- 住所
- 〒470-2504 愛知県知多郡武豊町字熊野51-2
のぞみが丘保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目129件のぞみが丘保育園から12km
のぞみが丘保育園から12km
ENjoiNT知立校
電車:名鉄知立駅より徒歩16分 車:国道23号線上重原二丁目交差点を東に50メートル
お子様ひとりひとりに向き合って、それぞれの個性を伸ばす支援を行います。 脳科学・発達生理学に基づき、発達の土台である中枢神経(脳幹+脊髄)を育てることを中心に呼吸を整え、原始反射及び感覚(触覚・視覚・聴覚)の統合を行う個別運動療育×色彩アプローチプログラムを提供することで、困りごとの根本原因を取り除き、お子様の自己肯定感を伸ばしていきます。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒472-0054 愛知県知立市東上重原4丁目123番地 MTビル1階
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
のぞみが丘保育園から13km
- 送迎あり
まめっこハウス
一木駅から徒歩19分 かりまるバス③ バス停 恩田松雲院 徒歩3分
教育理念 食育と感覚統合に力を入れています。 きめ細やかな個別指導
- 住所
- 〒448-0013 愛知県刈谷市恩田町三丁目152番地12 まめっこハウス
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 刈谷市
地図
のぞみが丘保育園から13km
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒445-0806 愛知県西尾市伊藤町村4−4
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 事業所との保育所の距離が半径5キロ程度の地域とする
地図
のぞみが丘保育園から13km
- 空きあり
- 9/23時点
愛知こどもネットあどびぃ
徒歩・自転車・自家用車(駐車場3台分あり・隣に時間制有料駐車場あり) JR:東海道本線「三河安城」駅より徒歩2分 安城市あんくるバス:高棚線・作野線・西部線 「JR三河安城駅」より徒歩2分
1対1で「できた」を増やす個別支援🧩 30分から60分の個別支援プログラム⏱ 大好きタイムで自由に遊ぶ🎮 体幹トレーニングでバランスを整える💪 ソーシャルスキルトレーニングを実施🗣️
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒446-0059 愛知県安城市三河安城本町一丁目1番地1 にしきみパーキングビル1f7号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
のぞみが丘保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援あびーちた
名鉄朝倉駅より徒歩15分
・スムーズな社会生活を目指す ・悩みや相談事を気軽に話せる憩いの場 ・家庭の状況に応じて送迎時間を調整
- 住所
- 〒478-0064 愛知県知多市新知台二丁目9番地の21
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 知多市
地図
のぞみが丘保育園から13km
ふわり八幡
名鉄常滑線朝倉駅 徒歩19分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒478-0052 愛知県知多市八幡新町2丁目9−11 第2芳正ビル2F
地図
のぞみが丘保育園から13km
- 送迎あり
とこころ園
名鉄常滑線「常滑駅」より車で10分
🌟 とこころ園の魅力 🌟 専門的なスタッフによる個別支援で、子ども一人ひとりの発達段階に応じたプログラムを提供! 🎉 遊びを通じて「生きる力」を育み、楽しく学べる環境を整えています。 🐾 興味に合わせたユニークな玩具を使い、柔軟なルールで遊びを楽しむことができます。 🌈 年に一度のとこっ子フェスティバルで、子どもたちの力を存分に発揮できる場を提供! 🤝 保護者の意見を取り入れ、毎年進化するプログラムで、共に成長を目指します。 💖 楽しい未来を一緒に創りましょう!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +4
- 住所
- 〒479-0002 愛知県常滑市堕星37-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 知多半島5市5町
地図
のぞみが丘保育園から13km
- 送迎あり
チャイルドウィッシュ三河安城
JR東海道本線三河安城駅より徒歩6分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
- 土曜営業
- 東海3県に55事業所
- 仲間と主に成長
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒446-0056 愛知県安城市三河安城町一丁目四番地1 2ビレッジb棟
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県 安城市 刈谷市 知立市 高浜市 岡崎市 豊田市
地図
のぞみが丘保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援 ごきげんテラス
名鉄名古屋本線 一ツ木駅から徒歩で14分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適 応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切 かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定障害児通所支援事業の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に 対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定障害児通所支援事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとす る。 事業者は児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及 び運営に関す
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒448-0011 愛知県刈谷市築地町1丁目4−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 刈谷市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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