コペルプラス 千里中央教室
電車：大阪モノレール 「千里中央駅」 徒歩6分
・特性や発達に応じて寄り添う ・マンツーマンと少人数の組み合わせ ・日々の様子や成長を伝え合う ・気軽に相談できる関係
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0085 大阪府豊中市上新田２−２４−５０ 上新田メディカルブリッジ内２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
ポピンズナーサリースクール伊丹周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
46ページ目762件ポピンズナーサリースクール伊丹から10km
ポピンズナーサリースクール伊丹から10km
- 送迎あり
西宮市立北山学園
阪神バス 阪神西宮駅から ⑦鷲林寺循環線（西・東回りいずれも可）にて約25分 甲山墓園下車徒歩1分 阪急バス 阪急夙川駅から甲山墓園前行にて約20分 甲山墓園下車徒歩1分
利用者に対し、児童福祉法の内容に従い、利用者の意思及び人格を尊重し、地域において利用者が望む日常生活又は社会生活を営むことができるよう、「個別支援計画」を作成し、計画に沿った必要なサービスを適切に行う・作業療法・言語訓練の実施、同法人の保育園との交流、他機関と協力し療育の事例検討を行う等、保育・療育の充実を図る ・アレルギー対応の給食、毎月の遊具安全点検等、安心、安全な療育環境を提供する
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒662-0001 兵庫県西宮市甲山町５３ 北山学園
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 兵庫県西宮市全域
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から10km
- 送迎あり
療育センターエコルド ネクスト
北大阪急行箕面船場阪大前駅から徒歩5分
・看護師が常駐 ・デジリハで体を動かす ・少人数制で個別支援を行う ・活発に動ける医療的ケア児も受入
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0036 大阪府箕面市船場西三丁目１番７号 アイシーシービル302号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市の一部
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から10km
- 送迎あり
エミアス江坂
地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約１０分
🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3～18歳の児童が利用可能（場合によって20歳まで）。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目８番27号 ハートフル江坂２階
- 送迎エリア
- 吹田市
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から10km
にゃんぶキッズ
能勢電鉄 「鼓滝駅」
障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を覚確保することを目的とする。 児童発達支援の提供に当たっては、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 作業療法士、理学療法士、言語聴覚士、臨床心理士、保育士等の有資格者による専門訓練を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0122 兵庫県川西市東多田１丁目３番１７号 東多田マンション2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 13:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から10km
- 送迎あり
児童発達支援事業所 エデュキッズα
大阪メトロ御堂筋線江坂駅7番出口徒歩3分
「楽しい」「好き」な事に熱中する中から、子どもの「できた」で感じる「達成感」 「うれしい」で感じる「幸福感」をたくさん経験してもらい 今後の人生を生き抜く力の基礎を育てて生きたと考えています。 幼児期は人生を生き抜く土台を作る大切な時期です。 この時期に どれだけ楽しいことをやれたか どれだけ好きなことをやれたか どれだけのことを達成できたか その体験の多さが重要になってきます。 私たちはお子さまが「楽しい」の中から「好きなこと」を見つけ、「好きたこと」に 没頭することで培われる力を身に着けてもらえるようなプログラムを用意しています。 インクルーシブ教育 一人ひとりを尊重し、大切にするノーマライゼーションの実現 すべての子どもたちが自分らしく成長し、隔たりなく学び続けることができる支援を私たちは目指しています。 ノーマライゼーション 障害をもつ者ともたない者とが平等に生活する社会を現実させる考え方。 エデュキッズαに来られた子どもが、小学校での集団生活を困りごとなく送れるように、そして就学して学童保育や習い事に行く際には、環境を変えずにエデュキッズαと同じ場所にあるエデュキッズを提供できるというのが、エデュキッズαが掲げるインクルーシブの概念です。
- 住所
- 〒564-0052 大阪府吹田市広芝町4-34 江坂第一ビル２F
- 営業時間
- 平日 07:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 吹田市豊中市大阪市
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から11km
- 空きあり
- 9/23時点
アートチャイルドケアセッド (sed) スクールイオンタウン川西
能勢電鉄「鼓滝」駅 徒歩4分
1歳半から小学校入学前が対象👶 個別のかかわりで成功体験を重ねる🌱 グループで友達付き合いの方法を学ぶ👫 睡眠と生活リズムを整える眠育😴 臨床心理士や看護師が在籍👥
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒666-0124 兵庫県川西市多田桜木1-4-1 イオンタウン川西２F 208
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から11km
エコルド夙川ルーシー (lucy) 教室
阪急神戸線夙川駅 徒歩８分
- 住所
- 〒662-0035 兵庫県西宮市若松町2-21階
地図
ポピンズナーサリースクール伊丹から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
夙川ルーシー (lucy) 教室
阪急神戸線夙川駅から 徒歩8分 JRさくら夙川駅から 徒歩8分
遊びながらSSTを実践する🎲 個別と小集団で多職種が支援👥 多面的療育に取り組む🧠 KidsYogaを導入🧘 その日の様子をお知らせ📝
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒662-0035 兵庫県西宮市若松町2-21階
- 営業時間
- 平日 09:55 ～ 17:35 ／ 土 09:55 ～ 15:55
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
