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cocorone
自分たちで食事を作り、食材に触れることで食への興味を広げます。出来上がった料理はみんなで「いただきまーす！」と楽しみます。
🌱 プランターでの野菜作り
春・夏には野菜作りを行い、育てる楽しさを体験します。
🧸 個性豊かなスタッフ
子どもたちの発達を促す方法を常に考え、定期的に勉強会を行いながらサポートします。
🎨 多様なプログラム
外遊びや室内遊びを日替わりで行い、身体と心、社会性を育む様々な経験を提供します。
🌈 明るくぬくもりのある空間
広々とした施設で、子どもたちが安心して過ごせる環境が整っています。
🧩 良質なおもちゃ
子どもの発達を促すために、専門性を持ったスタッフが厳選したおもちゃを使用しています。
施設の特色
この施設、cocorone（こころね）は、愛知県知立市にある児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する場所です。以下にこの施設の特徴や特色を詳しく説明します。
- 対象年齢と支援内容:
- 児童発達支援は0～6歳（就学前）の子どもを対象に、療育を行っています。
- 放課後等デイサービスは小学生を対象に、授業終了後や学校休業日に利用できます。
- プログラムの多様性:
- 子どもたちの心身の成長を促進するために、日替わりプログラムが用意されており、感覚遊び、工作、リズム遊び、音楽遊びなど多様な体験を通じて発達を支援します。
- ランチクッキングやおやつ作りを通して、食への興味を広げ、生活スキルを育成しています。
- 専門的なスタッフ:
- 作業療法士や理学療法士、保育士、児童指導員などの専門資格を持つスタッフが揃っており、個々の子どもに合わせた支援を行います。
- スタッフは子どもたちの成長に寄り添い、日々の体験を大切にしながら支援を行っています。
- 安心できる環境:
- 施設は明るく広々とした空間で、アクセスも便利です。知立駅北口から徒歩3分の距離にあります。
- 子どもたちが安心して過ごせるよう、温かい雰囲気の中で活動が行われています。
- 個別対応と集団活動:
- 子どもたちの「困った行動」の背景を理解し、個別のニーズに応じた支援を行うことが重視されています。
- 集団遊びや社会性を育むプログラムもあり、友達との交流や遊びのルールを学ぶ機会が提供されています。
- コミュニケーションの重要性:
- 子どもだけでなく、保護者とのコミュニケーションも重視しており、子どもの成長についての相談や情報共有が行われています。
このように、cocoroneでは、子どもたちが自分を大切にし、周りの人も大切にできる力を育むための多様なプログラムと専門的な支援が提供されています。保護者が安心して子どもを通わせることができる環境づくりがなされています。
プログラム内容
cocorone（こころね）は、愛知県知立市にある児童発達支援と放課後デイサービスを提供する施設で、様々なプログラムと活動内容があります。以下に具体的な活動内容を説明します。
室内活動
- 感覚遊び: 基礎感覚（平衡感覚、固有感覚、触覚）を養うための遊びを取り入れ、発達の気になるつまづきの原因を改善します。
- 工作: 創造力を育むための工作活動を行い、手先の器用さや集中力を養います。
- 音楽遊び・リトミック: 専門の先生を招いて行う音楽遊びやリトミックで、発語を促しながら楽しく身体を動かす経験をします。
- ランチクッキング: 月に2～3回のランチクッキングでは、食材に触れ、料理を通じて食への興味を広げます。完成した料理はみんなで「いただきまーす」と楽しみます。
- 机上課題: 集団や個別に行う学習支援として、基礎的な課題に取り組む時間を設けています。
屋外活動
- 外遊び: 天気の良い日には公園で遊び、体を動かすことを重視しています。四季の移り変わりを感じながら、自然との触れ合いを楽しみます。
- 町探検: 地域を散策する活動を通じて、周囲の環境を学び、公共の場での過ごし方を学ぶ経験を提供します。
- お出かけ: 長期休暇中には、公共交通機関を利用してお出かけする機会を設け、自立に向けた一歩を支援します。
運動活動
- 身体を動かすプログラム: お散歩やサーキット、感覚統合遊びなどを通じて、子どもたちの運動能力を高めることを目的としています。
学習支援
- 集団遊び: だるまさんが転んだやしっぽ取りなどの集団遊びを通して、友達との関わりや遊びのルールを学ぶことができます。
cocoroneでは、これらの活動を通じて子どもたちが「できた！」の体験を積み重ね、自分を愛し、周りの人も大切にできるような環境を整えています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設、cocorone（こころね）は、主に発達に関する課題を持つ子どもやその保護者に適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもを対象としています。
- 発達に関する心配がある子ども: 言葉が出にくい、友達に手が出やすい、指示が通らない、切り替えが難しいなど、発達に関するさまざまな問題を抱える子どもたち。
- 学齢期の障害を持つ子ども: 小学生を対象に、放課後や学校休業日に通うことができるサービスを提供しています。
- 自立支援が必要な子ども: 公共の場での過ごし方を学ぶための機会を提供し、生活スキルの向上を図ります。
cocoroneは、これらのニーズに応えるために、以下のような支援を行っています。
- 個別療育と集団療育: 子どもたちの特性に応じた個別の支援を行うことで、発達の土台を築く手助けをします。また、集団活動を通じて社会性の向上を図ります。
- 日替わりプログラム: 様々な遊びや活動を通して、感覚統合やリズム遊び、工作などを取り入れ、子どもたちの興味を引き出し、発達を促進します。
- 保護者へのサポート: 保護者が抱える不安や課題についても理解を深め、必要な情報や支援を提供し、共に考える姿勢を大切にしています。
cocoroneは、子どもたちが自分を愛し、周りの人も大切にできるような環境を提供し、「できた！」の体験を通じて生きる力を育むことを目指しています。このようにして、子どもたちとその保護者のニーズに応える施設となっています。
施設の強み
cocorone（こころね）は、愛知県知立市にある児童発達支援と放課後デイサービスに特化した施設です。以下に、他の施設と差別化される特に強い点を具体的に説明します。
- 個別対応とコミュニケーションの重視: cocoroneでは、子どもたち一人ひとりの特性や背景に応じた支援を行い、親御さんや職員同士のコミュニケーションを重視しています。これにより、子どもたちが自分を愛し、他者を大切にできる環境を作り出しています。
- 多様なプログラム: 乳幼児期から学童期にかけて身体、心、社会性を育むために、外遊びや室内遊びなど多様なプログラムを用意しています。具体的には、感覚遊び、リズム遊び、工作、ランチクッキングなどの体験を通じて、子どもたちの成長を促しています。
- 専門スタッフの配置: 作業療法士や理学療法士、リトミックの専門家など、幅広い専門知識を持ったスタッフが在籍しており、より質の高い療育を提供しています。また、スタッフは子どもたちの「できた！」の体験を重視し、寄り添った支援を行うことを大切にしています。
- 感覚統合療法の実施: 基礎感覚（平衡感覚、固有感覚、触覚）をバランス良く使えるように様々な遊びを取り入れ、発達の気になるつまづきの原因を探りながら支援しています。
- 食育への取り組み: 月に2～3回のランチクッキングやおやつ作りを通じて、子どもたちが自ら食事を作る経験を積むことができ、食への興味関心を広げるプログラムが組まれています。
- 社会性の育成: 集団遊びや町探検などの活動を通じて、友達との関わりや遊びのルールを学ぶことができ、社会性を育む環境が整っています。
- 自立支援: 長期休暇には公共交通機関を利用してお出かけするプログラムがあり、切符を自分で買ったり、公共の場所での過ごし方を学ぶことで、子どもたちの自立を促進しています。
これらの強みを通じて、cocoroneは子どもたちの個性を大切にし、成長をサポートすることに特化した施設となっています。
1日の流れの例
cocorone（こころね）の1日の流れは、児童発達支援と放課後等デイサービスで異なりますが、以下にそれぞれのプログラムの流れを具体的に説明します。
児童発達支援（未就学児対象）
- 9:30 自由遊び: 子どもたちは自由に遊ぶ時間を過ごします。
- 10:00 はじまりの会: 歌、絵本、手遊びなどを通じて、1日の始まりを楽しみます。
- 10:15 からだをうごかそう: お散歩やサーキット、感覚統合遊びなど、身体を使った活動を行います。
- 11:30 お昼ごはん: 午前の活動の後、みんなでお昼ごはんを食べます。
- 12:15 自由あそび: 食後は自由に遊ぶ時間が続きます。
- 12:45 机上課題（集団・個別）: 集団または個別での課題に取り組みます。
- 13:15 おわりの会: 1日の振り返りをし、終わりの会を行います。
- 13:30 退所: プログラムが終了し、子どもたちは帰ります。
放課後等デイサービス（小学生対象）
- 15:30 自由遊び: 学校終了後、自由に遊ぶ時間を設けています。
- 16:00 はじまりの会: 集まって、1日の始まりを楽しむ時間です。
- 16:15 おやつ: おやつの時間を設け、子どもたちで楽しみます。
- 16:30 日替わりプログラム: 感覚統合遊び、お買い物体験、集団遊び、工作など、日替わりのプログラムを実施します。
- 17:00 cocoroneカード記入タイム: その日の振り返りを行い、自分の気持ちを記入します。
- 17:15 おわりの会: 1日の終わりを迎えます。
それぞれのプログラムには、子どもたちが楽しみながら成長できるよう工夫された様々な活動が含まれています。
cocoroneの営業時間
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム在籍児童
在籍専門職
cocoroneの特徴
地図・アクセス
cocoroneの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
透明性のある運営がなされていますか？
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掲載に関する修正・削除依頼フォーム近くで「送迎あり」施設
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ココノハーツ刈谷小垣江教室
🎉 ココノハーツ刈谷小垣江教室の魅力 🎉
多様な支援を提供している未就学児から高校生までのサポート！
📚 学校の課題を一緒に解決する学習支援プログラム！
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放課後等デイサービスマンマミーヤ
こども発達支援むぎいろkariya
チャイルドウィッシュあんじょう2号店
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。
「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。
チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。
すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。
「思い通りに動く身体」
「考えることのできる脳」
「健康な心」
「自信をつけ前に進む力」
「自分の人生を作る強さ」
以上の様な発達の基礎を育みます。
東海3県（愛知・岐阜・三重）に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。
こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
放課後等デイサービス ウィズ・ユー安城今池
キッズエール刈谷
児童発達支援・放課後等デイサービス ごきげんテラス
cohaku
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知立市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問
児童発達支援（就学前までの児童が対象）のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。（参考資料）
ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。
上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています
①自己負担額
・通常は利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。
具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
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お役立ち記事
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