- 送迎あり
クレッセール (CRESCER)
水海道駅から徒歩15分（常総市役所隣）
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒303-0021 茨城県常総市水海道諏訪町3242番地 2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 常総市、坂東市、つくば市、つくばみらい市、土浦市、かすみがうら市、境町、五霞町、 小山市、真岡市、野木町
松島保育ルーム・くろーばー周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目172件松島保育ルーム・くろーばーから10km
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松島保育ルーム・くろーばーから10km
- 送迎あり
こどもサポート教室「きらり」常総校
関東鉄道常総線水海道駅から徒歩10分
🌟 子どもたちの成長を支える温かい環境 🌱 個々の成長に寄り添い、一人ひとりを大切にする保育理念 🎶 音楽を通じて感性を豊かに育てるプログラム 🥗 食べ物への興味を育む食育活動 🌼 園庭で花や野菜を育て、収穫体験を通じた学び 🤝 地域との交流を大切にし、国際・異文化理解を促進 🏡 あたたかい雰囲気の中で、愛情を持って子どもたちを見守る 👩🏫 経験豊かな保育士が子どもたちと共に成長するサポートを提供
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒303-0023 茨城県常総市水海道宝町２７８５番地１ ゴキタビル２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 常総市とその周辺地域
地図
松島保育ルーム・くろーばーから10km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド64
流山おおたかの森駅から車で10分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫（てんとうむし）をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒277-0872 千葉県柏市十余二348-60
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 柏市
地図
松島保育ルーム・くろーばーから10km
- 送迎あり
こどもプラス取手教室
常磐線取手駅（西口）→江戸川学園行き（関鉄バス）→新町6丁目下車→徒歩３分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした中で語彙力、コミュニケーション能力、集団生活に必要となるスキルの向上を目指して取り組んでいます。 １対１の個別療育では手先の巧緻性、語彙力、
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町５−１９−１１ US6ビル ２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:40 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市、守谷市、つくばみらい市、常総市、龍ヶ崎市、牛久市、利根町 千葉県我孫子市、柏市、流山市
地図
松島保育ルーム・くろーばーから11km
- 空きあり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら根戸教室
JR北柏駅より徒歩
- TEACCH
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒270-1168 千葉県我孫子市根戸１７４１番地２
地図
松島保育ルーム・くろーばーから11km
- 送迎あり
つばさ学園では、「命を強める」という方針を中核として児童の発達を支援します。 「命を強める」ということは、暑いときに汗をかく、目にごみが入ると涙が出るなどの自然な身体の力、長い距離を歩くことができる体力、けがや病気に対する知識の活用など学習による力との総合力の中から生きる喜びを知り、伸びようとする意志力を支えに子どもの自ら育つ力を豊かにしていくことです。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒270-0113 千葉県流山市駒木台２２１番地の３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:20
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域
地図
松島保育ルーム・くろーばーから11km
- 送迎あり
つばさ学園では、「命を強める」という方針を中核として児童の発達を支援します。 「命を強める」ということは、暑いときに汗をかく、目にごみが入ると涙が出るなどの自然な身体の力、長い距離を歩くことができる体力、けがや病気に対する知識の活用など学習による力との総合力の中から生きる喜びを知り、伸びようとする意志力を支えに子どもの自ら育つ力を豊かにしていくことです。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒270-0113 千葉県流山市駒木台２２１−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域
地図
松島保育ルーム・くろーばーから11km
- 送迎あり
こどもプラス新町教室
常磐線取手駅（西口）→関東鉄道バス（江戸川学園行き）→新町６丁目下車
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動をしています。
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町５−１７−１５
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 茨城県取手市・守谷市・つくばみらい市・龍ケ崎市・利根町 千葉県我孫子市・柏市
地図
松島保育ルーム・くろーばーから11km
- 送迎あり
児童発達支援 チャレンジキッズ 江戸川台教室
東武アーバンパークライン「江戸川台」駅下車 徒歩15分 東武アーバンパークライン「江戸川台」駅下車 東武バス 柏の葉キャンパス駅西口行き「江戸川台19号公園前」下車 徒歩2分 つくばエクスプレス線「柏の葉キャンパス」駅下車 東武バス 江戸川台駅東口行き「みどり台西」下車 徒歩2分
少人数・個別療育と集団療育を実施👥 お子様の興味を生かした様々な体験🎨 少人数のグループ活動でコミュニケーション🤝 体を動かす運動療育を毎日実施🏃 ICTを活用した療育を実施💻
- 理学療法
- 作業療法
- 預かり支援
- ABA
- +5
- 住所
- 〒270-0111 千葉県流山市江戸川台東3-623-33-3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
