- 住所
- 〒660-0803 兵庫県尼崎市長洲本通１丁目１３−３
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に尼崎市
月影保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
28ページ目473件月影保育所から10km
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月影保育所から10km
ウキウキはなさく山本丸橋教室
電車：阪急山本駅より徒歩
- 住所
- 〒665-0815 兵庫県宝塚市山本丸橋４−８１−１０１
地図
月影保育所から10km
- 送迎あり
ラベンダー
電車：東海道本線JR尼崎駅より北口（西側）から徒歩5分
・理学療法士・言語聴覚士等が訓練 ・ボルダリング・ボールプールの設備 ・ビジョントレーニングに取り組む ・保育所・幼稚園と連携して支援
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0967 兵庫県尼崎市浜２丁目５−５ 浜タウンハイツ１０３号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市（地域限定）ご相談ください
地図
月影保育所から10km
- 空きあり
- 11/20時点
はにーばんキッズ (kids)
保護者もしくは親族、その他福祉サービスによる送迎（送迎サービスなし）
こどもの発達を科学して、発達年齢に応じた脳機能の向上、発達の凸凹の原因となり得る脳機能（時に障がい特性）に合わせた発達支援を基盤とする。 教育的な要素と福祉的な要素を合わせて追求する。 子どもたちとご家族のニーズが各々異なることを理解しつつ寄り添うことを大切にします。 例えば、言葉の発達が気になるお子さんの場合、言語発達を考えた支援課題を設定し、具体的な行動目標を保護者に説明することを実践します。 ０歳児〜２歳児の保護者への療育参加（療育に参加して関わり方を体験学習するサービス）や、個別の発達相談も可能です。 発達支援を細かく領域ごとに分割して考え、職員はそれぞれ担当する領域（例：社会性、表出コミュニケーション、玩具遊び、視覚認知、微細運動、協調運動、注意機能、感情調整、など）の知識とスキルの向上に努めます。
- TEACCH
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒665-0884 兵庫県宝塚市山本西２丁目７−３ ｍｕｃｃｓ珍樹園２０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:15
地図
月影保育所から10km
- 送迎あり
りっくあかしあクラブ
六甲ライナー「アイランドセンター」駅 南に徒歩５分 神戸ファションプラザ３F
モンテッソーリ教育に基づく支援🌱 発達段階に応じた遊びで支援🧸 綱引きやマット運動に取り組む💪 絵カードを使い生活習慣を支援🃏 カード遊びで気持ちの伝え方を学ぶ🗣️
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒658-0032 兵庫県神戸市東灘区向洋町中２丁目−９−１ 303
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 灘、東灘区
地図
月影保育所から10km
- 空きあり
- 9/23時点
約50分の運動活動を実施🏃 課題に応じたオリジナルのメニュー📋 学校体育をスモールステップで学ぶ🏫 製作活動や各種イベントも実施🎨 運動アイテムは50種類以上⚽
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町5丁目1-12 東灘スカイマンション107号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
月影保育所から10km
- 送迎あり
さくらんぼキッズ
阪急山本駅より徒歩7分
・言語訓練（個別の訓練）を行う ・就学に向けた集団生活の適応訓練 ・リズム体操で運動神経の発達を促す ・いろいろな感覚を体験して発達を促す
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒665-0882 兵庫県宝塚市山本南１−３３−２３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市 川西市 宝塚市
地図
月影保育所から10km
- 送迎あり
児童発達支援センターかしのき園
阪神電車「大物駅」徒歩約３分
毎日通園：一人ひとりの発達特性を理解し、個々に応じた支援を行うと共に、色々な活動に参加したり大人と関わったりする中で楽しい経験を多く積めるようにします。 指定日通園：子どもが楽しく取り組む遊びの中に、本人にとって一番必要な課題があると考え、自由に自己表現をできる遊戯療法を基に療育を行います。 利用者親子との１時間の個別療育の中で子どもの特性に合わせたアプローチで療育を行い、保護者が家庭でも参考にして取り組めるよう支援します。 ・発達の遅れ、対人関係、情緒などの問題を抱えた子どもが通園し、集団生活を通して生活習慣の自立と共に、コミュニケーション、社会性の向上を目指す。 子どものサインを職員が見逃さず援助し、活動を通じて一人ひとりが注目される場面を多く持たせ、意欲や自信に繋げさせる。 ・ことばが遅い、友だちと上手く関われない、集団行動が苦手、こだわりがあるなどの悩みを抱えた子どもと保護者のために、自由な遊びを通して楽しく自己表現しながら学べるよう支援し、保護者の方々に関わり方や日常生活での子どもの支援の仕方を共有してもらい、子どもにとって必要な支援の関わり方えを保護者と共に考え、実践していく。
- 住所
- 〒660-0823 兵庫県尼崎市大物町1-18-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市全域
地図
月影保育所から11km
児童発達支援 LUMO住吉校
自転車、電車
運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🔄 バランスやマットなど多彩な運動で構成🤸 課題を分析して改善策を提案📋 全校舎に多様な専門職が在籍🧑⚕️
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町4丁目2-12 ヴィレッヂリバー住吉 101
地図
月影保育所から11km
- 送迎あり
あかしあクラブ
六甲ライナー魚崎駅（阪神魚崎駅）から西へ徒歩３分
モンテッソーリ教育の理念で支援🧸 運動や感覚統合に取り組む🤸 基本的な生活習慣の自立を支援🧼 SSTで気持ちの伝え方を学ぶ💬 育児経験のある職員が支援🏠
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町３丁目１番８号
- 営業時間
- 平日 14:15 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市、芦屋市、尚概ね送迎が片道１５分程度以内とします。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
