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南杭瀬保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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南杭瀬保育所から10km

サイラボ西宮北口教室

【電車】阪急 西宮北口駅 北改札 北西出口 徒歩2分

利用児童及び利用者の立場に立った利用児童に応じた適切な支援を行う。 心理学を軸にした独自開発のアクティビティで、子どもたちが楽しみながら「セルフコントロール」の力を育むことに特化した児童発達支援事業所・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援(多機能型)です。 <特徴> ①臨床心理士・公認心理師など心理の専門職が担当 ②科学的なエビデンスに基づく理解と対応 ③1:1を基本とした手厚い体制(お子様のニーズにより1:3までの小集団対応あり)

  • 土曜営業
住所
〒662-0832 兵庫県西宮市甲風園1-9-8 睦ビル4-b号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:40 / 土 09:30 ~ 17:30
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南杭瀬保育所から10km

  • 送迎あり

エミアス江坂

地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分

🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3~18歳の児童が利用可能(場合によって20歳まで)。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃‍♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶‍♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。

  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目8番27号 ハートフル江坂2階
送迎エリア
吹田市
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南杭瀬保育所から10km

Mikke都島

地下鉄都島駅徒歩10分・JR桜宮徒歩5分

住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目13番4号 桜宮リバーシティータワープラザアベニュー1F
地図

南杭瀬保育所から10km

  • 送迎あり

癒しの森キッズ (kids) みやこじま

大阪環状線桜ノ宮駅から徒歩で6分距離550m大阪メトロ谷町線都島駅から徒歩で5分距離450m

資質の向上 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動 労働環境・処遇の改善 ict活用による業務省力化 子育てとの両立を目指す者のための育児休業制度等の充実、事業所内保育施設の整備 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成による責任の所在の明確化 その他 障害を有する者でも働きやすい職場環境構築や勤務シフト配慮 職員の増員による業務負担の軽減

  • 土曜営業
住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目13番4号 1階9号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市 守口市
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南杭瀬保育所から10km

  • 送迎あり

モンテツリー天満の杜

天満橋駅より徒歩6分

小集団での一斉活動も実施👥 モンテッソーリの個別活動も実施🧩 箸遣いやボタンがけの活動🥢 希望により30分程度の専門的支援⏱ 職員全員がモンテッソーリ研修を受講📘

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒530-0043 大阪府大阪市北区天満四丁目1番2号 コミニケ出版ビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市全域
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南杭瀬保育所から10km

  • 送迎あり

児童発達支援みらいplus

阪急伊丹線 稲野駅 徒歩9分

・完全個別支援の教室 ・ABAをベースにした支援 ・感覚統合運動遊びを提供 ・個別から小集団へ般化を重視

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒664-0854 兵庫県伊丹市南町4丁目5−21
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市
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南杭瀬保育所から10km

  • 送迎あり

児童デイサービス BRiCキッズにしのみや

JR西宮駅から徒歩15分、阪神電鉄・阪急電鉄今津駅より徒歩10分。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒663-8246 兵庫県西宮市津門仁辺町2-21-101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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南杭瀬保育所から10km

エミット大手前

大阪メトロ谷町線/京阪本線「天満橋駅」徒歩7分 大阪メトロ堺筋線/京阪本線「北浜駅」徒歩約10分 大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目駅」徒歩約10分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 MD内平野町ビル5階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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5.0(1件)

南杭瀬保育所から10km

  • 空きあり
  • 9/23時点

エーキッズ (AKIDS) 桜宮

桜宮駅から徒歩5分

発達専門医監修の運動療育🏃 マンツーマンで運動や集中力を支援🤝 AKIDSラボで研究と実践を重ねる🔬 社内研修で運動療育などを学ぶ📚 理学療法士が在籍🏥

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目13番4号
営業時間
平日 13:15 ~ 19:15 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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南杭瀬保育所から10km

エミット大手前

天満橋駅より徒歩15分

ABAを使った療育を行う🧩 自発的にやりたいことを重視🌟 日常生活の中で言語獲得の土台づくり💬 スキンシップや逆模倣で発語につなぐ🤗 不登校支援にも取り組む🏫

  • ABA
  • 集団療育
  • 精神保健福祉士在籍
  • 社会福祉士在籍
  • +1
住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町2丁目3−5 md内平野町ビル5階
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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