やどりぎ
播但線 野里駅から徒歩１０分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ひとりひとりの発達・特性にあわせた個別療育・小集団療育
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0804 兵庫県姫路市保城491番地1 奥山クリニック2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
まるやま保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目62件まるやま保育園から5km
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まるやま保育園から5km
- 送迎あり
あいわ児童発達支援わかば
電車でお越しの場合：山陽電鉄亀山駅下車、徒歩で西へ3分（姫路駅から各駅停車で2駅 乗車約6分）） バスでお越しの場合：姫路駅から、姫路駅北口のりば1から神姫バス （姫路港方面のバス94番 乗車約10分） 「飯田口」下車 すぐ
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 姫路愛和病院の併設事業所として、言語聴覚士との連携を図り、支援を行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0974 兵庫県姫路市飯田三丁目９５番地１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 姫路市（安室中学校校区・琴陵中学校校区・城乾中学校校区・白鷺小中学校校区・東光中学校校区・花田中学校校区・山陽中学校校区・四郷学院校区・飾磨西中学校校区・飾磨中部中学校校区・飾磨東中学校校区・灘中学校
地図
まるやま保育園から5km
- 住所
- 〒670-0946 兵庫県姫路市北条永良町22-2 mokuビル2-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
まるやま保育園から5km
- 空きなし
- 送迎あり
こども学舎羊の門
バス：姫路駅より鹿島神社行きのバスに乗り、市川台停留所にて下車。市川台停留所より徒歩5分
・決まったカリキュラムを持たない ・課題の原因を見極めて支援 ・面談で写真や動画を使って経過を共有 ・生活全体にアプローチする支援
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒670-0822 兵庫県姫路市市川台１丁目124
- 営業時間
- 平日 08:50 ～ 15:00 ／ 土 08:50 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 姫路市、加古川市、加西市、高砂市、加東市、小野市、たつの市、太子町、福崎町、神河町
地図
まるやま保育園から5km
- 送迎あり
どんぐりの里
姫路より 神姫バス３０番系統 才崎橋西詰行 八幡小学校下車 徒歩１０分 神姫バス18番系統 高畑南口行 八幡公民館前下車 徒歩３分
1、生活機能訓練 2、生活の豊かさの追求 3、地域への活動に積極的に参加単独通園による保育の実践 レスパイト 音楽療法 言語聴覚療育 個別療育 放課後等デイサービスの保護者との交流 土曜日保育の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1102 兵庫県姫路市広畑区蒲田１３９９−１ 児童健全育成事業館
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 姫路市及び周辺地域
地図
まるやま保育園から6km
- 空きなし
- 送迎あり
単独型施設で1日を通した療育を実践 午前は専用の個室で個別療育を実施 午後は静と動を意識した集団療育 利用時間は9:30から15:30まで⏰ 看護師や社会福祉士が在籍🧑
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒671-0247 兵庫県姫路市四郷町東阿保７４３−７
- 営業時間
- 平日 8:30 ～ 17:30 ／ 土 8:30 ～ 17:30
地図
まるやま保育園から6km
- 送迎あり
児童発達支援みつばち
JR姫路駅より車で10分、徒歩20分 山陽電鉄飾磨駅より車で10分
- 住所
- 〒672-8043 兵庫県姫路市飾磨区上野田五丁目１０５番地 東１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
地図
まるやま保育園から6km
- 送迎あり
デイサービスあ・み・ず
車 ：姫路バイパス「中地」ランプより北へ約20分 電車：JR「姫路駅」（北口）からバスで約25分 神姫バス姫路駅バスターミナル→「東洋大学姫路高校」で下車南へ徒歩約10分
株式会社アミューズ24が設置するデイサービスあ・み・ずにおいて実施する児童発達支援事業は、児童福祉法に基づき、発達に特性のある児童に対し、日常生活における基本的動作の習得、社会性の発達支援、集団生活への適応支援等を行うことを目的とする。 利用者一人ひとりの発達特性・生活環境・家族の思いを尊重し、個別支援計画に基づく専門的かつ継続的な支援を提供することで、児童の自立と生活の質の向上を図る。 保護者への相談支援、家庭・学校・関係機関との連携を通じて、児童が地域の中で安心して成長できる環境づくりに寄与し、地域福祉の向上に資することを目的とする。 PT・OT・ST・看護師を配置することにより、より手厚い療育体制
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-2201 兵庫県姫路市書写２４７８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 12:00 ／ 土 08:30 ～ 10:00 ／ 日 08:30 ～ 10:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
まるやま保育園から7km
まるやま保育園から7km
- 送迎あり
ブルーメひめじ
播但線 砥堀駅から徒歩10分
利用児に対し児童福祉法の趣旨に従い児童発達支援を提供し生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を提供する。 個別対応を主体とし取り組む、集団活動も取り組む
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0802 兵庫県姫路市砥堀９７３番地４ ブルーメひめじ
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 姫路市内 山陽本線より北側 夢前川より東側に居住
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
