古河市立三和北中学校から13km
小山駅（東北本線・水戸線・両毛線）から1.5㎞（車で5分）
私たちは、サークルワンを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供が出来るようにつとめます。 サークルワンを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また個々の状態に応じた個別の指導も行っています。
古河市立三和北中学校から13km
🌟 放課後等デイサービスの特徴 - 🎨 学習支援や遊びを通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 👫 友達との交流を大切にし、社会性を育む活動を行います。 - 📚 専門のスタッフが個々のニーズに応じた支援を提供します。 - 🏃♂️ 運動や外遊びを取り入れ、心身の健康を促進します。 - 🎉 季節の行事やイベントを通じて、楽しい思い出作りをします。 - 🏡 安全で安心できる環境を整え、子どもたちがリラックスできる場所を提供します。
古河市立三和北中学校から13km
小山駅（東北本線・水戸線・両毛線）から1.5㎞（車で5分）
私たちは、サークル・ワンを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。
古河市立三和北中学校から13km
１ 児童及び保護者の意向、児童の特性、障がいの特性、その他の事情等を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき児童に対して適切かつ効果的な療育支援を行うものとする。 ２ 関係市町村、医療機関、学校、児童相談所、相談支援事業所、その他関係機関と密に連携を図り総合的なサービスの提供を行うものとする。 ３ 児童の人権の擁護、虐待防止のため必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるものとする。 全体として） 様々な障害がある児童を幅広く受け入れる。 事業所のロゴの５色のカラーは様々な障害や個性を表現しており、誰にでも来ていただけるような事業所であることをコンセプトにしている。 （利用児童に対して） 個別支援計画に基づいた療育を提供する。 （家族に対して） 家庭での負担を軽減する。 （地域に対して） 地域の社会資源として活用いただき、諸課題解決の一助となる。
古河市立三和北中学校から14km
JR水戸線 結城駅南口 車7分
古河市立三和北中学校から14km
JR東日本 水戸線結城駅より徒歩１５分
情緒表現力の向上を目指す療育🎭 知能や学力の改善に取り組む📚 運動力アップのプログラム🏃 シナプソロジーを導入した運動療法🧠 ほうかごアシスタントの学習療法📱
古河市立三和北中学校から14km
東北本線 栗橋駅より車で約30分 圏央道 境古河ICより約10分 道の駅「さかい」より約5分
・生活動作を学ぶ集団個別プログラム ・集団生活への適応訓練 ・宿題と学習の時間 ・レクリエーション活動の時間
古河市立三和北中学校から14km
古河市立三和北中学校から14km
JR宇都宮線古河駅から車で40分 圏央道古河・境ICより国道354号線を坂東方面へ車で10分
🌟 医療的ケアや児童発達支援を行う施設です 👶 小学校入学前の6歳までのお子さんが対象の児童発達支援 🏫 6歳から18歳までのお子さんを対象とした放課後等デイサービス 🕙 サービス提供時間は月～金の10:00～16:00 🍽️ 昼食や食事支援も行っており、リラックスタイムも大切にしています 🎨 創作活動や個別活動を通じて、楽しみながら学べるプログラムを提供 🤝 ご家族との面談を重視し、個別支援計画を作成します 🏠 定員はみつばちで6名、てぃーだで5名の小規模な施設です 📞 見学や相談はお気軽にお電話でどうぞ！
古河市立三和北中学校から14km
JR小山駅まで、徒歩20分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
