- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏7−10−20
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
まつやま保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目179件まつやま保育園から10km
まつやま保育園から10km
- 空きあり
- 9/23時点
コペルプラス我孫子教室
JR常磐線天王台駅南口徒歩1分 JR成田線東我孫子駅徒歩10分
幼児教育コペルの課題に合わせた教材📚 認知課題で集中力や脳の活性化を促す🧠 子ども主体のSSTで対人関係を学ぶ🤝 リトミックで音楽教育と人間教育🎵 1対1または6名までの小集団で療育👩🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- +8
- 住所
- 〒270-1143 千葉県我孫子市天王台1丁目1番32号 ラフィネ柴崎2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
まつやま保育園から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
あいでぃえーる きっず 柏
JR、車
学習支援と運動支援を中心に療育📚 SSTやIT、芸術活動なども展開🎨 できた!を積み重ねて自信に🌟 未就学児から18歳までが対象👦 研修やケース検討会を定期的に実施📘
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏6丁目8−38 プロシードK5 1F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 柏市
地図
まつやま保育園から11km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド75
柏駅から車で5分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏6−7−8
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- グローバルキッズパークは障がいのある未就学児童のお子様が、自己実現力を養うための療育施設です。保育園等と併用し、学習・生活能力向上のための訓練や体験を通じて、自立(のお手伝い)を支援いたします。カラフ
地図
まつやま保育園から11km
- 住所
- 〒270-1145 千葉県我孫子市高野山 531番地46 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図
まつやま保育園から11km
- 送迎あり
わごころケアセンター
JR成田線 東我孫子駅 徒歩2分
児童福祉法に基づき障害児を対象に、生活能力の向上の為に必要な訓練、社会との交流の促進、その他必要な支援を家庭・関係機関と連携し、「児童の権利に関する条約」で示された、「子どもの最善の利益の保障」を根幹に、成人期を見据えながら各児童期に適正な支援を実践していく。
- 住所
- 〒270-1144 千葉県我孫子市東我孫子1丁目9−13 小林ビル101号
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 我孫子市、柏市、取手市全域
地図
まつやま保育園から11km
- 空きなし
- 6/20時点
はなまるキッズ柏教室
JR柏駅/東武アーバンパークライン柏駅より徒歩5分
・体幹・筋力・柔軟性を鍛える ・ソーシャルスキルトレーニング ・スモールステップで指導
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒277-0843 千葉県柏市明原2丁目6番6号1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
まつやま保育園から11km
柏みらいこども学園
電 車:JR東日本 柏駅 徒歩6分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療(上肢、下肢又 は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行うものとする
- 住所
- 〒277-0843 千葉県柏市明原1−2−10 アソルティ柏クレールビル4階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:30
地図
まつやま保育園から11km
ハビー柏教室
JR各線「柏」駅(東口) 徒歩4分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏二丁目7番9号 グランディール柏ビル4階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00 / 土 09:45 ~ 17:00 / 日 09:45 ~ 17:00
地図
まつやま保育園から11km
- 送迎あり
児童発達支援 チャレンジキッズ 江戸川台教室
東武アーバンパークライン「江戸川台」駅下車 徒歩15分 東武アーバンパークライン「江戸川台」駅下車 東武バス 柏の葉キャンパス駅西口行き「江戸川台19号公園前」下車 徒歩2分 つくばエクスプレス線「柏の葉キャンパス」駅下車 東武バス 江戸川台駅東口行き「みどり台西」下車 徒歩2分
少人数・個別療育と集団療育を実施👥 お子様の興味を生かした様々な体験🎨 少人数のグループ活動でコミュニケーション🤝 体を動かす運動療育を毎日実施🏃 ICTを活用した療育を実施💻
- 理学療法
- 作業療法
- 預かり支援
- ABA
- +5
- 住所
- 〒270-0111 千葉県流山市江戸川台東3-623-33-3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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