札幌市立北野小学校から3km
中央バス 停留所「真栄」より徒歩3分
新たな体験を通して、その子が得意とすることを一緒に探す事業所です。 タイピングやプログラミングなどのパソコンスキルを身につけ、好きなことを深めます。 ゆったり休憩や遊びができる療育室と、学習やプログラミングをするパソコン室に分けて活動しています。 月曜日から金曜日の10:00～19:00に開所し、小学1年生から中学3年生が在籍しています。
札幌市立北野小学校から3km
地下鉄東西線 大谷地駅徒歩５分
社会に出て地域で暮らす力を身につけられるよう、学習と就労を中心に支援する放課後等デイサービスです。 就労継続支援の現場で行われる仕事を、見たり触れたりする機会があります。 相談室があり、地域の関係機関と連携しながら、ご家族とともに長期にわたる支援を考えています。 月曜日から金曜日は学校休業日を含めて11時から17時、土曜日は9時から15時に開所し、送迎にも対応しています。
札幌市立北野小学校から3km
札幌市営地下鉄東西線「南郷13丁目」駅徒歩 札幌市営地下鉄東豊線「福住」駅徒歩
1.事業所が実施する事業は、幼児児童の精神発達を促すと共に、ADLの獲得、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体・精神発達・ならびに生活環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うものとする。 2.事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者は、その提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 子ども一人ひとりの純粋な心を大切に見守り、体操・運動を中心にした療育を通して、本来持っている力を引き出し、眠っている可能性を広げる支援をしている事業所です。 身体を動かすことが苦手でも身体を動かす楽しさを知り、「できない」をできた」に変えられるように、子どもの成長をサポートしております。
札幌市立北野小学校から3km
札幌市立北野小学校から3km
地下鉄東西線「大谷地駅」徒歩6分
🌟 ぴーちの魅力をご紹介します！ 🎶 音楽教師によるリトミックで、楽しく感性を育む 🏃♂️ 運動能力を高めるサーキット活動で、体を動かす楽しさを体験 📚 個別指導で集中力を養い、学ぶ喜びをサポート 🎉 季節の行事やレクリエーションで、友達との絆を深める 🤝 お子様の個性を大切にし、思いやりの心を育てます 問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立北野小学校から3km
地下鉄東西線 大谷地駅から徒歩5分
🌟 まなびの杜 みっけの魅力 🌟 ✨ mono作りやパソコン操作でクリエイティブな力を育成！ 🍳 調理実習や職場体験で実践的な生活力を身につける！ 🤝 思春期から青年期の交流を通じて、仲間との絆を深めます！ 🌈 経験豊富なスタッフが一緒に自信を育てるサポートをします！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立北野小学校から3km
札幌市営地下鉄 東豊線福住駅 徒歩7分
明るく広々とした療育空間と学習専用ルームのある事業所です。 一人ひとりに必要な療育内容を提案し、個別と集団のプログラムを行います。 学習の習慣づくりと、学習が少しでも楽しくなる支援に取り組みます。 子どもが安心できる居場所づくりと、自立を意識した支援を大切にしています。 月曜日から金曜日と第２・４土曜日の11時～19時に開所します。
札幌市立北野小学校から3km
バス停清田区役所前より徒歩8分
子どもたちが毎日ワクワクしながら成長できるプログラムを用意している事業所です。 職種の異なるスタッフによるマンツーマンの療育や小集団活動で、一人ひとりに合う取り組みを行います。 たん吸引や胃ろうの医療的ケア、重症心身障がい児（者）にも対応しています。 平日と土曜日の9:00〜17:00に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立北野小学校から4km
地下鉄東西線大谷地駅４番出口徒歩約１５分 ・地下鉄東西線ひばりが丘駅①番出口徒歩約２０分 ・JRバス新札幌１番釣橋停留場下車徒歩１分 ・ほか、JRバス７系統(1-3番新札幌、１３番上野幌、１４番もみじ台、２２番開拓の村 ２４番大麻団地、２６番江別、３３番北広島) 全て釣橋停留場
できたことや頑張った過程をたくさん褒めて、一人ひとりの自己肯定感を高めることを大切にしています。 生活習慣、ビジョントレーニング、SST、感覚遊び、原子反射療育、ルールのある遊びに取り組みます。 月に一度、スタッフと自由に話せる「親の集い」があります。 月曜日から金曜日は10時から17時、土曜日は10時から16時に開所しています。
札幌市立北野小学校から4km
応用行動分析やスモールステップ、SSTを用いて、お子さまの「できた」を増やす成功体験の積み重ねを大切にしています✨ スタッフは定期的な研修で専門性を高め、それぞれの個性を活かして楽しく寄り添いながら自己肯定感を育みます🤝 TEACCHメソッドによる自立支援や、個別・集団・余暇活動を通じて、主体的に行動できる環境を整えています🚀
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
