- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援 LUMO 南柏校
電車、車、自転車
- 住所
- 〒277-0075 千葉県柏市南柏中央3-6 ブリリアント・T ２０１号
わかばのもりキラリ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
19ページ目192件わかばのもりキラリ保育園から14km
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わかばのもりキラリ保育園から14km
- 送迎あり
こどもプラス藤代教室
常磐線藤代駅→徒歩５分藤代バス停（取手駅東口行き）→谷中本田下車→徒歩７分 常磐線藤代駅より車で４分、徒歩で２１分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動をしています。 土曜日、祝日は異年齢との交流ができます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-1531 茨城県取手市小浮気１７９−１ 小浮気ビル2階A号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 12:30 ／ 土 09:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 茨城県取手市、つくばみらい市、龍ヶ崎市、利根町
地図
わかばのもりキラリ保育園から14km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 新柏
東武野田線「新柏駅」 徒歩６分
運動と学習を一体的に提供🏃 全プログラムにSSTの要素を取り入れ🧩 小集団での粗大運動プログラム🤸 微細運動プログラムやIQパズル📏 保育園や幼稚園での訪問支援も実施🏫
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒277-0071 千葉県柏市豊住一丁目３番２７号
地図
わかばのもりキラリ保育園から14km
- 送迎あり
あおっこ
電車：つくばエクスプレス 流山セントラルパーク駅 徒歩10分 車：常磐自動車道 流山ICより国道5号を松戸方面へ約10分
・自分でできることを増やす ・多様な手段で思いを伝える ・遊びと学びを結びつけた支援 ・安心できる居場所づくり
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0176 千葉県流山市加２−１−２３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市、柏市、松戸市
地図
わかばのもりキラリ保育園から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
はないろ
流鉄流山線流山駅より徒歩１５分 ＴＸセントラルパーク駅より徒歩２０分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行なう者、児童福祉施設そのたの保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒270-0157 千葉県流山市平和台5-694-5
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 流山市、松戸市、柏市全域
地図
わかばのもりキラリ保育園から15km
コぺルプラス野田つつみ野教室
東武野田線（東部アーバンパークライン）「愛宕駅」から車で５分。
(事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス野田つつみ野教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、通所決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供すること目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒278-0038 千葉県野田市つつみ野1丁目2-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
わかばのもりキラリ保育園から15km
- 送迎あり
こども療育センターきりとも「さくらんぼ」
・JR常磐線・アーバンパークライン(東武野田線）柏駅下車 柏駅東口より阪東バス 大津ヶ丘団地行き乗車 大津ヶ丘1丁目 下車 徒歩5分 ・車の場合 国道16号線大津ヶ丘交差点を柏方面から右折・千 葉方面から左折→大津ヶ丘4丁目交差点右折
発達の気になる子どもが日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、子どもの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 子どもの保護者の必要な時に必要な支援提供ができるように努めます。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との密接な連携に努めます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0921 千葉県柏市大津ヶ丘２丁目１９番５ 千葉県柏市大津ヶ丘2丁目19番５c棟1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 柏市・松戸市・我孫子市
地図
わかばのもりキラリ保育園から15km
- 送迎あり
人工芝サッカー場での運動療育や、専門スタッフによる体操、工作など、多彩なプログラムを提供しています⚽️ 東京スカイツリーへのお出かけやキャンプ、BBQ、夏休みの巨大プールなど、季節ごとのイベントも充実しています🌟 現役サッカー選手や教員免許保持者、大学院生コーチなど、専門性の高いスタッフが安心・安全な環境で子供たちの成長をサポートします💪 送迎サービスも完備しており、近隣の特別支援学校や小学校と連携して柔軟に対応しています🚐
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒305-0867 茨城県つくば市境田186-1
地図
わかばのもりキラリ保育園から15km
【児童発達支援】のスケジュールは、10:00の朝の会から始まり、10:30に療育活動、12:00に昼食・歯磨き、13:00に帰りの会があります🌟 【放課後等デイサービス】は、15:00に登所・自由活動、16:00に始まりの会・おやつ、16:15に学習、17:00に療育活動、17:40～18:00に帰りの会・降所が行われます🎉 平日は体操や工作などの療育活動が中心です🎈 祝日や長期学校休業期間中は、外出イベント（浅草散策、水族館、ディズニーシー、ジブリ美術館、潮干狩り、みかん狩りなど）がメインとなります🌈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- アレルギー対応：無
- 利用料・その他諸経費：イベント参加費(実費)、休日昼食代(550円/食)
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒305-0867 茨城県つくば市境田184-10
地図
わかばのもりキラリ保育園から15km
- 住所
- 〒277-0085 千葉県柏市中原1817-1 ぶるーむの森
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 柏市及び松戸市の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
