イクデン

浜甲子園保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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浜甲子園保育所から12km

  • 送迎あり

あをん千鳥橋

電車:阪神なんば線、「千鳥橋駅」徒歩5分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒554-0002 大阪府大阪市此花区伝法一丁目1番 千鳥橋UR住宅1号棟105号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
此花区、福島区、港区、西淀川区
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浜甲子園保育所から12km

浜甲子園保育所から12km

  • 送迎あり

児童発達支援 MALULU

大阪メトロ中央線「朝潮橋」徒歩5分

遊びを通して個性を発揮し、楽しい時間を過ごすモンテッソーリ教育を取り入れ、遊びを通して出来ることを増やしていきます。 SST・創作活動・サーキット遊び・音楽のプログラムがあります。

住所
〒552-0005 大阪府大阪市港区田中二丁目12番2号 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市港区
地図

浜甲子園保育所から12km

  • 送迎あり

だいやのきゃんばす

阪急山本駅より徒歩20分

🌟 多彩なイベントを開催しており、子どもたちが楽しめるアクティビティが豊富です。 🌲 自然と触れ合う遠足イベントがあり、ハイキングや洞窟探検など冒険心をくすぐる体験ができます。 🎨 手作りの作品展やクリスマスリース、正月しめ縄の製作を通じて、創造力を育む活動があります。 🏪 施設前での店舗販売では、子どもたちが作った商品を販売し、実際の販売体験ができます。 👩‍⚕️ 看護師や支援スタッフを募集しており、子どもたちの健康と安全をサポートしています。 🎉 地域イベントに積極的に参加し、子どもたちが地域とのつながりを深める機会を提供しています。 📸 イベントの様子や活動の写真を公開し、保護者や地域の方々に活動を伝えています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒665-0815 兵庫県宝塚市山本丸橋3丁目4番6号 1階
営業時間
平日 10:30 ~ 13:30 / 土 10:30 ~ 13:30
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、川西市、猪名川町、豊中市
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浜甲子園保育所から12km

たんぽぽ

電車:JR福知山線「伊丹駅」より徒歩5分    阪急伊丹線「伊丹駅」より徒歩15分

・反射統合あそび・感覚統合あそび ・おもちゃセラピーによる発達支援 ・五感などの感覚に刺激を与える ・ストレス耐性の高い心身づくり

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒664-0836 兵庫県伊丹市北本町1−263
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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浜甲子園保育所から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/9時点

神戸市東灘区御影塚町にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

ウィズ・ユー御影 の写真ウィズ・ユー御影 の写真ウィズ・ユー御影 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒658-0044 兵庫県神戸市東灘区御影塚町2-20-20 向山ビル2F
営業時間
平日 11:45 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 16:30
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浜甲子園保育所から13km

  • 送迎あり

児童デイサービスあゆむ

阪神 石屋川駅徒歩5分

児童発達支援では、日常生活の基本動作の習得や集団生活への適応を目指し、身体・精神・環境に応じた指導・訓練を提供します✨ 放課後等デイサービスでは、発達状況を踏まえた日常生活動作の習得、環境適応能力、基礎学力の向上、自立の促進を目指した指導訓練を実施し、居場所を確保します🏠

  • 対象年齢:就学前児童(2歳~6歳)放課後(6歳~18歳)
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒658-0044 兵庫県神戸市東灘区御影塚町2−11−4御影ハイツ101号
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
神戸市中央区・灘区・東灘区
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浜甲子園保育所から13km

  • 送迎あり

オスリー

電車:阪急今津線「逆瀬川駅」から徒歩7分 タクシー「逆瀬川駅」から 約3分 車:中国自動車道「宝塚IC」より市内方面へ 約10分

利用者の最善の利益を最優先をモットーに子ども一人ひとりの特性や状態に応じた支援を行う。 利用者とその家族の意思・人格を尊重し寄り添う姿勢を大切にする。 医療的ケアが必要な児童への適切な支援体制の整備。 音楽療法に特化した療育を行っている。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒665-0033 兵庫県宝塚市伊孑志二丁目1番4号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
宝塚全域・伊丹市全域・西宮市・川西市
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浜甲子園保育所から13km

  • 送迎あり

シーズゆう

JR・阪急伊丹駅より市バスで15分 スポーツセンター前より徒歩5分

🍰 地元伊丹産の原料を使ったお菓子作りを行う「お菓子工房 リアン」があり、毎日新鮮なお菓子を提供しています。 🎨 様々なボランティア活動が行われており、園芸や音楽、手芸、お菓子作りなどを通じて子どもたちを支援しています。 📚 定期的に公開研修や学習会を開催し、子どもやその家族のための支援方法について学ぶ機会を提供しています。 👩‍👧‍👦 保護者や支援者が集まり、子育てや進路について話し合う学習会が行われ、情報共有の場となっています。 🌟 障害のある子どもたちが自分の特性を理解し、できることを伸ばすためのサポートが行われています。

  • 作業療法
住所
〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池1−10−15
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浜甲子園保育所から13km

🌈 ふたば児童発達支援センターでは、就学前の子どもたちが地域や小学校で楽しく過ごせるように、専門職が支援します。 🎨 あさしお園では、心身の発達に遅れや障害のある乳児期から就学までの子どもたちに対し、保育やリハビリテーションを提供しています。 🚀 ゆうなぎ園は、聞こえやことばに障害があるお子さんが通う施設です。 🎉 みらい放課後等デイサービスでは、学校の後に楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援します。 👩‍⚕️ 各施設には、整形外科医や小児科医、看護師、保育士など多職種の専門家が揃っています。 🍽️ 給食では、離乳食から幼児食まで、子どもたちの成長に応じた食事が用意されています。 🎈 季節ごとの行事(運動会やクリスマス会など)を行い、子どもたちの楽しい思い出作りをサポートします。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒552-0004 大阪府大阪市港区夕凪2丁目5番3号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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