども一人ひとりの発達や障害の特性を理解し個別最適な支援を行うこと、子どもの自主性を大切にし家族に寄り添いながら将来を見据えて持っている能力を伸ばすことが掲げられています。

発達のピラミッドに着目した土台づくりの視点

赤ちゃんの発達過程(首の座り→寝返り→ずり這い→お座り→ハイハイ→つかまり立ち→二足歩行)に基づき、感覚の統合がうまくいかず未発達な土台を総合遊びでサポートするという独自の視点が示されています。発達の根本に立ち返る支援方針が特徴です。

児童発達支援と放課後等デイサービスの一体提供

てくてくぷらすかにえは、同一事業所で児童発達支援と放課後等デイサービスの両方を提供しています。法人の他教室(やとみ・とみよし・かにえジュニア)が放課後等デイサービスのみの提供であるのに対し、かにえでは未就学児から利用できる点が特徴です。

療育内容

5領域に基づいた包括的な支援プログラム

法人共通の支援内容として、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域への支援が明示されています。基本的生活スキルの獲得、姿勢・運動機能の向上、感覚の活用、認知機能の発達促進などが含まれます。

総合遊びを通じた発達の土台づくり

未発達な部分を「総合遊び」でサポートすることが支援の柱として紹介されています。感覚機能を使った遊びや運動機能を働かせる遊びから、見立て遊び・ごっこ遊び等の象徴遊び、さらに役割分担やルールを守る協同遊びへと段階的に社会性の発達を促します。

社会性・情緒の安定に向けた集団活動

一人遊びから並行遊び、連合的な遊び、協同遊びへと段階的に進める支援が示されています。集団に参加するための手順やルールの理解、仲間づくり、情緒の安定についても支援方針に含まれており、遊びを通じた社会性の促進を目指しています。

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • 発達の土台づくりに不安を感じている保護者の方姿勢保持や運動・感覚面の発達、基本的な生活習慣の形成など、発達の土台部分に課題を感じているお子さまに向けた支援が紹介されています。感覚の統合がうまくいかず未発達な部分がある場合に、総合遊びを通じてサポートする方針です。
  • 小さな集団の中で社会性を育みたいご家庭年齢や発達の特徴を考慮し、小さな集団に溶け込めるような遊びを通じて子ども同士の関わり合いを促す支援が示されています。時間をかけて友達との付き合い方や集団の中でのルールを学び、自分らしく生きる力を育てることを目指しています。
  • コミュニケーションや言語面の発達を支援してほしい方言葉によるコミュニケーションだけでなく、表情や身振りなどを用いた意思のやりとりの支援、言語の受容と表出の支援が5領域の取り組みとして紹介されています。読み書き能力の向上や障害の特性に応じた支援も方針に含まれています。

営業時間

平日
12:00 ~ 18:00
土曜日
10:00 ~ 16:00
日曜日
10:00 ~ 16:00
祝日
10:00 ~ 16:00

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    満遍なく
  • 1日の定員
    10人

在籍専門職

  • 保育士

この施設の特徴

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 同法人が児童発達支援・療育を運営
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営

療育プログラム・活動内容

送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

蟹江町、愛西市、弥富市、飛島村、木曾岬町、桑名市、津島市、あま市、大治町、名古屋市の全域

地図・アクセス

〒4970053 愛知県海部郡蟹江町平安二丁目81番地
JR蟹江駅徒歩20分 近鉄蟹江駅徒歩20分 東名阪蟹江インターから3分

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てくてくぷらすかにえ

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最寄り駅

  • 蟹江駅まで2km (車:約3分)
  • 永和駅まで2km (車:約3分)
  • 近鉄蟹江駅まで2km (車:約4分)
  • 富吉駅まで2km (車:約4分)
  • 戸田駅まで3km (車:約6分)

近くの小学校

  • 蟹江町立学戸小学校まで徒歩11分
  • 蟹江町立須西小学校まで徒歩18分
  • 蟹江町立蟹江小学校まで2km (車:約3分)
  • 蟹江町立新蟹江小学校まで2km (車:約4分)
  • 愛西市立永和小学校まで2km (車:約4分)

近くの中高校

  • つくし学園津島キャンパス(さくら国際高等学校)まで5km (車:約9分)
  • 愛知県立美和高等学校まで6km (車:約11分)
  • 愛知産業大学工業高等学校 岩塚校舎まで6km (車:約12分)
  • つくし学園愛彩寮まで7km (車:約13分)
  • 清林館高等学校まで7km (車:約13分)

勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 1〜3年 勤務56%
  • 10年以上 勤務11%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
  • 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 3/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 医師と連携していますか?はい
  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい
  • 通園先と連携をしていますか?はい
△ 2/3項目

透明性のある運営がなされていますか?

  • 利用者の声や意見を収集することをしていますか?はい
  • その結果を公開していますか?はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Nearby

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海部郡の他施設

FAQ

海部郡の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援・療育施設とは?

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

海部郡の児童発達支援・療育施設(3歳児〜未就学)の利用料金は無料

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により 児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料) ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。 上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、 基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています ①自己負担額 ・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援の施設は何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?

児童発達支援は、未就学児までが対象です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とはなんですか?

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数の制限はありますか?

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。 具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

複数の事業所を併用して利用できますか?

はい、併用して利用することが可能です。

関連リンク

関連するリンクは現在ありません。

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

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