- 住所
- 〒300-1516 茨城県取手市藤代南１丁目５番地１５ 千葉ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市
茨城県立牛久高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目125件茨城県立牛久高等学校から11km
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茨城県立牛久高等学校から11km
- 送迎あり
しとく館自立支援学習センター放課後デイ宮和田教室（従たる事業所）
電車：JR常磐線「藤代駅」徒歩２分
専門的なスキルを有したスタッフが自宅のような環境で、お子様を安全にお預かりし、学習支援を通して、基礎学力の定着や社会性を身につけていき、生きるための力を育んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-1514 茨城県取手市宮和田1065-11
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市 茨城県龍ヶ崎市 茨城県牛久市
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
- 送迎あり
おもちゃ箱つくば南
つくばエクスプレス、つくば駅より関東鉄道バス、並木大橋より徒歩3分 常磐自動車桜土浦インターより車で7分
一人一人の個性に合わせた療育を心がけています✨ まずは、子どもたちの居心地の良い場所であることを大切にしています😊 苦手の克服だけでなく、得意なことを伸ばすことに意識して活動しています🌟 学習、運動、生活、遊びを組み合わせたバランスの良い療育を提供します🌈 見学やご相談を随時受け付けていますので、お気軽にお問い合わせください📞
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒305-0045 茨城県つくば市梅園2-1-7 メゾン・ド・プルニエール１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- つくば市 土浦市 牛久市 阿見町 かすみがうら市
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
- 送迎あり
きらりはーと永国
タクシー：常磐線 土浦駅より10分 車：常磐道 桜土浦IC 土浦方面へ5分
事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にして楽しく体操を行いながら【人の話を聞く】【列に並ぶ】【順番を待つ】【真似をする（模倣）】等自然と社会で必要なスキルを身につけます。 また体操後にイスに座って造作活動をすることにより集中して取り組むことができ、手指の巧緻性や想像力を養います。 子どもが自発的に行う「あそび」の中から、学びを提供し、集団生活への適応や社会性の習得を目指す活動を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-0817 茨城県土浦市永国749-3
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 土浦市全域、かすみがうら市・阿見町・つくば市一部
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
- 住所
- 〒300-1516 茨城県取手市藤代767-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 取手市・龍ヶ崎市・つくばみらい市・守谷市・利根町・その他地域（要相談）
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
児童デイサービス ガルテン・ガルテン
土浦駅から車で5分
個別学習の後、月曜・火曜・金曜はインストラクターによる体操教室があります✨ 水曜は外部講師によるダンスレッスン、木曜は外国人講師による英会話教室を実施しています🎉 見学やご相談を随時受け付けていますので、お気軽にお問い合わせください😊
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- 英語療育
- 住所
- 〒300-0834 茨城県土浦市小岩田東1-1-39
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
- 送迎あり
えにしー縁ー
土浦駅から車で１５分
「十人十色のご縁」 私たちは、温かい療育を第一に、心のふれあいを大切にしていきたいと考えております。 その為に、療育を必要とするさまざまな人たちとのご縁を大切にし、自立に必要な支援を通してお子様とご家族に笑顔が絶えない地域社会を目指します。 私たちは、子ども、保護者、支援者の笑顔を大切にした優しい事業所でありたい。 障がいの有無に関わらず、全ての子どもが無限の可能性を秘めています。 私たちは全ての子どもたちが、将来社会の一員として幸せに暮らせるよう、えにしでの時間を通じてその土台作りのお手伝いをします。
- 住所
- 〒300-0312 茨城県稲敷郡阿見町南平台1−2213−2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
- 送迎あり
放課後クラブぬくもり
関東鉄道竜ヶ崎線 竜ヶ崎駅より車で15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒301-0803 茨城県龍ケ崎市塗戸町86番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 主に龍ケ崎市とその周辺地域
地図
茨城県立牛久高等学校から11km
- 送迎あり
たいようの子
関東鉄道バス・つくバス 谷田部車庫より徒歩１０分
・強度行動障害支援者が在籍 ・音とアートを軸にした支援 ・フラダンスや美術の専門講師 ・アート作品の展示やイベント販売
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒305-0853 茨城県つくば市榎戸４３３−４
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 20:00 ／ 土 08:00 ~ 20:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
