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明石市立錦浦幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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明石市立錦浦幼稚園から5km

コペルプラス 明石西教室

JR大久保駅から徒歩3分 徒歩、自転車、公共交通機関、自家用車(近隣コインパーキングのサービスコイン1時間分お渡し可)等 ※送迎サービスは行っておりません

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス明石西教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒674-0058 兵庫県明石市大久保町駅前一丁目17-9 IJTビル4F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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4.4(7件)

明石市立錦浦幼稚園から5km

明石市立錦浦幼稚園から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・波の家メソッドで発達訓練 ・公認心理師と言語聴覚士が担当 ・幼稚園や保育園との併用可能

住所
〒674-0058 兵庫県明石市大久保町駅前1−9−5ポピーオフィスビル3f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
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明石市立錦浦幼稚園から5km

こどもの家ハリマ (-harima-)

山陽電鉄播磨町駅より徒歩11分(850m)

モンテッソーリ教育と運動療育を実施🌱 「やってみたい」を「できた」へ✨ 5分野の環境を整えた空間で活動🏫 理学療法士による運動療育🏃 評価から改善まで繰り返し検討🔄

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒675-0150 兵庫県加古郡播磨町南野添1丁目1−19
営業時間
平日 09:30 ~ 17:40
送迎エリア
播磨町、稲美町、明石市、加古川市(送迎範囲に制限あり)
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5.0(2件)

明石市立錦浦幼稚園から5km

児童発達支援つぼみ

JR大久保駅より徒歩10分 神姫バス大久保駅前停留所からバスで5分、大窪宮前停留所から徒歩30秒 JR大久保駅より車で5分

・発達がゆっくりな子を支援 ・トイレや食事の自立を目指し ・絵カードを使い言葉を学ぶ

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒674-0051 兵庫県明石市大久保町大窪1521-2 衣笠ビル2f
営業時間
平日 09:50 ~ 17:10
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明石市立錦浦幼稚園から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

なないろの家

JR大久保駅より北へ徒歩13分 ほっともっと(お弁当屋)を西へ(お車は西からお入りください。西から東への一方通行です。)

・視覚的支援と個別スケジュール ・バリアフリーの施設と個室 ・科学実験・音楽療法・クッキング ・自己決定を大切にした支援

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 個別療育
住所
〒674-0064 兵庫県明石市大久保町大窪1497-3
営業時間
平日 10:00~16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
明石市,神戸市西区
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明石市立錦浦幼稚園から5km

児童発達支援つぼみ elua

JR大久保駅から神姫バスへ乗車 神姫バス「山ノ下」停留所から徒歩1分

・言葉と運動のフォロー ・ひらがなや数字に親しむ ・注意を向け続ける力を伸ばす

住所
〒674-0051 兵庫県明石市大久保町大窪1865-2 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:10
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明石市立錦浦幼稚園から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童発達支援事業所ホロン

山陽電鉄 播磨町駅 北徒歩5分

・言語聴覚士が言語発達を支援 ・モンテッソーリ教育を基本にした支援 ・自由遊び・うんどう・こべつ ・自立課題学習・小集団活動

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒675-0150 兵庫県加古郡播磨町南野添3−10−11 セフレ播磨1−5B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
兵庫県加古郡播磨町
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明石市立錦浦幼稚園から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

言語聴覚臨床センターわらし

送迎車、自転車、自家用車

・臨床心理士や言語聴覚士による発達相談 ・言語訓練・発達訓練・発達検査 ・保育士による集団療育プログラム ・学習障害児への学習指導

住所
〒675-0159 兵庫県加古郡播磨町東野添2-21-5 202
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
明石市、播磨町、加古川市、稲美町、高砂市
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明石市立錦浦幼稚園から5km

  • 送迎あり

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定通所支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者自立支援法との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業所の人員・設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。

住所
〒675-0100 兵庫県加古郡播磨町東野添3−3−12−101−b
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
明石市、播磨町、加古川市、稲美町、高砂市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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